03年俄语听力

Vitas~~~

每周三四就会出来了

Точкаточка, запятая, минус, рожицакривая, Ушки, ушки, колпачок,

не вопрос

哈哈!我也很喜欢啊!我也一直再找!郁闷死!

还有被迫学习的。俄语入门还是不难的。

学习俄语也比较不错，最近几年俄罗斯大量引进人口的哦。



学习俄语首先需要的是热情和兴趣。俄语是一门很枯燥的语言，语法复杂，词汇冗长，句型结构死板，单词量也大得很。学习这样的语言固然需要有浓厚的兴趣和热情才看得下去啊。读大学的时候我就是缺少了这两样要素，一直都记不住单词。现在被工作所逼，跟俄语又打了几年交道，回头来看大学的教材，那些基础的词汇真是容易的很啊。

用处当然用， 学的好了， 可以做个翻译什么的 自己也可以和俄语朋友交流，书信等 总之，学一门外语好处多多

【这个编剧太潦草，吊起了观众的胃口，却又草草结束！】

电视剧《猎罪图鉴》上次说到，小女孩安安的父亲穆伟和妈妈贺虹不是她的亲生父母，而且安安妈妈贺虹又是一个不明身份的人整容成真贺虹的样子，冒充真贺虹和安安生活在一起。

警察还说这个假贺虹对安安是真正的好，这点不像装的，那么这个整容成贺虹的人是谁呢？安安在被送往姥姥家走之前递给沈翊一张纸，说是妈妈让她给的。这张纸上有什么秘密吗？

纸上密密麻麻全是人名，名单下面是一个明显的粗体字母标记，它应该是一个组织或机构的名字缩写。杜城猛然想起那就是一个贩卖人口的组织，当年被雷队捣毁。

这样看来安安妈应该就是那个贩卖人口组织的成员，不难猜出她整容成贺虹的样子就是为了逃避警方的追捕。

以沈翊和杜城的智商很快破译出，纸上的人名有三类：一类是人贩子核心人员，一类是被贩卖的人口，还有一类是押送被贩卖的人的贩运组织成员。

至少有三个或四个人死于她手：雷队、安安养父穆伟、李俊辉、贺虹。不久警察解救出一名被贩卖到国外的一名女子。

警察给她看贺虹的照片（现在的安安妈），她说她见过这个人。当时她们都在被运往国外的船上，真正的贺虹也在船上，她长的很漂亮，她挺着个大肚子。

这时人口贩卖组织里的一个长发女人，带着两个男打手出现了。孕妇在人贩子看来是最不值钱的，半道多被扔进盖里。

但是忽然那女人饶有兴味地看着贺虹，她让两个手下把贺虹从人堆里拉出来，贺虹很害怕。女人说，其实你的命运就是被扔进海里，你知道你现在为什么还活着吗？

她说我可以好好扶养你的孩子，作为交换条件，你必须给我一样东西，那就是你的脸！贺虹为了保住孩子，别无他法，只有自己死换取孩子的生。

这样说来这个女人就是当年找沈翊画出雷队三十五岁相貌的女人，这个案子也算破了，但是女人却并没有抓到。

这个案子就这样结束了，接着下一个案件开始了。这位尿液太草率了吧？虽然案子真相大白，可是假贺虹并没有抓到，就这样放过她了？

她可是七条人命啊！编剧太草率了，吊起了观众的胃口，却又草草结束，你能不能继续展开，故事再曲折一些，也要让那个女人被抓住给观众一个交代吧？

她可是杜城七年来日思夜想，恨得咬牙切齿，寝食无味的一个人，真的是苦大仇深！为此沈翊也被他耿耿于怀了七年，他就这样放过假贺虹了？这个杜城不正常啊！

益智”东风随春至 发我枝上思维花 |平原县“益智课堂与思考力培养的实践研究”课题推进会在平原四中举行。

为推动“益智课堂”课题研究在全县深入开展，有效促进益智课堂构建和思考力培养研究工作向纵深研究、向品质发展，3月15日上午八点，平原县“益智课堂与思考力培养的实践研究”课题推进会在平原四中举行。

出席会议的有中国教科院总课题组培训部主任苏红艳、讲师李青霞、张立静，德州市教体局教科所所长尹品华，平原县教体局副局长刘传祥，市益智课堂研发俱乐部秘书长孟庆娟，平原县教体局教研室主任张晶、教科所所长孟庆云，市益智课堂研发俱乐部副秘书长、平原四中党支部书记、校长曲学合，参会的还有来自全县各中小学的校长、分管副校长及教科研负责人，“益智课堂”15个子课题主持人、成员以及德州市其他县市区的课题组负责人，计230余人。会议由刘传祥局长主持。

李青霞老师对“益智课堂与思考力培养的实践研究”进行了详细的课题解读。未来已来，我们只有提升学生思维品质、优化思维技能、养成良好思维习惯，在人工智能时代提高自我效能感，益智课堂与思考力培养是时代发展要求，是人类发展的需要。

平原四中副校长张燕汇报了学校益智课堂开展思路、进展情况，课题组先后通过“捆仙绳”、博士板等益智器具的运用，使学生在“玩”中学，在“玩”中思考，促进学生更轻松、愉快地掌握抽象的结论，撬动了学生的思维。

三中副校长王祖华从课题的研究背景、进展情况及课题目标预测三个角度出发，对学校的课题推进工作做了汇报，并对下一步的研究计划进行了解读，确定以阅读写作、社会实践等途径开发学生智慧与思维，让益智课堂落地生根。

随后，平原四中毕经建老师进行了“博士板”教学课例展示，毕老师以“曹冲称象”故事导入，启发学生要敢于打破常规，既要动手，更要动脑。毕老师带领学生分别以“依形拼”、“主题拼”、“任意拼”三个环节，循序渐进，“玩转”四巧板，引导学生发挥想象力、创造力，学生们积极配合，转动脑筋，发散思维，拼出了坦克、农夫、收割机等作品，在场老师们纷纷惊叹于学生们丰富奇特的想象力、强大的动手能力。

张立静老师评价这堂课既有趣又有深度，是一堂出色的益智课堂课例。她建议老师们要充分利用“四巧板”、“九连环”等器具启发学生思维，总结提炼规律，挖掘思维深度、扩展思维广度，以“六动”实现“六会”。其后，张老师和李老师针对大家课题研究中出现的相关问题进行答疑。

平原四中曲校长作了“启智化育，立德树人”为主题的报告，介绍了学校的办学特色。学校坚持“三精”教育目标，坚定三步走战略，落实“四评八稳”路径，充实和丰厚精致教师、精英学生、精品学校的内涵，努力让每一个四中人，都有“美做精致教师，乐育精英学生，福享美好人生”幸福感、获得感、自豪感！

苏主任和尹所长对平原县“益智课堂”课题的推进表示肯定，并鼓励老师们潜心研究，踏实前行。此次推进会标志着我县承担的15项的子课题进入了实质性的研究阶段。相信在中国教科院专家的指导下，在课题组教师团结协作下，定会为每一名学生涂亮生命的底色。

The stories of American women police--03