简历英语听力

兔年儿童剪纸教程如下：

1 、准备两三张正方形纸，设计好兔子的图案。固定好纸张，剪掉不要的外边缘，从兔子头上的“花心”开始镂空。

2、镂空眼睛后开始逐一剪从头部到身体的半圆、小圆圈和背部的花朵，这些类似花瓣的半圆最终需要处理成毛刺。镂空兔子尾部的逗号状图案。

3、接下来再一次从头部开始逐一排剪毛刺。

4、处理兔子的耳朵部分。先把每只耳朵的中间区域镂空，然后沿着耳朵的内边缘剪出长长的剪口，在剪口处排剪出毛刺。

5、在爪子的尖端剪出几个小尖角，兔子的小尾巴也可以剪出一些细毛刺。

6、将兔子的外部不需要的部分剪掉，一只小兔子就完成了。

中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。在中国，剪纸具有广泛的群众基础，交融于各族人民的社会生活，是各种民俗活动的重要组成部分。

其传承赓续的视觉形象和造型格式，蕴涵了丰富的文化历史信息，表达了广大民众的社会认以、道德观念、实践经验、生活理想和审美情趣，具有认知、教化、表意、抒情、娱乐、交往等多重社会价值 。

中国第一部绘画通史著作。唐代张彦远著。张彦远，字爱宾，蒲州猗氏（今山西临猗）人。出身富收藏的宰相世家，学问渊博，擅书画。官左仆射补阙、祠部员外郎，轮符初官至大理卿。著有《法书要录》、《彩笺诗集》等。《历代名画记》成书于大中元年（847），是他盛年之力作。全书10卷。1—3卷为论述；4—10卷为史传，汇集自传说时代至唐会昌年间画家370余人事迹，收集保存了大量失传的古代绘画理论著作。首次提出“书画同源”，论述绘画功用：“夫画者，成教化，助人伦，穷神变，测幽微。与六籍同功，四时并运。”其对后世绘画产生了极其深远的影响。

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被感化,最后投胎重生了。

《新僵尸先生》是1992年拍摄的僵尸灵幻电影，洪金宝制作并监制，《僵尸先生》的原班人马拍摄，刘观伟执导，林正英、许冠英、钱小豪、吴君如、关秀媚、徐曼华、楼南光、叶荣祖、等人主演。

该片的故事讲述了道长带领他的弟子与僵尸孽婴斗智斗勇的故事，这部片搞笑场面甚多，吴君如和楼南光的加入，大大减低电影的阴沉感觉，连严肃的林正英亦变得十分诙谐。

善良的道长林正英开设祭坛，供奉那些被母亲堕胎以致肉体毁灭无法投胎的灵婴。祭坛中的灵婴大多天真可爱，但有三个因三番五次被堕胎，戾气十足，邪恶无比。道长命徒儿秋生和文才将灵婴的偶人送至师妹蔗姑处供养，却不慎将尚未修炼完毕的邪恶灵婴放走，附在正英旧情人莲妹的身上。

莲妹嫁给某军阀，军阀为怪病困扰，请来正英师徒。正英检查军阀家墓穴得知，军阀父亲已幻化成僵尸，尸毒为害子嗣。另一方面，正英偶然发现邪婴出现于帅府，知其中有变，遂急忙找来。

送东阳马生序原文翻译及注释如下：

原文翻译：

我年幼时就非常爱好读书。家里贫穷，无法得到书来看，常常向藏书的人家求借，亲手抄录，计算着日期按时送还。冬天非常寒冷，砚台里的墨汁都结了冰，手指冻得不能弯曲和伸直，也不放松抄录书。抄写完毕后，便马上跑去还书，不敢稍微超过约定的期限。因此有很多人都愿意把书借给我，于是我能够遍观群书。

成年以后，我更加仰慕古代圣贤的学说，又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往，曾经赶到数百里以外，拿着经书向乡里有道德学问的前辈请教。前辈德高望重，门人弟子挤满了他的屋子，他的言辞和态度从未稍有委婉。我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，俯下身子，侧着耳朵恭敬地请教。

有时遇到他大声斥责，我的表情更加恭顺，礼节更加周到，不敢说一个字反驳；等到他高兴了，则又去请教。所以我虽然愚笨，但最终获得不少教益。当我外出求师的时候，背着书箱，拖着鞋子，行走在深山峡谷之中。隆冬时节，刮着猛烈的寒风，雪有好几尺深，脚上的皮肤受冻裂开都不知道。回到客舍，四肢僵硬动弹不得。

服侍的人拿着热水为我洗浴，用被子裹着我，很久才暖和起来。寄居在旅店里，旅店老板每天供应两顿饭，没有新鲜肥嫩的美味享受。同客舍的人都穿着华丽的衣服，戴着用红色帽带和珠宝装饰的帽子，腰间挂着白玉环，左边佩戴宝刀，右边挂着香囊，光彩鲜明，像神仙一样；我却穿着破旧的衣服处于他们之间，但我毫无羡慕的心。

因为心中有足以快乐的事情，所以不觉得吃的、穿的享受不如别人。我求学的辛勤和艰苦就是像这个样子。如今我虽已年老，没有什么成就，但所幸还得以置身于君子的行列中，承受着天子的恩宠荣耀，追随在公卿之后，每天陪侍着皇上，听候询问，天底下也不适当地称颂自己的姓名，更何况才能超过我的人呢？

如今的学生们在太学中学习，朝廷每天供给膳食，父母每年都赠给冬天的皮衣和夏天的葛衣，没有冻饿的忧虑了；坐在大厦之下诵读诗书，没有奔走的劳苦了；有司业和博士当他们的老师，没有询问而不告诉，求教而无所收获的了；凡是所应该具备的书籍，都集中在这里，不必再像我这样用手抄录，从别人处借来然后才能看到了。

他们中如果学业有所不精通，品德有所未养成的，不是天赋、资质低下，而是用心不如我这样专一，难道可以说是别人的过错吗！东阳马君则，在太学中已学习二年了，同辈人很称赞他的德行。我到京师朝见皇帝时，马生以同乡晚辈的身份拜见我，写了一封长信作为礼物，文辞很顺畅通达，同他论辩，言语温和而态度谦恭。

他自己说少年时对于学习很用心、刻苦，这可以称作善于学习者吧！他将要回家拜见父母双亲，我特地将自己治学的艰难告诉他。如果说我勉励同乡努力学习，则是我的志意；如果诋毁我夸耀自己际遇之好而在同乡前骄傲，难道是了解我的人吗？

注释：
1、东阳：今浙江东阳市，当时与潜溪同属金华府。马生：姓马的太学生，即文中的马君则。

2、序：文体名，有书序、赠序二种，本篇为赠序。

3、余：我。嗜（shì）学：爱好读书。

4、致：得到。

5、假借：借。

6、弗之怠：即“弗怠之”，不懈怠，不放松读书。弗，不。之，指代抄书。

7、走：跑，这里意为“赶快”。

8、逾约：超过约定的期限。

9、既：已经，到了。加冠：古代男子到二十岁时，举行加冠（束发戴帽）仪式，表示已成年。

10、圣贤之道：指孔孟儒家的道统。宋濂是一个主张仁义道德的理学家，所以十分推崇它。

11、硕（shuò）师：学问渊博的老师。游：交游。

12、尝：曾。

13、趋：快步走。

14、乡之先达：当地在道德学问上有名望的前辈。这里指浦江的柳贯、义乌的黄溍等古文家。

15、执经叩问：携带经书去请教。

16、稍降辞色：把言辞放委婉些，把脸色放温和些。辞色，言辞和脸色。

17、援疑质理：提出疑难，询问道理。

18、叱（chì）（咄duō）：训斥，呵责。

19、俟（sì）：等待。欣（xīn）：同“忻”。

20、卒：终于。

21、箧（qiè）：箱子。曳屣（yèxǐ）：拖着鞋子。

22、穷冬：隆冬。

23、皲（jūn）裂：皮肤因寒冷干燥而开裂。

24、僵劲：僵硬。

25、媵人：陪嫁的女子。这里指女仆。持汤沃灌：指拿热水喝或拿热水浸洗。汤：热水。

26、灌：浇水洗。

27、衾（qīn）：被子。

28、逆旅：旅店。

29、日再食：每日两餐。

30、被（pī）绮绣：穿着华丽的绸缎衣服。被，同“披”。绮，有花纹的丝织品。

31、朱缨宝饰：红穗子上穿有珠子等装饰品。

32、腰白玉之环：腰间悬着白玉圈。

33、容臭：香袋子。臭（xiù）：气味，这里指香气。

34、烨（yè页）然：光采照人的样子。

35、缊（yùn）袍：粗麻絮制作的袍子。敝衣：破衣。

36、耄（mào）老：年老。八九十岁的人称耄。宋濂此时已六十九岁。

37、幸预：有幸参与。君子指有道德学问的读书人，另译指有官位的人。

38、缀：这里意为“跟随”。

39、谬称：不恰当地赞许。这是作者的谦词。

40、诸生：指太学生。太学：明代中央政府设立的教育士人的学校，称作太学或国子监。

41、县官：这里指朝廷。

42、廪（lǐn）稍：当时政府免费供给的俸粮称“廪”或“稍”。

43、裘（qiú）：皮衣。葛：夏布衣服。

44、遗（wèi）：赠，这里指接济。

45、司业、博士：分别为太学的次长官和教授。

46、非天质之卑：不是由于天资太低下。

47、流辈：同辈。

48、朝：旧时臣下朝见君主。宋濂写此文时，正值他从家乡到京城应天（南京）见朱元璋。

49、以乡人子：以同乡之子的身份。谒（yè）：拜见。

50、撰（zhuàn）：写。长书：长信。贽（zhì）：古时晚辈初次拜长辈时所赠的礼物。

51、夷：平易。

52、归见：回家探望。

53、“谓余”二句：认为我是在勉励同乡人努力学习，这是说到了我的本意。

54、诋（dǐ）：毁谤。

55、际遇之盛：际遇的得意，指得到皇帝的赏识重用。

56、骄乡人：对同乡骄傲。