英语听力先弄懂发音后再听听力

这问题…………
说的是游戏吧，
1 看看右上角有X就点
2按键盘左上角Esc，看看有无选项，点退出游戏
3按键盘ctrl alt del三个键同时按（在键盘底部），会出现任务管理器，按 进程，选游戏名称，点结束进程
4按机箱重启或关机或直接断电
以上方法总有一个可行。

【逃窜】áocuàn 逃跑流窜：狼狈逃窜。
有“遁逃”“潜逃“，但好像真的没听说过有“窜逃”这个词。

现代言情..

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很多人追求慎宽你，说明你很优秀，至少你给人的感觉非常好，也非常漂亮，激启可能所以要自信起来，找一个自己喜欢的追求者明孝如，可以谈谈恋爱。

首先父母你要善待懂事 自己要变得优秀为自己也为父母，要懂得为人处事

表现了孙中山先生小时候勤学好问的学习品质。经常用来鼓励学生多读书、多思考、勇敢问、敢于质疑、敢于挑战学习中的难题。告诉我们学无止境，要努力学习，更要认真思考，大胆提问的道理。

学问学问不懂就要问表现了什么品质

孙中山小时候在私塾读书。那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思，先生从来不讲。

一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段。他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”

这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了吗？”

“会背了。”孙中山说着，就把那段书一字不漏地背了出来。

先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：“我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听，我就讲讲吧！”先生讲得很详细，大家听得很认真。

后来，有个同学问孙中山：“你向先生提出问题，不怕挨打吗？”

孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”

这篇文章写的是孙中山小时候在学习的过程中对于不懂的地方大胆提出疑问的事情。即使当时孙中山所处的是这样的学习环境，他依然没有因为害怕被打而把自己不理解的知识忽略。所以，同学们，我们如果在以后的学习中遇到不明白不懂的问题，我们也要向孙中山先生学习他的不懂就问的良好的学习习惯。

多教几遍，要有耐心。不厌其烦的教。不要打击和责骂孩子，要鼓励源源不断的鼓励。

以前那个女的收起来的