六级听力越练越难

1个回答2024-01-25 19:58

我个人也是觉得6级听力难

因为雅思听力是听到什么写什么，虽然听力很长，不过没有什么大段听写，一般的填空算是简单的题，选择反而稍微难一点儿

6级的话不是有技巧就说听到什么不选什么，题目出的比较中国思维，好在选择多一些，万一没听懂可以多蒙几个

六级听力怎么练

1个回答2024-08-08 08:11

多做几套真题吧。

把自己置身于考试的环境中，仔细听，认真做。

肯定会有进步的。

英语六级听力如何练好啊？

1个回答2024-08-13 15:13

跟读听写肯定好，你没效果是因为你的质量没有:能在语音语调语速上和原音一致吗?听写正确率如何?如果做不到还是能力问题，是发音问题。那你需要我这个学唱英文歌。

唱不了英文歌，不能开口说英语。根源在于听力差。听力差的根源在于发音不准。一方面是单词发不准;另一个重要原因是不懂英文的连读和略读。不懂得god is a girl在唱歌时会连读成'go'di'sa'girl。这就是听力差的人感到英文太快，反应跟不上的主要原因。

《看绝望主妇学地道口语》的作者，独创学唱英文歌的方法，对提高发音和听力帮助很大。百余首英文歌完美教唱。会音标就能唱英文歌。在淘宝反响超好。店铺名:英歌教父。宝贝名:英文歌曲演唱密码。

六岁儿童练口才有用吗？

1个回答2024-01-20 07:03

口才的好处

是人才不一定有口才，有口才的人一定是人才。主持人可以说是孩子从童年就熟悉的一个名词，中央电视台节目主持人鞠萍姐姐、董浩叔叔、月亮姐姐、金龟子等都是孩子们崇拜的偶像，他们独特的主持风格，完美的形象、出色的口才，深深地烙在孩子们的心目中。

学会说话、学会主持、学会表达是人与人交往的工具,特别是素质教育的今天,拥有良好的口才和主持能力，才能适应社会需要。4—16岁，是人生掌握语言最迅速最关键的时期，若在这个阶段，打好语言和主持的基础，对于孩子一生起到重要的促进作用。

空难后的一男六女这小说

1个回答2023-06-07 22:45

我看的怎么都不全呢？

六个字的难词？

1个回答2024-02-27 05:38

1 过五关斩六将【拼音】[guò wǔ guān zhǎn liù jiàng] 【释义】比喻克服重重困难。这是《三国演义》中描写关羽的故事。【出处】《三宝太监西洋记通俗演义》第76回：“这如今万世之下，那一个不说道过五关斩六将、掀天揭地的好大丈夫？”

2 过屠门而大嚼【拼音】[guò tú mén ér dà jué] 【释义】屠门：肉店。比喻心里想而得不到手，只好用不切实际的办法来安慰自己。【出处】汉·桓谭《新论》：“人闻长安乐，则出门而向西笑；知肉味美，则对屠门而大嚼。”三国魏·曹植《与吴质书》：“过屠门而大嚼，虽不得肉，贵且快意。”

3 有志不在年高【拼音】[yǒu zhì bù zài nián gāo] 【释义】指年轻人只要有志向，成就不可限量，不在年纪大。也指只要有志向，岁数大了，也可以干出一番事业。【出处】明·许仲琳《封神演义》第二十三回：“樵子抚掌大笑不止，对子牙点头叹曰：‘有志不在年高，无谋空言百岁。’”

4 家丑不可外扬【拼音】[jiā chǒu bù kě wài yáng] 【释义】家里不光彩的事，不便向外宣扬。【出处】宋·释普济《五灯会元》：“僧问：‘化城鉴如何是各尚家风？’曰：‘不欲说。‘曰：‘为甚如此？’曰：‘家丑不外扬。’”

5 流言止于智者【拼音】 [liú yán zhǐ yú zhì zhě] 【释义】没有根据的话，传到有头脑的人那里就不能再流传了。形容谣言经不起分析。【出处】《荀子·大略》：“流丸止于瓯臾，流言止于智者。

高等数学第六版，难吗？

1个回答2024-03-17 14:29

管它第几版……描述得还是那些内容（函数、极限、连续、一元微积分、多元微积分、向量、曲线积分、曲面积分、级数、微分方程等等）……好好学，多做练习就不会难。

英语六级很听力难吗?

1个回答2024-08-08 07:54

第一、自身准确的发音。自身准确地道的英语发音不能让你在听力上面无往不利，但是不准确不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题。而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音。两者是互相进行的。
第二、阅读应与听力练习同时，同比重的进行。很多人为提高听力把所有时间都集中在听力材料的练习上。这是个错误。我们不是生活在国外，你无论怎样营造，都不能有一个真正的外国的文化氛围在你身边，这一个已经可以说明只注重单一的听力练习是错误的。词汇量和语法是阅读的关键，阅读量的多少以及阅读能力的好坏决定听说能力的高低，而我们学习语言，又必须从听说开始。
第三、 VOA Special English是很好的听力材料，但是你已经听够了，给点信心自己，听一些外国人正常语速的东西。VOA Special English应该不间断的听，只是不能把重点放在上面了。因为VOA Special English不但是入门英语中不可多得的听力材料，也是纠正发音的绝佳材料。
第四、专心听懂一盒磁带比你囫囵吞枣的听了十盒磁带的效果要好得多。
过去，中国人在英语学习方面犯的最大错误就是：只注重阅读而忽视了听力。现在大家都明白了这个道理，于是中小学英语课本也有了调整，这确实是可喜可贺的。那么对于我们已经迈出英语学习第一步的人来说，怎么才能回过头来把听力补上去呢？这是值得我们深思的问题。
根据本人的经验，提高听力可从以下几个方面入手：

1、买几盘由英美人士朗读的磁带，最好是有故事情节的那种（如有与之相配套的课本则更好），反复听直到能不用思考就对其中的单词、句子或段落作出反应。--- 这个过程就是所谓的精听。

2、接下来就是大量的泛听练习。要为自己创造各种各样练习听力的环境，如可以每天坚持听VOA，电台的英语节目等，目的是进一步巩固语感并扩大听力词汇量。您或许要问听力有什么词汇量的问题？其实一个人在阅读、听力或写作方面的词汇量是不同的，这也就是许多人能阅读大量文章却听不懂一些简单的句子的原因。

3、以上步骤可能会让您听懂一些简单的话，但要真正进入自如的状态，还需长期的努力，如不断增加词汇量、熟悉英语语法、多与人交流并不断进行听力强化练习等。希望这些建议对您有用。

2022年六月六级难吗

1个回答2024-02-04 14:46

2022年六月六级难。题本身难度不大，但其考查的不是归因分析，而是需要考生提出解决措施和方法，难度并不小。对考生语言综合运用能力的要求越来越高。

英语六级听力该怎么练习？

1个回答2024-08-11 02:47

英语六级听力的练习应该要加强朗读和口语对话，朗读是基础。

大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力、一定的听的能力（理工科适用的大纲还规定一定的译的能力）以及初步的写和说的能力。

使学生能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。为此，本考试主要考核学生运用语言的能力，同时也考核学生对词语用法和语法结构的掌握程度。

考试作用：

1、大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。由于大学英语六级考试广泛采用现代教育统计方法，分数经过等值处理，因此保持历年考试的分数意义不变。

2、由于大学英语六级考试采用正态分制，使每次考试后所公布的成绩含有大量信息，成为各级教育行政部门进行决策的动态依据，也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。

3、大学英语六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度，是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试。