四年级上册英语科目课表
六年级科学下册第一课《放大镜》怎么讲?1个回答2024-01-23 23:08
【教学目标】
1.通过自制显微镜的探究活动,知道两个不同放大倍数的凸透镜的组合可以把物体的图像放得更大。
2.阅读列文虎克自制显微镜并发现微生物的故事,了解显微镜发展的历史,体会技术是不断发展的,技术的改进推动着社会的发展,也改善了我们的生活,促进着科学研究的发展。
3.以科学家列文虎克对科学的执著追求和不懈的探索精神激励学生。
【教学准备】
不同放大倍数的放大镜、卡纸、剪刀、胶水。供显微镜下观察的物体,如花粉、青苔、蚕丝、纸纤维等,手电筒或小镜子。
【教学过程】
1.引入
提出问题:我们怎样才能把物体放大更多的倍数呢?
学生小组讨论,尝试。
班内交流。
2.怎样放得更大
探究:用两只手一前一后分别拿两个放大倍数不同的凸透镜(如教材上的图),反复调整它们之间的距离来观察物体,然后拿开一个透镜,只用一个透镜观察物体。反复几次,看看有什么发现。
学生汇报。
教师设问:猜猜看,放大倍数是2倍和3倍的两个放大镜叠加在一起,最大能放大几倍呢?
学生提出自己的想法,老师归纳出两种可能“倍数相加等于4倍”、“倍数相乘等于6倍”。
教师告诉学生正确的计算方法是两个放大镜的倍数相乘。
教师说明显微镜的原理:我们刚才经历的过程就是人们发明显微镜的过程。在17世纪,人们把两个凸透镜组合起来,一个凸透镜把另一个凸透镜所成的像进一步放大,这样明显提高了放大倍数,这就是最早的显微镜。显微镜的发明,使人类观察的范围大大地扩大了。
3.做个简易显微镜
讨论显微镜的制作方法和步骤。
制作:学生分组制作,教师巡回指导。
4.用自制的显微镜观察周围的物体
用自制的显微镜观察只用一个放大镜时观察不清的文字和图片,看看观察效果如何。
用自制的显微镜观察青苔、花粉等,比较和肉眼看到的有什么不同。
5.了解显微镜的发明、发展史
阅读教材上的列文虎克用自制的显微镜发现微生物的故事。
讨论:从这个故事中我们知道了什么?
6.讲解:教师介绍显微镜的发展历史
列文虎克用自制的显微镜能把物体放大300倍,使人类看到了过去从未看到的微生物世界。后来人们不断改进技术使显微镜不断改进和完善,可以把物体放大到1500倍左右,能分辨出百万分之一毫米的物体。但光学显微镜的放大倍数是有限的。1932年,德国科学家制成了世界上第一台电子显微镜,由此把放大倍数提高到1万倍。到20世纪90年代,世界上已经研制成功了放大率200万倍的电子显微镜,人们利用它可以看到物质内部的精细结构,知道了所有物质都是由一些肉眼看不见的极小极小的微粒组成的,从而发现了原子世界。
1983年,人们发明了扫描隧道显微镜。这种显微镜比电子显微镜更先进。显微镜技术的发展,为我们研究微观世界提供了可靠有力的工具,它是人类最敏锐的眼睛。
7.提出下一节课的研究任务——用显微镜观察研究身边的生命世界
求教科版六年级上册英语课文录音1个回答2024-08-13 20:53
作文比赛中,我交给老师一篇自以为很棒的文章,没过几天比赛结果就出来了――我的文章没有获奖。我十分伤心,原以为自己可以得个三等奖。唉,我真是太失望了。我心里一直责怪自己太没用了,给老师脸上抹了黑。但老师根本就没有指责我,而是把我叫到身边,鼓励了我几句,又给了我一个美丽的、纯洁的微笑。我知道,老师的这个微笑是在给我暗示:让我不要气馁,继续努力,阳光总在风雨后。
自从这两个至纯的微笑后,我学会了自信,学会了勇敢,学会了自主;也正是这两个微笑,使我对任何事情都不怕,对任何事情我都要充满信心地去试一试。
这两个微笑,使我领悟了不少道理。微笑是生命旅程中不可缺少的。微笑是美,我爱微笑!
五年级上册科学课造一艘小船1个回答2024-02-09 05:25
手动版
材料
1.泡沫(可以从一些电器包装里找到)----船体
2.竹签或木棍(一次性筷子就可以)----桅杆
3.厚纸张----帆
4.胶水或者订书机---固定帆
5.重物----放在船上加重,防止翻船
6.皮筋----相当于发条 塑料片----互相交叉固定后相当于螺旋桨
(以前小时候玩过那种绕很多圈以后放开可以飞到天上去的小飞机没?跟那个原理是一样的)
把以上材料拼起来就可以了
电动版
材料
1.泡沫(可以从一些电器包装里找到)----船体
2.竹签或木棍(一次性筷子就可以)----桅杆
3.厚纸张----帆
4.图钉,线---固定
5.重物----放在船上加重,防止翻船
6. 电池和发动机(可以从四驱车里找到)(安装在船尾)
7.竹蜻蜓的头部---螺旋桨
可以看看成品图,参考着做做
同样是拼起来,只要螺旋桨能转动就可以下水试试方向
四年级科学下册课件 纸是怎样造出来的1个回答2024-03-01 22:41
用废餐巾纸造纸
1、将餐巾纸撕碎放入有水的杯中调制成浆糊状。(注意:用热水效果比较好)
2、将纸浆倒在下面放有报纸的棉布上均匀铺平,在再纸浆上平铺一张棉布,并用毛巾盖上将水挤压吸干。(纸浆上下用建筑工地上的安全塑料网最好)
3、过一会后取下压干的纸浆,便会是一张纸。
小学六年级上册科学课,关于火山爆发的稿件。1个回答2024-07-26 13:02
一般认为,火山是地球内部深处岩浆沿通道喷发到地表而成的山,实际上不尽然。火山不仅具有形态上的意义,更重要的是它成因上的意义,因此,火山并不一定都成山。纵观全球火山可有三种表现形式:一种是地球内部岩浆沿地壳薄弱地段或裂隙喷出地表,喷出物在地表出口及其周围堆积成锥形或盾形山,这种形式的火山较为常见,我国多数火山属于这种类型。第二种是,火山喷发时只表现为气体的爆炸,只有少许的岩浆碎屑物或既存岩石碎块散落在地表出口周围,但未能成山,火山口常积水成池,这种形式的火山在德国玛珥地区很多,故称为玛珥火山。我国的雷琼地区也有不少的玛珥火山,其中以湛江的湖光岩最为著名。第三种是岩浆沿通道向上运移,没有喷出地表,而是在接近地表处停留下来,冷却、凝固形成浅层侵入体,并使地表隆起成丘这种浅层侵入体常与地表喷出物连通,我们称这种火山为潜火山,也叫次火山。海南岛北部儋州市境内的蚂蟥岭即属潜火山。以上各种形式的火山可以分布于不同地区,也可在同一地区出现,因而构成复杂的火山群体形态 。
自己随便抄一点 要不就分解一下
三年级下册第十二课课文1个回答2024-02-23 08:37
我想这个问题还得你来回答,为什么呢?因为别人不了解你们的感情。如果你们平时是一对很相爱的恋人,他对你又是百般体贴,深怕你受一点伤害,那就说明你男朋友是真心的爱你,他抱你睡了一晚,并不是没有想法,而是他害怕他的冲动会伤害到你,他是在克制自已,那是出于对你的爱,并且像这样的男人现在不多了,你要好好珍惜的把握。但是如果你们平时就是平平淡淡的,他对你也是忽冷忽热的,这样你就要另想出路了,也许他已经不再爱你了。连起码的一个男人本能的冲动都没有了。