丽水听力考试

龙东强和蒋丽丽试探是第五集。龙东强跟赵晓萌在ktv唱歌,蒋丽丽扒着门窗想拍下龙东强跟赵晓萌的亲热之举。

陈晓萌继续按照蒋丽丽的要求勾引龙东强，龙东强心知肚明与陈晓萌在KTV唱歌，蒋丽丽悄悄来到KTV包厢外面，拿起手机拍摄龙东强与陈晓萌在一起的情景，不等蒋丽丽好好拍上几张相片，一名服务员走了过来，蒋丽丽生怕服务员坏了她的好事，赶紧掏出一百元打发走了服务员。

陈晓萌与龙东强唱完歌曲提议继续外出玩乐，龙东强计上心来提出跟陈晓萌开房，陈晓萌见龙东强上勾，赶紧找了一个机会打电话告知蒋丽丽，蒋丽丽接完电话按照陈晓萌提供的地扯来宾馆捉奸，结果龙东强早就带着陈晓萌离开宾馆改去别处。

虽然与蒋丽丽结了婚，龙东强依然喜欢九月，为了讨九月的欢心，龙东强花费数十万购买一批家具送到九月家中，九月没有领龙东强的情，多年以来她一直对龙东强没有好感。

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逐字稿提纲

同学们好，现在开始上课！

一、新课导入

提问，大家学过什么寓言？列举部分寓言，如守株待兔、陶罐和铁罐。

引起兴趣：大家喜欢寓言故事吗？今天我们就要学习一篇关于鹿的寓言，在鹿身上会发生什么故事呢？会告诉大家什么道理呢？

二、初读课文，学习生字

1.教师范读课文，引导学生圈出生字

2.分小组自主学习生字

小组比赛，分别从生字的读、组词和写法学习生字。

写法提示：池塘的塘，左边一个提土旁，右边一个唐朝的唐，右边是它的读音，因为池塘是土围起来的，所以左边是提土旁，两者一结合就是这个字。

小组回答后给予肯定表扬。

三、朗读课文，探究课文深意

引导学生齐读全文，提问：这个故事发生在哪？丛林中。

主人公是谁？鹿。

一开始鹿在干什么？在喝水。

鹿喝水的时候忽然发现了什么？发现自己的倒影很美。指明朗读第三自然段，体会鹿看到自己美丽倒影时的心情：骄傲，高兴，得意。朗读时注意语气。

一阵清风吹过鹿发现了什么？发现自己的腿不好看。提问，为什么小鹿会认为自己的腿难看？太细、配不上自己的鹿角。这时候鹿是什么心情？不开心、嫌弃、遗憾。从哪些词语体会到的？有撅起嘴、皱起眉头。引导学生齐读第四自然段，注意读出鹿这时候的心情。

过渡，后来发生了什么事？引导学生快速朗读剩下几个自然段。提问，小鹿后来对自己的角和腿的看法改变了吗？是什么事小鹿发生了改变？指名回答。

在经历了这次狮口逃生之后小鹿的心情发生什么变化？齐读最后一段，想象这时候小鹿的心情：自责。

这时候小鹿对自己的鹿角和腿的看法是什么呢？引导学生想象这时候小鹿会对自己的角和腿分别说什么话。

提问：学习了这篇课文大家懂得了什么道理。引导学生分小组讨论回答。

教师总结寓意：要正确对待自己的长处和短处,不能用外表来衡量价值。

四、布置课后作业

用自己的话把这个故事讲给父母听。

结课。