四年级英语单项选择练习

做听力练习，是要先看题目，抓住题目中重点单词，比如时间，地点，人物等，然后再听内容，在听的时候注意这些单词，就会提高了，不要边听边做，听完再做。边听边做，容易漏掉重要的内容，心不可二用。

我喜欢过年。我们家大人和小孩都走亲访友，早上我们互相拜年 还收点压岁钱；因为是过年，中午的饭菜特别丰盛，虽然是在亲戚家，但是仍旧像在自己家里一样其乐融融；到了晚上，大人们在屋子里打牌或者打麻将，而我们就在门外看烟花，有时还会自己去买自己放，走亲访友真是一件快乐的事啊！
哦，0 0册那，小学生写话- -反正楼主你就大概这么凑合一下吧- -我特地将水平降低了- -

内部计监督制度包括（问内部计控制主要包括）
1、相容职务相互离控制
2、授权批准控制
3、计系统控制
4、预算控制
5、财产保全控制
6、风险控制
7、内部报告控制
8、电信息技术控制
综所述内部计监督制度内部牵制项

有时间的话可以一步步来，并不是说什么书就可以帮你，光听是没有用的，还要读，纠正你自己的发音，你们大学都有英语课本吧，先从你自己的课本入手吧，对照音频，先不看书泛听，在详细的听，注意它的重音，语音语调，语速，都在书上详细标出来。这样重复几遍后，再自己不停音频自己读并把自己读的录下来和原音对比，看有没有发音错误，或者语音语调，重音不对的。一开始不要求多，一段一段的去练。再有时间的话，找点VOA新闻，照着上面的方法去做，一天一段就有你消化的了。感觉进步后就试着听AP news吧。

选B
begin to do或者begin doing

选择了高山,你就选择竖嫌了坎坷,选择了宁静,你就选择了孤单
选择了拼搏,你就选择了荆棘,选择了颂信机遇,你就选择了风险
解析：高山---坎坷
宁静---孤单,
是一组余樱手相互关联,伴随而生,而又是一褒一贬,一喜一忧 的关系
所以：
给出好的仿句,也应考虑这些要求.

选择外语系之后，一般可以再选一门第二外语，即可以学两门外语。具体看学校实际情况而定。

我当时是一本笔记本，加一本成语词典，遇到不懂或不确定的成语就查好把释义抄在笔记本上，每天看一遍，然后让同桌偶尔抽里面的成语问我，慢慢的就都记得了

学习重要,现在还年轻没有经历太多,如今知识最重要,不要像我现在社会的竞争压得喘不过气;感觉自己好像要被社会淘汰了.因为没有文凭,没有筹码.所以不要留念眼前的风景,你因该向往前面的.前面会有更好的.