初二英语同步解析的短语

摘记 初中说明文 +赏析 要短点的
1个回答2022-08-26 16:54
偶不知道!!!!!
求对步步惊心的分析
1个回答2022-12-11 23:40
这是一个悲剧^_^
关于风水学的初步分析
2个回答2023-02-02 03:07
对了,我想说的是:我建议您登陆国际易经科学研究院,那是最顶级的玄学宫殿,风水来自易经,现在世界最牛的风水专家应该是练力华,我有一朋友就就买了两本新书,由浅入深,通俗易懂。现在市面上有很多关于风水的书籍,但是鱼龙混杂,学不到正统的东西反而误事
英语短文分析
1个回答2024-03-13 12:55
carpenter
farmer
docter
policeman
Carter;s
请好心人给分析一下家长里短!!!
1个回答2024-03-15 13:14
很同意你女朋友的做法。你们毕竟还没有结婚,就这样住在男朋友家里,很不方便,也很拘束的。你不在家,她当然得回自己家咯。站在她的立场想一想,如果是你,你希望这样吗?在一起就应该互相理解,多为对方考虑一下,也许你是出自好意,想让女朋友和父母多交流,增进一下感情,可是也要对方能接受才行。不要为了这一点小事就生气,那以后要吵的岂不是吵都吵不完啊!赶快和好吧!祝你们幸福哦…
一篇短文分析。
1个回答2024-05-25 05:38
当医生告诉我需要手术治疗的那一天,脚下的世界崩塌了



"。。。请问成功率是多少"



“很遗憾,我们只能尽力而为,这种手术即便是国外也很少有成功的案例”



当我听见医生的回复时,已经残破的心脏仿佛在刹那间停止了跳动



“总之,请尽快和家里人取得联系,立即住院”



面前的白衣人,给我下达了这个最后的判决。。。



“好冷”



无情的事实使我感到异常的绝望,深秋的凛冽更加夺走我仅存的温暖,也许现在就倒下死在这里反而更加轻松了吧,如此消极的思考又加重了自身的寒冷,简直就是恶性循环



“死...吗?”



当我把这个忌讳的单字脱出口时,脑海里浮现起她的身影



“呐呐,如果我要是比你先死,你怎么办?”



多愁善感的她总是喜欢思考一些有的没的,那次看完电影,她一把抱住我的胳膊,向我提出那个问题



当时的我是怎么回答来着?记不得了,啊啊,想不到需要面对这个问题的人不是我,而是她啊...



她会怎么办,难过?哭泣?



一想到她姣好的容颜挂上了晶莹的泪水,我的心似乎揪成了一团



不可以!!



不可以让她哭泣!!



不可以拖累了她!!!



做出决定吧,我,为了她的未来,为了没有人哀伤的未来。。。。。。
小说激流三步曲中觉新人物分析?
1个回答2024-01-20 15:08

觉新:一个成功的形象

巴金是我国杰出的现实主义作家。《激流三部曲》是他的代表作,其中《家》的影响最大。

男大当婚,女大当嫁。然而在巴金的《家》中,长辈们对子女们的婚姻包办代替、横加干涉,酿成了一幕幕悲剧。

小说描写的一个传统的封建大家庭的婚恋悲剧,成为整个旧中国封建社会的缩影。在这种传统的封建社会里,家不再是每一个人温馨的港湾,而是封建家长意志的体现。这部小说中令人心痛的故事,深刻地向我们展现了一个时代的罪恶,好好的一个的家庭沦落到人人不合,四分五裂的地步警醒着我们。

觉新与梅表姐,觉民与琴,觉慧与鸣凤,这三对恋人都彼此真心相爱,却因为祖父的意见而拆散,觉新与梅表姐相见而不能相认,觉慧与鸣凤生死两隔。祖父在临死前才做出了一点让步,答应了觉民,不再纠缠他的婚事。

小说中塑造了很多成功的形象——进步青年觉民,敢作敢为的三哥觉慧,不愿屈就的丫鬟鸣凤,多愁善感的梅表姐,端庄大方的大少奶奶瑞珏,而刻画得最成功、最生动的形象,就是让人又恨又爱的大哥觉新,他在封建旧思想和五四新思想的夹缝中艰难求生。

觉新的思想是进步的,他读书很好,曾想过留学,但是他不敢面对威严的爷爷,不忍看继母的境况,所以他只能接受包办婚姻。不幸却又接二连三地到来,夺走了他的妻子和的孩子,他深爱的女人也因为他离世。

但觉新也在不断地改变,他既听从家中的长辈的话,也同时为三弟和二妹的出走筹集款项。

觉新有一种超乎寻常的忍耐力,能够忍受命运的一切不公。他压抑着自己的痛苦,强颜欢 笑,从不在行动上有反抗,一切悲苦一个人默默忍受。他一切听从别人的指手画脚,丢掉了自己做人的基本权利,似乎他的存在只是为着证明着封建势力的强大。

小学阅读8步分析?
1个回答2024-06-06 11:40

小学阅读的八部分析包括。粗放的阅读精读以及对结构的分析,最终对思想内容贯穿的分析。

初中英语分析 求
1个回答2024-08-07 22:24
第八题第一个if是“是否”的意思,第二个是“如果”的意思,两个if的解释不同。选项中第一个will是“将要”,第二个是“会_”。句意:我不知道他是否要来,如果他来了,他会打电话的。
家长写一篇短文:孩子到学校后的进步
1个回答2024-02-21 22:19
古人云:“学如逆水行舟,不进则退。”这也是我在学业上的座右铭。试想:在一条水流湍急的河面上,有一支行风破浪的小舟,逆着水在前进。如果这只小舟不去奋发前进,它将会落在后头。学业的竞争不也是如此吗?
升入初中以来的第一次月考时,我拿出了实力,放开了思维,在卷面上酣畅淋漓地挥舞着手中之笔……也许,我发现了,发现我将紧张感抛之九霄云外;发现了,我比以往更多了一点压力;发现了,我的思想在进步,我的自理能力在进步,我的思维、知识也都在进步。
什么促使我从考场上得来的种种进步呢?为何会进步呢?
每当往日我的课后练习逐渐增多时,我总花着精力去完成;每当往日赶夜地学习至十一点,父母催我睡时,而我总是在夜灯下不知疲倦地苦读;每当往日的我,在每堂课上发言、举手、做笔记时……我明白了,想要进步需勤奋。
当我会用学习方法后,我的学习得到轻松,从此懂得“快乐学习,轻松学习”之道了。
汪国真说过“目标实现了,便是光荣;目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实。”我感受到一种拼搏,明白了比路更远的只能是人的脚和那颗永远在进步在追求完美的心灵。
谁取得进步的成就不会开心呢?进步的成果靠勤奋得来的,在进步之后的甜滋滋味儿人人皆有。但是,人总不能永远停留在甜的滋润里。一点进步要告诉自己,路还远着呢!“一山还比一山高”啊!外界的高手多得是,想要竞争,就要勤奋,知道勤奋,还要方法。
以一人进步影响他人进步,造就社会进步,让我们生活在一个进步的美好世界吧!
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