外教社朗文小学英语分级阅读自营

朗文国际英语教程、新概念教材、牛津Let's Go、剑桥国际少儿英语、三一口语，酷酷少儿英语有很多这样的教材。可以去看看。

在音平商城可以的啊

不如使用“能说会道 XP”，真正的中英文朗读：



“能说会道 XP” 是一款面向专业用户的语音产品，内置独创的中英文双语内核，可以同时设置中文语音角色、英文语音角色及各自的朗读语速，解决了使用单个语音角色不能兼顾多种语言朗读的问题，是真正的中英文混合朗读，这在中西方文化日益交融的今天，显得尤为重要。“能说会道 XP”还具备[播放，暂停，停止，快进，快退，重复]的超强朗读控制功能，能够随意选择从文章的何处开始朗读，并内置重复朗读功能，可以让你重复聆听某些关键内容，加深理解，因此，“能说会道 XP”不光可用于阅读新闻、小说等普通场合，更可适用于需要丰富控制功能的语言学习等复杂场合。

阅读对听力没什么影响。很多人学了N年还是哑巴英语。

既然你学到新概念三册了，词汇应该有一定量了，想提高听力，多听多读，精辟的道理。

还有你首先要确认一下自己是否发音正确，我很多同学听力不好，问我原因，我让他们读段课文，就发现了，一段课文下来我没听懂几句，你自己得发音正确，才能知道别人说的是那个单词那个句子，不然真的是鸡同鸭讲，最好的办法就是听磁带或MP3，跟着读，听一句，读一句，跟着复述，这是我从小学学英语就开始做的功课，很有效，虽然我N年没刻意听过英语，以考试，还是听得懂，也不怎么丢分，底子还在，听力这玩意，真正提高上去了是不容易丢的。

加油，英语是靠积累的。

小三的学生可以读新概念1，拓展词汇。小四小五程度较好的学生可以看妙语短篇系列，或者是新概念也是一本很好的教材。

都是报业集团

重点、难点部分的教学是一节课的关键，教师的课堂教学的水平主要体现在重点的突出和难点的突破上。一般说来，一节课中学生要把握的主要知识就是本节课的教学重点，学生在理解和接受上存在困难的地方就是教学难点。怎样在课堂教学中突出重点、突破难点呢?首先，教师必须要把握住重点和难点，当教学内容确定以后，教师应认真考虑：通过教学应使学生理解和把握哪些知识，那些主要的、关键性的知识就是教学的重点；学生在学习时会碰到哪些困难，那些学生难以理解、轻易出错的知识就是教学的难点。其次，考虑怎样突出重点、突破难点，当重点和难点确定以后教师还要考虑：教学时怎样与学生熟悉的生活相联系?怎样与学生已有的旧知相联系?终极制定出具体的、切实可行的教学方案，以此帮助学生化难为易，帮助学生理解和把握所学知识。

　　教学准备：

　　1.魔法袋

　　2.字卡（30张）

　　3.小手枪、蝴蝶、棒棒糖、冰淇凌卡片

传颂经典队

，文脉传承队

，传统风尚队。
小学生朗诵，建议读一读中华的传统文化，这样既能学习知识又能练朗诵。一些名人名篇都能在读的过程中学习。
另外，这里整理了十首经典诗歌供参考。1.《致橡树》

　　舒婷
2.《面朝大海，春暖花开》

　　海子
3.《南方的夜》

　　冯至
4.《预言》

　　何其芳
5.《你是人间四月天》

　　林徽因
6.《再别康桥》

　　徐志摩
7.《相信未来》

　　食指
8.《等你， 在雨中》

　　余光中
9.《我愿意是急流》

　　裴多菲·山陀尔(匈牙利)【外】
10.《错误》

　　郑愁予