听力干扰选项

雅思封闭班发现，凡是听力的选择题，都会有很多的干扰项。其实这些是;
1. 为了能够全面的考查考生的听力理解能力，雅思听力的选择题往往会采用了两大干扰方法：间接信息与陷阱;
2. 间接信息指的是，考生在录音中听到的内容与正确选项中的内容貌离神合——经常是文字不一致，但意思一致;
3. 干扰项指的是，考生在录音中听到的内容与若干错误选项的内容貌合神离，但它们往往是文字一致，但意思其实是风马牛不相及。
选择题并不可怕，可怕的是被干扰信息迷惑了双眼。希望考生在审题时运用我们提到的这些方法，拨开迷雾，明察秋毫。
雅思封闭班总结选择题分单选题和多选题。
一、单选题的特点
1. 题干、选项通常都较长，阅读量大，这往往需要考生有较快的阅读速度;
2. 要是选项中干扰信息多，正确答案通常都会以间接信息出现。
二、单选题的一些解题思路
1. 遍读题的时候要快速浏览所有题干，划出路标词;
2. 二遍读题的时候要仔细阅读选项，比较选项的异同，并划出在选项中的一些核心词汇，即此选项的一些细节特点，如否定、比较或高、强调词、以及还有修饰限定的形容词或副词;否定词，如一些选项中出现的这些词，听音时一定要注意原文如有否定词或否定形式出现，此选项往往为正确选项。
3. 当你们听到题干的路标词后，一定要及时抓住句子的核心词，并且快速与选项进行对照。如果那些选项中的核心词汇(即上一点提到的细节词汇)在原文没有对应，那么此选项往往为干扰项;
4. 有些选项往往会构成明显的对比，大通常可以通过它们之间的差异，来缩小听音的范围。
三、多选题的一些特点
1. 选项通常较长，需要考生快速、准确的阅读能力;
2. 正确答案的数量在题目中往往有规定，所以考生一定要注意题干要求。
四、多选题解题思路
1.需要分析选项的方法与单选题相同;
2.比较选项，然后找出结构相似细节不同的选项，这样的选项中往往会存在有一个是答案的;
3.选项较简单的，录音和选项往往会有同义替换，所以雅思封闭班提醒大不能按照所听即所得的原则选择。

所谓熟能生巧，对于高中生来说，题海战术是最实用的拿高分捷径。就是太辛苦。

你要有一个明确的认识：学习是完全的脑力劳动，你只有在学习上找到快乐的感觉，你的大脑才能完全兴奋起来，大脑才能进入工作状态，这样你的学习效率才能提高，而不是硬逼着自己去学，这样大脑是兴奋不起来的，就好像开车时一脚踩油门，一脚踩刹车，车子迟早会坏掉的。你容易被外界搅扰不是由于外界过于喧华而是你心未静。



 

就是不让对方获得想获得的消息

在不同空间和时间尺度上偶然发生的，不可预知的自然事件。它直接影响着生态系统的演变过程并具有破坏性。 各个领域对干扰有不同的解释，比如干扰别人学习工作，电子干扰，视频干扰，化学干扰，生物干扰等等。

意思是说，人的一生都有一个共同的命运，自己的路自己走，不是说有人规定必须这样那样，

各司其职
各行其道
各行其是