很多父母会发现,孩子在小的时候,常常会一不留神就冒出一些特别有想象力和创造力的句子,而从这些句子中,父母可能会体会到一些诗意。比如“灯把黑夜烫了一个洞”、“要是笑过了头,你就会飞到天上去。要想回到地面,你必须做一件伤心的事”。这两句就是一个七岁孩子和一个五岁的孩子写的。
其实这份想象力特别宝贵,父母应该注意保护,如果刻意去纠正,反倒会过早地让孩子丢掉了创造性思维。关于如何保护孩子的创造力,以下有四点建议:
第一、不要太在意孩子语言是否符合大人心中的逻辑,不要刻意去纠正孩子。当许多诗性的句子和短语冒出来的时候,父母应该把这些当做成长的乐趣。
第二、父母和孩子一起去细细体会身边的景物和内心的感受。那些句子是孩子们表达的最纯正的感悟,对内在和外在有细腻的感受是孩子独特的宝藏。
第三、写诗并不是功利性的东西,套话只会让孩子变得更匠气。不要去随便改动孩子的句子,尊重孩子的感受,才能激发他们继续在语言方面的探索。
第四、每天把孩子冒出来的好句子记下来,也鼓励他们为这些句子作画,当然你也可以给孩子的画配诗,或者为他们的诗作画,这会是一家人的乐趣。
六角恐龙鱼不是国家保护动物。六角恐龙鱼又名美西螈,俗称六角龙,可以两栖生活,全世界有超过30种种类,墨西哥的特有物种。多变的体色也是美西螈的魅力之一,常见到有白化种(黑眼)、白化种(白眼)、金黄体色(白眼)和全黑个体,因长相可爱有被作为宠物饲养。
六角恐龙鱼生活习性:
六角恐龙鱼属动物生活在丘陵沼泽地水坑,池塘或稻田及其附近。10月到次年3月多在水域附近的土隙或石下进入冬眠。3~9月多在山边水草丰盛的水坑或稻田内活动。底栖,爬行缓慢,很少游泳。多在水底觅食蚯蚓、软体动物、昆虫幼虫等。成体可分为水栖、陆栖和半水栖几类。
一年级用保护造句子如下:
1、地球是我们美丽的家园,我们要保护地球。
2、妈妈在我们小的时候给了我们最好的关爱和呵护,我们长大后要保护好妈妈。
3、春天的花儿很美但是很脆弱,我们要保护好它,不要随意踩踏。
4、安全在心中,保护自我时时刻刻不能忘。
5、只有保护环境,明天才会更加的美好。
6、提高环境保护意识,爱护我们共有家园。
7、森林是地球的肺,我们要保护森林。
8、我们要保护动物,不能让它们自生自灭。
用保护色来保护自己的动物有很多。下面简单举几个例子。
昆虫,很多昆虫,他的颜色都与自己生活的环境接近。比如蝗虫、蚱蜢、螽丝。这样捕食者不容易发现。
鱼类,很多鱼类体表都是银白色的,这样能够同海水环境保持一致,也不容易被发现。而底栖鱼类如比目鱼,则模拟海底砂石的颜色。
水生哺乳动物,比如海豚、奇迹,背面颜色深,腹面颜色浅,这也是一种保护色,捕食者不论是从上面还是从下面,都不容易发现他们。
两栖类,比如常见的青蛙、牛蛙,体表颜色都与自己生活的环境高度一致。
陆生哺乳动物,比如北极熊、北极狐,都是白色的,这也是为了在冰天雪地里面更好的隐蔽自己。