初中英语单句改错专项

项羽知错不改的事迹
1个回答2022-10-31 01:31
恐怕没有,项羽其实性格类似于一个孩童,有自己的看法,但不一定正确,确很固执,对有感情或者看得起的人,相当重视;否则就视为草芥,可以随意生杀。指出项羽有错的人有很多,事儿也有很多,(比如鸿门宴的范增,比如劝其定都长安的韩生等等)但恐怕没有一件是能说服项羽认识到错误的,就连他败得只剩下28骑,还在说是上天让他失败而不是他本身的过错,因此知错就谈不上了。但只要说服了项羽,项羽一般都还是会改变自己主意的,比如其听劝没有屠戮外黄百姓等等。
专四听力改错标准是什么?大错误小错误各是什么,每个错误扣几分?
1个回答2024-01-23 02:06

改错标准如下:

1、听写共分15小节,每节1分,扣分一律写在试卷改槐棚右边的空白处。大错误下面画线。小错误用圆圈表示,重复错误用三角记号表示。

2、每节最多扣1分。

3、重复错误,仅扣一次分。

4、错误共分两类:小错误和大错误,小错误扣0.25分,大错误扣0.5分。

A、小错误: 单词拼写错一到两个字母,标点符号错误(包括大小写), 冠词、单复数错误。

小错误扣分标准:小错误在一节中出现一次,留作总计;出现两次:扣0.5分;出核则现三次: 扣0.5分后留作总计;出现四次:扣1分。未扣分小错误的扣分标准: 累计2 ~ 4 个:扣0.5分 累计5 ~ 8 个:扣1分

B. 大错误:漏写、加词、造词、换词(冠词作小错计)、大移位、时态错误,每个错误扣0.5分。

5、一些特例的扣分标准: 下列情况不扣分: World War I → World War One race car → racecar well-balanced → well balanced 90 percent → 90% 

6、总分只有0.5分时,以1分计算;其余总分中如含小数点的,小数舍去,保留整数。

7.、如果有空白卷的话一律打0分。

做听力题的时候可以把握以下技巧第一明拦遍,听写题目,并且把比较难写的词写下来,省的第二遍第三遍卡壳。在第二遍的时候,尽力写前一部分单词的首字母,和听到的最后几个完整单词。第三遍,补充还没有写完的单词,查漏补缺;第四遍,看着你的Dictation,进行最后的检查,记得不要过久停留,这一遍,主要是保证,写完整的句子,确保全对。

初二病句改错
3个回答2023-02-09 05:25
第二句是病句,“独立思考”和“相互合作”相互矛盾,所以这个句子应该改成:在学习上,老师要求我们独立思考,积极探究。
或:在学习上,老师要求我们互相合作,积极探究。

说一下,楼上的还是病句,“独立思考”和“相互合作”相互矛盾,他还是没有改,这两个词语是不能成为并列词语的
学生档案在小学入错,上初中怎么修改?
1个回答2024-01-20 16:20
  学生档案在小学入错,上初中也可以数历修改。
  如果是关键数据(姓名、薯凯搜姓名拼音、身份证件类型、身份证件号孙亮、出生日期、性别、民族、年级、班级)需要变更,请带上户口簿,到学校找学籍管理员,在全国中小学生学籍信息管理系统申请关键数据变更,又找学校学籍管理领导审核通过变更,最后到县级教育局找学籍管理员审核通过变更。
  如果是非关键数据变更(除了上述几种数据以外),请带上户口簿或相关材料,直接找学校学籍管理员进行变更。
病句修改专项训练
1个回答2023-11-21 10:44

病句修改专项训练:

(一)用词不当

1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。

将“和”改为“等”。

2、今天是第一天开学,他穿戴的都是新衣服。

删去“戴”。

3、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。

删去“和蔼的语气和”。

4、这个问题引起大家的沉醉。

将“沉醉”改为“沉思”。

5、听了这个故事,我不约而同地笑了。

删去“不约而同地”。

(二)重复_嗦

1、他经常回想起过去的往事。

删去“过去的”或“往”。

2、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。

删去“不禁”或“忍不住”。

3、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。

删去“聚精会神”或“专心致志”。

4、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。

删去“经常”。

5、这是一幅十分非常美丽的画。

删去“十分”或“非常”。

(三)语序颠倒

1、我们要运用和理解学过的词语。

将“理解和”移到“运用”前面。

2、我们讨论了并且听了校长的报告。

将“听了并且”移到“讨论”前面。

3、朝霞被天空映红了。

将“天空被”移到“朝霞”前面。

4、这是一本我的很有趣味的书。

将“我的”与“一本”互换位置。

5、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。

将“新出土”和“两千多年前”互换位置。

(四)成分残缺

1、言行不一是一种极坏的。

在句尾加上“的风气”。

2、6月1日,终于戴上了红领巾。

在“终于”前面加上“一年级的同学们”。

3、我们必须自觉学习的习惯。

在“自觉”前面加上“养成”。

4、看了这部电视剧,留下了深刻的印象。

在句首加上“同学们”。

(五)自相矛盾

1、我国的艺术珍品很多,莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。

将“仅有”改为“其中”。

2、广场上到处是五颜六色的红旗。

删去“五颜六色”。

3、我的书全看完了,只剩下最后两页没有看。

将“全”改为“大部分”。

4、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。

删去“和南京长江大桥”或将“古迹”改为“景点”。

5、今天中午下了一天的雨。

删去“中午”。

(六)搭配不当(包括关联词)

1、联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。

将“和”改为“跳了许多优美的”。

2、同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。

将“树立”改为“养成”。

3、尽管天气不好,我们总是按时到校。

将“总”改为“还”。

4、小明不但认真学习,而且成绩很好。

将“不但”改为“因为”,“而且”改为“所以”。

5、小刚喜欢踢足球和乒乓球。

在“乒乓球”前面加上“打”。

(七)指代不明

1、丽丽和红红是邻居,她经常到她家玩。

将第二个她改为“丽丽”或“红红”。

2、爷爷看见我俩很高兴,急忙上前打招呼。

在“急忙”前面加上“他”。

3、我们认为,应该使用规范的简化字,不要再滥用繁体字,这样会给汉字规范化和青少年的学习增加困难。

将“这样”改为“否则”。

4、有人主张接受,有人反对,我同意这种主张。

将“这种”改为“前一种”或“后一种”。

5、十块汉白玉的大浮雕,镶嵌在大碑座的四周。

将“块”改为“幅”。

修改病句,选出对的一项,错误的选项,请说明一下错在哪里
1个回答2023-02-21 19:25
下列各句中,没有语病的一句是(A

解析:
B项,“治理……问题”搭配不当;
C项,语序不当,应将“自从”调至“新生代农民工”前;
D项,成分残缺,“呈现”后残缺了宾语中心词。
杨迪的妈妈当初为什么要改了杨迪的大学专业?
1个回答2024-03-02 20:07

就是想改,希望他能够学习自己为他选择的专业。

普普通通的杨迪考入一所普普通通的大学学习编导专业。正常情况下,他毕业后的道路应是去电视台、广告公司、视频类网站做个编导,然后和无数老编一样默默埋头于剪辑室,挥舞着鼠标从“为他人作嫁衣裳”中寻找价值感。

  但,显然杨迪是一个不甘寂寞,还很有想法的人。偶然一次,他看到了一位电视台老工作人员的工资条,上面显示到手工资只有几千块钱,这让还是实习生的杨迪瞬间看清了未来十几年后自己可能的样子:即便熬成这家电视台的员工,十几年后也不过拿几千块钱薪水。(学新闻的笔者已哭晕在厕所)

  成功要素有很多,选对方向很重要!从这一点看,杨迪是有先见之明和自知之明的人。

  即便选对了方向,此时的杨迪仍然只是一个普通家庭出身、普通大学毕业的普通毕业生。若说与其他毕业生有什么不同,哦,大学时期的杨迪和其搭档曾凭借恶搞视频“白蛇传”和“爱情大魔咒”一度在网上“红”过。

 于是,从2009年起,杨迪开始了漫长的刷脸之路。没有搭档,就把“艺名”从“羌族双煞”改为“羌族小煞”,自己创作恶搞视频。不能成为电视台正式主持人,就经常跑节目通告。

  颜值低、声音还很“挫”,上不了《快男》没关系,还有“妖怪”横行的《中国达人秀》。特别说一句,杨迪凭借夸张的面部表情在当时引起了广泛关注。

  之后还是不停地上节目,还参加了不少剧集、电影的演出......不好意思,这中间唯一引起笔君注意的,是他在星爷电影《西游降魔篇》里扮演的三煞喷血哥,无辜的眼神、脑残的举动,生动展现了什么叫傻X,让人忍不住赞叹星爷从哪儿挖来这么一人才。

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改正错别字,将改错经过用成语表示
1个回答2024-02-24 23:43
货伪价实(去伪存真 ) 一本邪经( 改邪归正) 生龙死虎( 起死回生) 鹤发老颜(返老还童 ) 热火代天(改朝换代) 不言之喻( ) 胎肉相连( ) 脉飞凤舞( ) 来日方短(蜚短流长) 功魁祸首( 将功赎罪) 危居乐业( 居安思危) 浅不可测(深浅不一 ) 中流砥梁(偷梁换柱 )

水沉大海(滴水穿石 ) 走马观木(移花接木 ) 旧陈代谢(新旧交替 ) 近走高飞(远近驰名) 虎穷水尽(坐山观虎斗) 暗目张胆( )
到底是知错就改还是一错再错呢?
1个回答2022-10-02 23:28
当然是知错就改。
帮忙英语改错 专业人士看过来哦 请将以上句子看看那里错了,改过来
1个回答2023-08-10 03:35
1. I want to be a fireman, fighting the fire and preventing the disaster.
2.I want to be a policeman, protecting for the people.
3. I want to be a doctor, curing the sickness and saving the people.
4. I want to be a teacher, teaching and educating people.
5. I want to be a navy, defending the motherland.
6. I want to be a dancer, bringing people the joy of beauty.