eleven 十一 [ɪˈlev(ə)n]
twelve 十二 [twelv]
thirteen 十三 [θɜːˈtiːn; ˈθɜːtiːn]
fourteen 十四 [fɔːˈtiːn; ˈfɔːtiːn]
fifteen 十五 [fɪfˈtiːn; ˈfɪftiːn]
sixteen 十六 [sɪksˈtiːn; ˈsɪkstiːn]
seventeen 十七 [sev(ə)nˈtiːn; ˈsev(ə)ntiːn]
eighteen 十八 [eɪˈtiːn; ˈeɪtiːn]
nineteen 十九 [naɪnˈtiːn; ˈnaɪntiːn]
twenty 二十 [ˈtwentɪ]
扩展资料
三年级的孩子可以采取下列方法更好的学习英语:
情趣调动
根据小学三年级的特点:活泼,记忆力强,模仿能力强,具有一定的思想认知能力和思维能力。首先,当我们成为教师时,我们必须精神抖,,所以学生们精神抖..我担心大家都知道,当老师情绪低落时,学生们精神不振。因此,当我们是班主任时,我们必须精力充沛地全心投入课堂,充分利用手势,动作,表情等,营造良好的语言环境,吸引学生的注意力。
用欣赏教育法教学生
成年人希望得到上司在工作中的认可和赞扬。因此,我们的老师应该立即肯定,鼓励和赞美学生。这可以提高学生的学习热情。
掌握这四项技能:听,说,读,写
在三年级,听力,口语和阅读比写作要重要得多。大声朗读或背诵老师的安排;仔细聆听并模仿老师和录音带的声音来关闭发音。敢于大声说话,敢于提问。
课后仔细阅读
每天安排口语作业听半个小时的文字,必须由家长监督和配合才能完成。在第二天,学生的反馈非常重要。教师必须每天查看反馈作业。这是学好英语的保证。
优哉游哉 [ yōu zāi yóu zāi ]
生词本
基本释义 详细释义
[ yōu zāi yóu zāi ]
指生活悠闲自在。
出 处
《诗经·采菽》:“优哉游哉;亦是戾矣。”
例 句
陶渊明的后半生隐居在山野之中,~,过着飘然若仙的田园生活。
11~20的英文是:
1、11的英文:eleven。
2、12的英文:twelve。
3、13的英文:thirteen。
4、14的英文:fourteen。
5、15的英文:fifteen。
6、16的英文:sixteen。
7、17的英文:seventeen。
8、18的英文:eighteen。
9、19的英文: nineteen。
10、20的英文:twenty。
第十一回 还受生唐王遵善果 度孤魂萧王+禹正空门
唐太宗还魂,登朝宣布大赦天下,严禁毁僧谤佛.众人推举陈玄奘主持水陆大会,太宗许之.
●第十二回 玄奘秉诚建大会 凤音显象化金蝉
观音菩萨变成疥癞游僧,将锡杖袈裟献给太宗.太宗将其赐予玄奘.观音上台对玄奘言大乘佛法的妙处,玄奘愿去西天,太宗封其为“御
弟圣僧”,赐号为“三藏”.三藏唐僧出关而去.
●第十三回 陷虎穴金星解厄 双叉岭伯钦留僧
唐僧骑马西行.山边城,夜登双叉岭,被虎魔王部下生擒.太白金星搭救了唐僧.唐僧行至两界山,忽听喊声如雷:“我师父来也!”
●第十四回 心猿归正 六贼无踪
叫喊者正孙.唐僧收为徒.西行路上,打死六个剪径的强盗,唐僧抱怨不已.纵云离开唐僧.观音授唐僧紧箍咒,接受龙王劝告,重来保护唐僧,戴上了紧箍咒,表示不现款违背师言.
●第十五回 蛇盘山诸神暗佑 鹰愁涧意马收缰
途径蛇盘山,马匹被鹰愁涧中之龙吞食.观音召出恶龙,将其变为白马赐给唐僧当座骑.
●第十六回 观音院僧谋宝贝 黑风山怪窃袈裟
行到观音禅院,老住持为谋占袈裟,欲纵火烧死唐僧师徒,从天界借鉴是避火罩罩住唐僧,自己在一边鼓风,使火烧净禅院.黑风山的熊罴怪趁火偷走袈裟.上山寻妖索要袈裟.
●第十七回 孙行者大闹黑风山 观世音收伏熊罴怪
见一黑汉正与一道士和一白衣秀士商量开佛衣会事,遂打死白衣秀士蛇怪,与黑汉熊精相斗.在洞外打死一小妖,得到请贴,变为老住持赴会.因被识破,只好请来观音.观音变为道士,劝熊怪服下变的仙丹.在肚内使熊怪痛不可忍.只好交回袈裟皈依佛门.
●第十八回 观音院唐僧脱难 高老庄大圣除魔
高老庄高太公因妖怪入赘其家请求降妖.变为太公之女.迷惑妖怪.又现出原身.妖怪化作狂风而逃.紧追.
●第十九回 云栈洞收八戒 浮屠山玄奘受心经
那怪入洞取出九齿钉耙一大战,当听说为保护唐僧取经过此,那丢下钉耙,跟去拜见唐僧,被取明为猪八戒.三人到浮屠山、逢乌巢禅师,从其处得《心经》一卷.
●第二十回 黄风岭唐僧有难 半山中八戒争先
黄风岭的黄风怪先锋虎精,将唐僧摄往洞中.、八戒赶往洞口搦战.虎先锋难抵败逃,被八戒一耙筑死.
声母表:b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s (21个声母,加上y、w是23个。)
声母概念声母,是使用在韵母前面的辅音,跟韵母一齐构成的一个完整的音节。其他汉藏语系语言也有类似的结构。一般由辅音充当,即首辅音。辅音的主要特点是发音时气流在口腔中要分别受到各种阻碍,因此可以说,声母发音的过程也就是气流受阻和克服阻碍的过程。声母通常响度较低、不可任意延长、而且不用于押韵。
其他音节单韵母:a、o、e、i、u、ǔ
复韵母:ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、ǖe、er、an、en、in、un、ǔn、ang、eng、ing、ong
整体认读音节:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、yuan、ying