读书贵能疑下一句

1.学习贵在善于思考，心存怀疑。

2. 出处：明代·陈献章劝导学子的一句话。

3. 原文：前辈谓学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。

4.疑者，觉悟之机也。

5.一番觉悟，一番长进。

6. 白话译文：学习贵在善于思考，心存怀疑，你有小的的疑问和困惑，就会有小的进步，你有大的的疑问和困惑，则会有大的进步，怀疑这东西，是觉醒领悟的基础。

很高兴告诉你！
学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进；疑者，觉悟之基也。
译文：
学习贵在善于思考，心存怀疑，你有小的的疑问和困惑（并去思考），就会有小的进步；你有大的的疑问和困惑（并去思考），则会有大的进步。怀疑这东西，是觉醒领悟的基础。
为你解除疑惑是我的快乐！

为学患无疑出自宋代著名学者陆九渊《陆九渊集·语录下》。

原句：“为学患无疑，疑则有进，小疑则小进，大疑则大进”。出自宋代著名学者陆九渊《陆九渊集·语录下》，意思是读书做学问就怕发现不了问题，只有带着问题学习才能进步”。也就是常说的“学贵有疑”、“读死书不如不读书”、“学以致用”、“学以解惑”等意思。

扩展资料：

这是关于学习态度的。笔者认为，学习要不断提出问题，用问题学习，要成长。这是正确的。因为，有问题，没有理解的地方，知识掌握有缺陷，也说明了解决问题的要求，有不断的学习欲望。

通过咨询和阅读，问题解决了，学习一定会提高，知识一定会不断提高。如果没有疑问，如果没有问问题的欲望，那么学习就是停滞不前，没有进步。这是学者的大敌。学者们要记住“怀疑导致进步”。

13、学贵质疑 引出全文的中心论点（共2分，每处1分）

14、知识也是无止境的（大意正确即可得分，2分）

15、"疑是建立在丰富的知识和认真思考之上的，绝不是无端的猜疑成随便的怀疑""任何有效的怀疑，都依赖于对事实的仔细分析和对理论的深入研究"（共4分，每处2分）

16、答案示例：如果哥白尼没有对"地心说"的怀疑，就不会有"日心说"的创立。（列举中国老一代地质学家怀疑西方提出的"中国贫油论"从而开发了一个个大油田以及其他因怀疑前人而创立新学说的典型事例均可。共3分，符合句式要求1分，符合内容要求1分，紧扣论点1分）

17、答案示例：学贵质疑。质疑是获取新知和创新发展的基础，刘昱同学正是因为敢于质疑，善于探疑，才最终恢复了"燧人氏钻木取火"的历史地位。因此我们不能盲目迷信权威和书本，要敢于质疑，这样才能成为一个知识渊博的人。（共4分，其中结合《学贵质疑》1分，观点鲜明1分，说理透彻1分，符合字数要求1分）

古人云?“学贵有疑。小疑则小进?大疑则大进。”1、有“疑”敢“问，2、有“疑”善“问”3、有“疑”必“问”可见?“学起于思?思源于疑”。质疑可以使教师的教学更有的放矢?可以引导学生深入理解课文?可以促进学生主动探究?敏于发现?可以激活学生的思维。越是敢于质疑的学生?其主体作用越能得到充分的发挥。

学习可贵之处在于有怀疑。有自己的思考，打破迷信。小的怀疑则有小的进步。大的怀疑就会有大的进步。

学习过程中，有所疑惑，探寻解答，则能进步，要学会质疑，和提出问题，而不是一味的接受O(∩_∩)O~

“为学患无疾,疑则进也”，是南宋哲学家陆九渊老夫子之言。此话可直译为“读书做学问就怕发现不了问题，只有带着问题学习才能进步”。也就是常说的“学贵有疑”、“读死书不如不读书”、“学以致用”、“学以解惑”小疑则小进,大疑则大进。知不足者好学,耻下问者自满。等等意思。
21商城

学习可贵之处在于有怀疑。有自己的思考，打破迷信。小的怀疑则有小的进步。大的怀疑就会有大的进步。

（1）孟子说：“尽信书则不如无书.”你是否赞成这个观点?请你举一个例子来说明.
我赞成这个观点.
原文如：清代李渔对朱熹在《孟子》中“自反而不缩,虽褐宽博,吾不惴焉”的注释质疑,最终找到正确答案.
又如,意大利科学家伽利略在年轻时代追求真理的过程中,敢于挑战权威,对人人信奉的哲学家亚里士多德的所谓真理产生了怀疑,经过反复试验求证后,在人们的辱骂与猜疑中走上比萨斜塔,用实验证实了真理.
愿对你有所帮助!