法律英语考试内容包括哪些

不太清楚，期待解答

旋律线和节奏。曲子旋律的基础是调式、节拍、力度、音色这些音乐基本要素，而这些音乐基本要素有机结合起改腊来会构成优美的旋律线，再结合节奏就构成了旋律，故旋律包含了旋律线和节奏。旋律核裤滑是一个概念纯猛，音乐的首要要素；通常指若干乐音经过艺术构思而形成的有组织、节奏的序列。

旋律线和节奏。曲子旋律的基础是调式、节拍、力度、音色这些音乐基本要素，而这些音乐基本要素有机结合起改腊来会构成优美的旋律线，再结合节奏就构成了旋律，故旋律包含了旋律线和节奏。旋律核裤滑是一个概念纯猛，音乐的首要要素；通常指若干乐音经过艺术构思而形成的有组织、节奏的序列。

美国哈佛大学心理教授霍华德·加德纳通过研究，认为人的基本智力可分为八种类型：语言智力、逻辑－数理智力、音乐智力、空间智力、身体－运动智力、人际关系智力、自我认知智力和自然观察者智力。家长应在日常生活中全面、细心地观察孩子的语言、行为及兴趣，及时发现孩子的潜在智力并适时地加以引导。下面是孩子在日常生活中的20种表现，它们反映着8种潜在智力：善于用语言描述所听到的各种声响；

常给孩子朗读的故事，要是你更换了里面的某个词，孩子就会说读错了，并加以纠正；

喜欢对人讲故事，而且讲得绘声绘色；

喜欢提些怪问题，如人为什么不会飞等等；

喜欢把玩具分门别类，按大小或颜色放在一起；

喜欢伴随乐器的弹奏唱歌；

喜欢倾听各种乐器发出的声响，并能根据声响准确地判断出是什么乐器；

能准确地记忆诗歌和电视里经常播放的乐曲；

善于辨别方向，极少迷路；

乘车时，对经过的站名或路标记得清清楚楚，并向你提起什么时候曾经来过这个地方；

喜欢东写西画，形象逼真地勾勒各种物体；

喜欢自己动手，很多东西都一学就会；

特别喜欢模仿戏剧或电影人物的动作或道白；

善于体察父母的心情，领会父母的忧与乐；

落落大方，动作优雅懂礼貌；

看见生人时会说“他好像某某人”之类的话；

善于把行为和感情联系起来，如说：“我生气了才这样干的。”；

善于判断该做什么、不该做什么；

善于辨别出物体之间的微小差异；

喜欢摆弄花草、逗弄小动物，而对一般的玩具兴趣不大。

测试分析：您的孩子如果第1、2、3条表现突出，可能具有语言才能；如果4、5条表现突出，说明有逻辑－数方面的天赋；如果6、7、8条表现突出，可能是个音乐苗子；如果9、10、11条表现突出，说明有丰富的间想像能力；如果12、13条表现突出，可能具有较高的身体－运动智力；如果14、15、16条表现突出，子在人际关系方面的智力较好；如果17、18条表现突出，说明孩子有着良好的自我认识能力；如果19、0条表现突出，孩子的自然观察者智力明显地具有优势。

公证有三个作用：一是增加证据效力，无相反证明法院必须采信，经公证的遗嘱证据效力高于其他形式的遗嘱；二是增加合同的稳定性，如赠与合同本身为实践合同，但经公证后当事人丧失合同的撤销权；三是产生强制执行的效力，简单的债权债务可直接申请法院执行。
可以看出，公证只是一种法律关系的一种强化形式，你不订立合同没有用的

首先要说自己的名字，其次要说一些自己的优点和缺点，以及自己的工作经验，以及教育背景，家庭成员关系，自己对未来的目标以及未来的规划。是否结婚。

A,B,C,D

报姓名、哪里人、岁数，还有，要告诉面试官你如今住在哪里，毕业于哪里，学的是什么专业，有什么特长，考了什么证书，今天来面试什么职业。

这不是一个专业的概念