室友听力耳机

墓室中，耳室指主室两旁砖壁的小室，配室是指前室或后室的一侧或两侧。

墓室的结构：

墓室中间面南朝北的最大那间叫做主室，左右两边的房间叫做耳室，用来放置墓主人生前的用品以及陪葬品。宋代以前墓穴之砖室，两旁砖壁中有小室，亦称耳室。配室通常就是旁侧之室，也叫侧室，侧室通常位于前室或后室的一侧或两侧。

主室通常为方形，侧室为方形或长方形，通常有一到两个侧室，位于主室一侧或两侧。主室和侧室墓顶通常为穹隆顶或券顶。

扩展资料

墓室的墓道和甬道结构：

墓室靠外（远离墓室）的是墓道，靠里的是甬道，甬道起连接墓室和墓道或墓室和墓室的作用，墓道是为筑墓人取土方便、上下容易，也可作为墓主灵魂出走的通道，所以墓道是一定有的，而甬道可有可无。

墓道和甬道的宽度一般不等，甬道会窄一些，墓道底可以是平的、斜坡的或带阶梯的，甬道底一般是平的，墓道（全部或至少其中的最外部分）是露天开凿，下葬后回填，甬道是横穴式的通道，可以不封填，和墓室一样是完全有顶的空间。

我也觉得这是很正常的事情……不知道误入了怎么样一个寝室

…毕竟大家是室友 好好聊一下 或者买隔音耳塞 效果很好…以后不再一起住就好了。想要让别人按照规矩来做是很难的，别浪费时间纠结啦

对啊，不过分，妈的要我舍友戴耳机像要了她们命一样。就该戴耳机啊！我室友大周末的她只要一醒就立马外放很大声看电视！刚刚还在打农药！我提醒她带耳机 她说不像戴！你说气人不气人  。

就是，而且各种不尊重休息的人。而且像你说的 知道你讨厌这样就故意不做来恶心你，我真的不想再住集体宿舍

感同身受～握爪……在遇到他们之前我以为这是最起码的教养

这种事真没办法，住宿就是麻烦

如果每个人素质高点就没有这样的事了，诶我运气不好。呵，想起了以前的舍友，天天在宿舍五月天，人在五月天，人不在也公放五月天。生生把我逼成五黑。

素质高点？你这种想法就有意思了，你一谈素质就显得自己优越感不一般了。别说什么素质了，要是真不习惯，就搬出去吧。没人能逼你的

公共场合影响到别人本身就是没素质的行为啊，戳到你痛点了吗？

老师教室内扇学生耳光，老师可能会受到停职的处罚，如果情节严重导致学生伤残的，会被以故意伤害罪追究刑事责任。根据中华人民共和国《义务教育法》第29条之规定【教师禁止体罚学生】，根据中华人民共和国《教师法》第37条之规定【教师体罚学生，经教育后任然不思悔改的，要给予该教师行政处分或者解聘、停职、吊销其教师资格证，如因体罚学生造成伤残的，或者引起社会影响极其恶劣的，视为情节严重，已经构成犯罪，将依法追究刑事责任。根据中华人民共和国《未成年人保护法》第15条之规定，【禁止教师体罚或变相体罚学生】。

   自从未成年人保护法颁布之后，老师教育学生再也不能用打骂的方式来进行了，我是个八零后，想当初我上学那会儿，被老师用竹片打手心，以及被老师罚站，或者是赶出教室回家，喊家长，这些都是家常便饭，这也成为我们八零后最深刻的一段童年记忆。

  师者传道授业解惑也，老师体罚学生在八零后和七零后的记忆里并不算什么大不了的事情，被老师体罚或者扇耳光，打手心，都经历过。但是自从1991年开始颁布未成年人保护法之后，教师靠打骂教育学生的时代将一去不复返了，所以说九零后和零零后是幸福的，这些年来，教师体罚学生被停职受处罚，丢了工作的案例屡见不鲜。

   湖北省随州某高中老师因为在上课时发现学生在课堂上玩手机，他就当时很气愤，可能更多的是恨铁不成钢，本来学校早就有明文规定，禁止学生带手机进校园，所以这位高中老师，气愤不已，没能控制住情绪，打了这个学生一记耳光，然而事情并没有结束，这件事情迅速发酵，最终结果是该教师被停职，丢了工作不说，连累校长都遭停职写检查。

不说太远的事情，就说我们这边的事情，具体是哪个学校我就不点名了，这也是因为保护当事人的隐私，却说我们这边有一个中学，前不久出了件很奇葩的事情，说出来你可能都不能理解。

   事情是这样的，当时涉事老师正在讲课，也是发现学生王某在偷偷低着头耍手机，他很气愤，走过去，一把夺过该学生的手机，并明确告诉他，手机没收了。学生王某见老师没收了自己的手机，就很激动，要老师把手机立马归还给他，可是该老师当着全班学生的面，如果就这么把手机还给王某了，自己以后还怎么管理学生，所以就态度很坚定的表示手机不会还给王某，王某见老师执意不肯归还手机，迅速走到教室的窗子边，打开窗户，对老师吼道：“你不还我手机，我就跳下去！”

当时全班的人都以为王某只是说说而已，包括涉事老师也以为王某只是说说而已，并不会真的跳下去，所以这个老师并没有理会王某说要跳下去这件事。哪知道，王某见老师并没有归还手机的意思，就迅速从窗户跳了下去，要知道那可是六楼，很遗憾的是，王某从六楼摔下，当场毙命，就这么一条鲜活的生命永远停止在了13岁，涉事的老师不但被停职丢了工作，还要面临巨额的民事赔偿。

老师体罚学生需要承担哪些后果

一、未构成伤残的

教师体罚学生没有造成伤残后果的，会受到批评教育，如果批评教育之后任然出现体罚学生的现象，那么该教师会被停职，吊销教师资格证。

二、造成严重后果的

教师在体罚学生时造成学生伤残，那么该教师需要承担被体罚学生的【医疗费】、【护理费】、【伙食费】，以及后期治疗费和民事赔偿责任，同时会被停职，并会被追究刑事责任。

三、变相体罚学生的

变相体罚学生指的是没有直接体罚学生，区别于对学生进行肢体接触性的体罚，比如某学校老师因为收缴学生手机导致学生情绪激动跳楼死亡的案例，该老师同样也被停职，而且还要面对巨额的民事赔偿责任。

    老师教室内扇学生耳光，该老师将面临被停职丢工作的处罚，如果造成被打学生伤残的，需要赔偿该学生的治疗费、护理费、伙食费，并会被追究相关刑事责任。

室友看视频和音乐不愿意戴耳机可能有她自己的理由，而且你在宿舍里生活也不可能别人一点声音也没有，你只要提醒她注意一点音量亏掘就好了。

我就有个朋销升核友是这样的，她真的是活得特别健康，吃东西健康我是领教过的，但是我有一次找她，她竟然说我戴耳机这事我也是很无语，她说戴耳机会破坏耳膜，对听力造成伤害，所以她从来都不带耳机，笑姿其实我自己也是比较少戴耳机的，倒不是因为她这个原因，而是我不习惯耳机塞在耳朵里面的感觉，就是比较特殊的情况才会带着耳机。我想不愿意戴耳机的除了本身性格有问题那么就是我和我朋友这两种观点可以解释了，不管是哪一种我觉得都可以理解。

而且你住在宿舍里，人家走来走去的也有声音，倒水也有声音，怎么着都会有声音的，而且又是一起生活的人，就不必太计较了，如果对方开的音量过大了，你就直接提醒对方注意一下音量，我想对方也不会不听，如果她不愿意戴耳机，又不愿意调低音量的话，那么你可以和她讲讲道理，讲到她烦了为止。

可能我没有站在你的角度上看，因为我自己也确实不喜欢戴耳机，我的室友也没有这么要求过我，我也会很自觉的调低音量的，所以我觉得只要对方的声音不是太高的，你应该调整自己的心态，不要对室友太苛求了，尽量自己去适应别人。