二年级能听英语吗现在怎么说

如何提升高中中等学生英语水平
1个回答2024-08-10 14:48
单词 这是一个老生常谈的话题,大家知道,单词是英语的础,没有单词,就好象建大厦没有砖头,只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难,最枯燥的事情。基础好的朋友可以通过阅读学单词,但是对基础不好的,这点根本行不通。整篇文章都看不太明白,还谈什么学单词呢?既然咱们现在水平不行,就要拿出比别人更的努力。我背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。 大家肯定有这种经验,前不久背了的单词,很快就忘记了,那么该怎么办呢?我当时是每天固定背30-40个左右的单词,第二天复习前一天的单词,然后每个礼拜天,花1小时把一个礼拜的单词复习一下,每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。不懂的单词全部记下来。3:阅读 阅读在我看来,就是通过增加阅读量,提高阅读速度,掌握一定的阅读技巧。 最开始的时候,因为基础比较差,太难的文章肯定不适合基础差的朋友。先可以看一些"书虫"(高中水平)一类的改编小说,练练感觉。当单词量积累到一定程度以后,就可以正式开始提高阅读水平了。把题里的句子、单词都弄明白,并且对其中的难句做一定的分析,特别是语法结构。这里有一个问题:最开始你做题目的时候准确率会很低,千万别灰心,坚持下去,从每一篇阅读里面吸取精华,很快就会发现:阅读真的没那么可怕。
英语六年级下册课本人教版
1个回答2024-08-10 14:41
自从六年前我们来到学校,我们做过许多活动。我们在一起学习,一起做事,一起玩。我们一组在一起学习英语一起解决问题。最重要的就是我们学会变成一个好孩子(好男孩或者好女孩)。我们学会对他人友好。我们学会在家帮助我们的父母和邻居。我们知道这社会并且去适应它。我们和我们的同学们在这个学校很高兴!
可以锻炼初中生英语的听力的教材~~
1个回答2024-08-10 14:41
新概念不错
推荐《展望未来》 非常不错的一本书 和《新概念》的编者是一个人 地道英式英语 强调生活中的常用口语 课文都是报纸等节选自BBC的真实事例 听说非常地道 偶尔也有一些美语的听力稿 非常多的外语学校使用的教材 非常不错 使用并且生活化 单词量很大

我是外国语学校的初中生 我们学校从初二开始学这本书 到高三学完全部四本英语就非常不错了
高中学业水平考试啥意思
1个回答2024-08-10 14:37

高中学业水平考试是鉴定普通高中学生科目学习质量的考试。

高中学业水平考试,通称高中会考,是鉴定普通高中学生科目学习质量的考试。

其是由各省市制定相关政策的,要求不一。考试覆盖全部14个学科,其中9科省级统一组织考试、其余科目考试的要求是全省统一的。考试科目可以6选3、7选3等。为了淡化分数,成绩分为5等。学业水平考试是鉴定普通高中学生相关科目学习质量的水平考试。不同于具有选拔性质的高校招生考试,也不同于为学分认定而设置的模块考试。

高中学业水平考试命题范围:

在新课程实验阶段,学业水平考试的范围为各学科必修模块(含选修课本的必修学分模块)的内容,待条件成熟后,再逐步扩大到其他选修课程的相关内容(这一标准各省市不同)。

学业水平考试的命题以新课程方案和各科课程标准的基本要求为依据,着重考查学生对基础知识、基本技能和基本方法的理解、掌握与运用。试题力求做到难易适当、题量适度,让坚持正常学习的学生,一般都能达到学业水平考试的要求。



孩子听力不好,怎么办?
1个回答2024-08-10 14:37
英语听力不好吗?
英语的听说读写是相关联的,听力不好 是因为他的词汇量不够或者对单词的读音不熟悉,对所听的东西本身内容不熟悉,多进行基础的口语发音练习,单词读的标准了,熟悉了 他一听就会非常清楚。
二是要多读多背,语言类 本就是“鹦鹉学舌”,熟能生巧即可。
求剑桥雅思7test3听力答案
1个回答2024-08-10 14:31
1.Students is studying business
2.Students is in the third year of the course.
3.Sport Centre
4.cleaner
5.Library
6.International House
7.B659
8.office assistant
9.answer phone
10.11.30
11.B
12.C
13.A
14..C
15.B
16.A
17-20:forest;temple;waterfall;village;
21-25:cigar;13 countries;activated;50 km;temparature;
26-30: A C A B C

31-34:BBAC
35-40:business;kitchen;world;escape;baby;chocolate
如何把日常英语融入幼儿生活
1个回答2024-08-10 14:30
一:为什么要进行亲子英语互动?

认知心理学认为,幼儿语言的学习与其认知事物的过程紧密相关,幼儿只有通过在生活情景中运用语言,才能真正理解并运用语言,亲子在生活场景中的英语互动正是符合了这一幼儿语言习得的规律。 师生互动无法替代亲子互动。我国应用语言学家广外的王初明教授也认为,语言的学习只有和语境紧密结合才能产生真正意义上的理解和内化,语境是在互动中创造的,因此“有效的语言习得根植于互动”。

二:如何设定合理的互动目标?

入门级

让孩子感受到,英语是可以用于和父母进行交流的,也就是学英语既好玩儿又有用。这是亲子互动的入门级目标。

进阶级

通过亲子互动,为孩子提供可理解输入和丰富的语境,从而促进孩子的第二语言发展。

三:怎样选择亲子英语互动的时机?

1:自己设定时机:例如和孩子一起拟定去超市的shopping list.遇到不懂的单词可以上网进行查阅,让孩子能看到你的学习过程,如果孩子年龄太小,不妨就以图像的方式展示出来。类似的方式还有去动物园,去公园之类的。

2:随机时机:看物指物,看到什么就指给宝宝看并用英文表达出来,在这个过程中不是将孩子的注意力引导过去,而是要观察孩子的注意力在什么上并且给她指出来。

3:等待输出,不求回应:在父母和孩子互动的时候可能孩子会没有回应,这都属于正常现象,不要强求孩子回应,父母可以替孩子回应出来,用语言的方式帮助孩子进行表达。孩子能大量输出英语的年龄大概在4岁左右。父母在与宝宝沟通过程中要有耐心,不要强求他在人前表演,除非孩子自己喜欢表演。

四:怎样选择亲子英语互动素材?

借鉴英文儿歌和绘本,可根据孩子不同的生活状况呀来选择绘本,例如在快要过圣诞节的时候就可以买一些关于圣诞节的绘本。还可以选择玩具,孩子的玩具都五颜六色和各种形状的,可以就孩子玩具的颜色和形状进行英语的互动和传输,建议选择生活中现有的东西。父母可以事先做好功课。
幼儿英语说课怎么说啊,高手指点啊!!!
1个回答2024-08-10 14:25
面试分两种:

1. 试讲:给你5-20分钟讲一堂课,包括导入,正文讲解,单词、短语讲解,布置作业,用较短的时间展示一堂课如何上。

2. 说课:说明、解释你将如何上一堂课,每部分将如果讲解,如何应付突发事件。总之,你要以说明的形式讲解你要试讲的全部内容。
六年级上册英语人教版
1个回答2024-08-10 14:22
你好,只要四级过了希望还是很大的,但是不能轻心一定还是要踏实的复习,四级分数不高的情况下六级裸考很难过的,我也是去年刚过的六级,以我的经验来看,主要要注意这几点: 1。我四级考了480分跟你差不多,心里上不要有压力
石家庄英语培训机构排名
1个回答2024-08-10 14:21

2022年石家庄比较好的培训机构如下:

1、石家庄新天际教育;

2、石家庄浩谦教育;

3、石家庄育人教育;

4、春辉教育文化课辅导;

5、石家庄优蓝学校;

6、石家庄名思教育;

7、石家庄学大教育;

8、石家庄长安画院;

9、石家庄冀未来双师课堂;

10、石家庄欣百教育。

哪些学生适合选补课班?

1、偏科的学生:首先,高三冲刺班更适合偏科的学生参加,因为偏科的学生如果想要得到改善,就需要在这门科目上花费更多的时间,这样很容易影响到其他科目的正常学习。最好的办法就是参加高三冲刺班,在老师的帮助下充分利用课余时间,有什么不懂的问题都可以及时询问老师,有针对性的进行单科提升。

2、基础差的学生:其次,对于一些基础较差的学生,也可以让他参加高三冲刺班。因为高考主要考查的就是对基础知识的掌握,基础差的话就需要从头梳理知识框架,构建完整的知识体系,这对于学生自己来说是很难做到的,更需要有专业老师的帮助。

3、看实际情况:最后,关于什么样的学生适合参加高三冲刺班,家长们最好还是结合实际情况来考虑,千万不要因为看别人家的孩子都参加了,于是也跟风选择,这样只会给孩子造成不必要的负担,甚至会让孩子产生厌学的心理,得不偿失。