初三下学期考试安排表英语

按本校的大专业排名

面试排在最后，评委们易出现身心疲惫、精力不集中现象，但这未必是坏事，你要为此做好针对性准备，力争给评委一个耳目一新的印象：1、进入考场时，精神要抖擞；2、回答问题时，声音要洪亮；3、阐述观点时，简洁有逻辑。

中考英语会提前半个小时入场，先有试听，所以英语听力有足够的时间。正式考试时，听力需要15分钟左右，选择题大概也是8分钟，完形填空需要15分钟的时间，阅读共四段，需要25分钟（答案全在文中，仔细找）10分钟填机读卡。第二卷除作文外用20分钟，作文用剩下的时间打草稿和誊在卷子上。（前面没的题做得越快越好，保证质量，为后面积累时间） 以上仅作参考

考试时间是多久啊？如果是两个小时的话，30分钟的听力后，先不要做单项选择题，而是应该先去写作文（15分钟），然后就是改错题（10分钟），其次就是阅读理解（40分钟），最后才做单项选择题。现在我给你解释一下为什么要先写作文而不是写单项选择题，作文是最容易拿分的，只要你的语法没什么错误，某些单词写错了也不会被扣多少分的，如果你在单项选择题上花了太多时间的话，后面的你就没时间去写了，再说了单项选择题分数不高而且又容易出错。阅读理解用40分钟对于一个新手来说时间也许有点不够，这个就要靠你平时的训练了，带着问题去找答案，要特别注意的是做阅读理解时不要以你自己的思维去考虑问题，而是要依据原文。以上方法是我的个人经验，也是我读高中时老师教我们的，很受用的哦，参考一下吧

我是初中英语老师，教室课堂基本用语必须是英文的，但是一些讲解是可以用汉语的，而且如果你要是有些必须用英语的，你最好重复两遍英语，，最后一遍分开念慢一点，看情况再翻译成汉语。

这样就会显得你耐心，要是课文，不要全篇讲，比如第一段的课文，精讲显得老师有水平，给学生印象深刻。最好有幽默的语言，接近学生的语言。
比如学生最近都爱说oh my lady gaga.
其实是错误的表达，但是学生说这句胜过oh my god.
我的意思是，找一些与课文有关的，而且幽默的例子。
板书可以反映一个老师课堂的安排，板书对于听课的领导来说更直观，但是课件可以反映你的确精心准备了。所以我觉得如果是初中生，初一还好，初三的就觉得你的课件有的幼稚了。。。

嘿嘿。我个人的意见。反正我讲课还算幽默滴。。。

中考是不能翻书的，你初中学的都要考，但是副科（除了美术、音乐不考）都是不在中考的那几天里考的，是会挑时间考的，政治、历史是可以翻书的，地理只能翻地理图册，生命科学是闭卷的，体育也要考的，所以趁现在还有时间多练练

2016年考研初试时间：2015年12月26日-27日
现在该开始复习了。

1、考研初试成绩，并列排名则下一个是并列人数+1名。
2、例如排名为第一，一，三名，如果有三个第一名则是第一、一、一、四名。这样排名有利于根据招生计划确定复试名单，因为各个分数都有可能出现同分情况。

初中生爱看的书排名前十如下：

1、《钢铁是怎样炼成的》，本书作者：尼古拉·奥斯特洛夫斯基，俄罗斯人。小说主人逗大氏公：保尔·柯察金。他的名言：人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。

2、《鲁滨逊漂流记》，本书作者：英国作家笛福，小说主人公：鲁滨逊·克鲁索，还有土人“星期五”。小说描写了水手鲁滨逊在航行中遇险后，漂流到了一个荒无人烟的孤岛上生活了多年，过着野人般的生仿裂活。

3、《格列佛游记》，本书作者：乔纳森·斯威夫待，十八世纪英国小说家。小说主人公——里梅尔·格列佛船长。该书通过里梅尔·格列佛船长之口，叙述了周游四国的奇特经历。但仔细体会，却处处揭露着英国社会的黑暗现实，并寄寓着作者的理想。

4、《繁星.春水》，本书作者：冰心，，原名谢婉莹。祖籍山散福建长乐，生于福州。作品多围绕着母爱、童心和自然美描述“爱的哲学”，代表作有《超人》、《烦闷》等。1920年开始，受泰戈尔《飞鸟集》的影响，又写出了短诗集《繁星》和《春水》，为文坛瞩目。

书是源泉。高尔基说：“书是知识的源泉”。人类的知识是长期积累起来的，并且都积累在书中，书中的知识为人汲取、应用，实践中又有新知识产生，知识不断发展、不断丰富，由小溪变成巨流。书中的知识成了取之不尽、用之不竭的源泉。

2023年高一期末考试时间内容如下：

金华市教育局发布最新通知：

一、期末考试时间安排 

小学、初中定于2023年1月10日至11日举行期末考试。小学、初中学生于1月13日放假，教师于1月14日放假，幼儿园参照执行。

高中定于2023年1月10日至14日举行期末考试（高一、高二：1月10日—12日；高三：1月14日）。高一、高二学生于1月13日放假，高三学生于1月15日放假，教师于1月16日放假。

二、春季学期开学安排

教职工于2023年2月6日回校报到，学生于2月7日报到注册并正式上课。

一、认真组织好期末考试工作

各地教育部门要指导学校健全教学管理规程，优化教学方式，强化教学管理，改进考试方法，不得有提前结课备考、违规统考、考题超标、考试排名等行为。各地要做好命题、施考、阅卷和分析。

考试内容要符合素质教育要求，体现课程改革精神，与社会实践和学生生活经验相联系，注重考查学生分析问题、解决问题的能力。小学低段进行非书面考试。义务教育阶段学校考试成绩呈现实行等级制，坚决克服唯分数的倾向。

二、认真做好期末总结评比等工作

各地各校要统筹安排好期末结束阶段工作总结、考核、评比及文件、资料的整理归档。加强学生电子学籍管理工作，及时在中小学学籍管理系统中输入学生成长档案的相关信息，办理有关学籍变动手续。按时完成普通高中学生成长记录、学分登记与综合素质评价工作。电子学籍管理系统将在2023年1月19日自动进行学期升级。

三、加强学校安全教育

放假前，学校应对学生进行一次假期安全教育。各校要以“给家长的一封信”等形式，要求家长做好子女的安全教育和监护。教师要利用假期，有计划地开展家访活动。教育学生遵守烟花爆竹禁燃的有关规定，不得参与赌博和变相赌博，不搞迷信活动，不看不健康的书刊，不沉迷于网络游戏，加强交通、食品卫生、心理健康教育、反诈等方面的安全提醒。

四、认真做好后勤保障工作

各校做好财产整理、校舍修缮，切实加强安全保卫工作，安排好值班人员，落实安全责任制。要利用寒假做好下学期开学的各项准备，确保新学期顺利开学。