初二英语描绘人的作文

初中素描绘画作品
1个回答2024-02-05 11:24
找中央美院艺考优秀试卷 设计类的素描 或者是造型的创作 找个适合你的你喜欢的临摹吧 这个符合要求
描绘想象中的初中生活
1个回答2024-01-24 13:45
人生短暂,区区几十年。所以每一步都显得格外重要,像初中的这三年就很令人珍惜,所以一定要过好!当然,首先要过的充实,其次也要不乏色彩!努力学习,掌握好根本,为其他的兴趣创造时间。对于自己的兴趣要适当的追求,那是很好玩的事情唻!要时时刻刻就像跑步一样有节奏!如果真的做到了,真的就是活神仙了!还有别忘了交些朋友,使每天都有朋友相伴!每天的生活十分的有规律,风雨无阻!还有,别忘了追求业余爱好,最好有个拿手好戏!嘻嘻嘻!每天快乐不会乏味!!咯咯!!!太美好了,想栀子花一样清纯的初中生活!!!
初中素描绘画作品
4个回答2022-07-31 04:01
自己买本素描的书,按着输的构图步骤和排线的技巧先临摹。
初中素描绘画作品
1个回答2024-01-17 00:22
自己买本素描的书,按着输的构图步骤和排线的技巧先临摹。
饮湖上初晴后雨描绘的是什么
1个回答2023-01-06 17:32
分别描写了西湖晴天和雨天时的景色.
描绘初冬天气的词语
1个回答2022-11-27 17:16
初冬
寒冬
寒流
寒气
寒意
寒冷
冷峭
凛冽
冰冷
天寒地冻
数九寒天
寒冬腊月
天寒岁暮
水瘦山寒
开冻地裂
滴水成冰
北风呼啸
朔风怒号
寒气逼人
寒风刺骨
你需要写雪的吗?需要我告诉你啊!
描绘初冬天气的词语
2个回答2023-08-10 23:05
寒风瑟瑟,寒风凌厉,白雪皑皑,天寒地冻,,鹅毛白雪
大雪纷飞,滴水成冰 ,透骨奇寒,弥天大雪,寒风料峭
寒气逼人,寒风刺骨。透骨奇冷,雪窖冰天

我这少但精,希望你采用。O(∩_∩)O哈哈~
描绘音乐的成语
1个回答2024-01-27 20:03
曲高和寡异曲同工

【弦】弦外之音改弦更张更弦易辙扣人心弦

【歌、舞】歌舞升平长歌当哭莺歌燕舞轻歌曼舞高歌猛进四面楚歌引吭高歌

【唱】一唱百和一唱三叹夫唱妇随

【板、眼】一板三眼有板有眼

【金】金声玉振金鼓齐鸣鸣金收兵

【钟】钟鼎人家钟鸣鼎食黄钟大吕黄钟毁弃,瓦釜雷鸣黄钟瓦缶

【鼓】一鼓作气旗鼓相当大张旗鼓偃旗息鼓重振旗鼓紧锣密鼓晨钟暮鼓

【铃】掩耳盗铃

【琴、瑟】琴心剑胆琴棋书画琴瑟之和琴瑟不调一琴一鹤人琴俱亡焚琴煮鹤对牛弹琴

胶柱鼓瑟

【综合】下里巴人巧舌如簧引商刻羽余音绕梁阳春白雪郑卫之音高山流水滥竽充数

靡靡之音
描绘理想的成语
1个回答2024-02-09 05:53
1.雄心壮志----伟大的理想,宏伟的志愿。
2.豪情壮志----豪迈的情感,远大的志向。
4.壮志凌云----形容理想宏伟远大。
3.鸿鹄之志----比喻远大志向。
5.风云之志----像风云那样雄大高远的志向。
6.凌云之志----凌云:高入云霄的志气。形容远大的志向。
7.凌霄之志----凌霄:高入云霄的志气。形容远大的志向。
8.千里之志----指远大的志向。
9.四方之志----志向。指远大的志向。亦作“志在四方”。
10胸怀大志----怀藏。胸有远大志向。
11.宏图大志----宏伟的计划,远大的志向。
12.人各有志----指每个人各自有不同的志向愿望,不能勉为其难。
13.隐居求志----隐居不仕,以实现自己的志愿。
14.志在四方----志:志向;四方:各处天下。形容有远大的志向和理想.
15志存高远----指立志很高远,有雄心壮志。
16.有志之士----对人的尊称。指有理想有抱负的人。
17.人穷志短----穷:困厄;短:短小。人的处境困厄,志向也就小了。
18.心小志大----办事小心,抱负远大。
19.四海为家----原指帝王占有全国。后指什么地方都可以当作自己的家。指志在四方,不留恋家乡或个人小天地。
20.大展宏图----展:把卷画打开,比喻实现;宏图:比喻宏伟远大的谋略与计划。大规模地实施宏伟远大的计划或抱负.
21.抱负不凡----抱负:远大的志向。指有远大的志向,不同一般.
22.生死不渝----改变。无论活着还是死去都不会改变。形容对理想、信念、友谊、盟约等忠贞不移。
23.白首之心----老年时的壮志。
24.老骥伏枥----骥:良马,千里马;枥:马槽,养马的地方。比喻有志向的人虽然年老,仍有雄心壮志。
25.雄心勃勃----勃勃:旺盛的样子。形容雄心很大,很有理想。
描绘读书的成语
1个回答2024-02-27 08:36
专心致志 全神贯注 如饥似渴 潜心钻研 勤奋刻苦 寻根究底 字斟句酌 咬文嚼字
去粗取精 囫囵吞枣 不求甚解 鹦鹉学舌 引经据典 一目十行 过目成诵 博览群书
滚瓜烂熟 茅塞顿开 不耻下问 融会贯通 生搬硬套 生吞活剥 望文生义 死记硬背
一知半解 循序渐进 温故知新 举一反三
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