初一英语句子怎么快速默写
初中默读速度要求2个回答2022-04-02 08:23
初中生默读的速度要求都有一定的要求的。在一分钟必须要读300左右吧
初中生英语单词听写还是默写好1个回答2024-02-07 08:05
当然是听写好,这些不仅能够练听力,还能够练手写的速度。对初中生,对英语单词有很大的效果。本人实测,真实有效。
怎样默画人物动态速写1个回答2024-02-11 07:18
默画人物动态速写的方法:1、首先你必须能熟练的掌握人物的局部画法(头、手、足、衣纹及衣褶等)并且能熟练的默写出来。2、一定要理解和掌握人体的基本结构关系,比例关系(立7、坐5、盘3半,四肢的比例关系等),大体的人体肌肉形状、位置和名称,人体透视关系图。3、多临摹一些速写,你可以自己尝试着把它默写出来。4、一般的要遵循的人物动态速写方法是:a.先画一竖线(人体的中轴线),b.再画两横线(肩点连线、髋骨连线),要注意两线的透视变化,c.接着画四肢的动态线,d.画人体的局部刻画,e.调整画面的整体效果的主次关系的表现至完成。当然,我只能告诉你这些理论,具体的表现时还要注意用线的粗细、轻重和虚实变化,一般是外实而内虚,接触人体的衣纹要实,反之虚。等等,希望你自己多练多体会啊!最后祝:天天向上!
怎样默画人物动态速写1个回答2024-02-08 01:35
默画人物动态速写的方法:1、首先你必须能熟练的掌握人物的局部画法(头、手、足、衣纹及衣褶等)并且能熟练的默写出来。2、一定要理解和掌握人体的基本结构关系,比例关系(立7、坐5、盘3半,四肢的比例关系等),大体的人体肌肉形状、位置和名称,人体透视关系图。3、多临摹一些速写,你可以自己尝试着把它默写出来。4、一般的要遵循的人物动态速写方法是:a.先画一竖线(人体的中轴线),b.再画两横线(肩点连线、髋骨连线),要注意两线的透视变化,c.接着画四肢的动态线,d.画人体的局部刻画,e.调整画面的整体效果的主次关系的表现至完成。当然,我只能告诉你这些理论,具体的表现时还要注意用线的粗细、轻重和虚实变化,一般是外实而内虚,接触人体的衣纹要实,反之虚。等等,希望你自己多练多体会啊!最后祝:天天向上!
初中英语单词有什么速记方法1个回答2024-08-07 22:47
1.选择最佳记忆时间
每一个人都有不同的记忆习惯和最佳记忆时间,通过实践摸索,可以选择自己记忆效果最佳的时间。如每天清晨或每晚临睡以前,坚持每天背单词的习惯。
2.用多种感官记忆
在背单词时,常常是读读写写,边读边背。事实上,利用听觉来加强记忆也能起到很好的效果。如把单词的读音、拼写和汉语词义录在录音机里,在临睡前或上下学的路上反复听,它能刺激无意注意,强化记忆,轻轻松松就记住了单词。
3.通过归类记忆
在记忆单词时,还可以有目的地进行单词整理,如把单词归类,写在小卡片上,利用平时空闲的时间进行专项的单词记忆。
4.遵循记忆规律
背单词的过程中,很多人都有这样的经历,明明自己背过的单词不久以后却又忘了。这就需要遵循记忆规律,经常循环地复习。通常,以每两周进行一次单词总复习为宜。
初一关于亲情的题记速要1个回答2024-03-14 00:59
在茫茫的黑夜中,那遥遥的散发着光亮的小窗口,就是亲情居住着的地方。那里,也是孩子们在外唯一的牵挂与依靠。
上帝没有为每个人派遣了守护你的天使(使者),所以你妈妈默默地来到你的身边---
爱,不间断
夜色阑珊,下起了淅沥小雨,朦胧的星空就这样注视着我们。
给妈妈打完电话,我继续陪T写作业。T跟她的爸爸妈妈吵架了,下午放学赌气不回家。
“真的不回去吗?”心中泛滥着对T的怜悯之心。
“嗯,我再也不想见到他们!” T似乎与父母纠结的较为严重。
说着说着T又不免掉下几颗泪珠子,随后又开始嚎啕大哭,我只能慢慢安抚她,让她先忘记与父母种种不愉快,逃避在我的说词之中。
T在我的安抚中渐渐平静下来,目光却变得呆滞。
夜空浓黑的翅膀温柔地覆盖在大地上,T将衣领竖起,双手环在胸前,却仍抵挡不住进入身体的寒意。
此刻,空荡的教室里响起了手机铃声,让我和T为之吓一跳。
“妈!”月下,我亲切的一丝叫唤让我看到了T的目光又泛起点点泪光,我突然认识到自己的不周之处。
“还没回家啊,饿不饿,冷不冷,要不要送点饭菜和衣服过去?”妈妈的问候无疑温暖了我,却发现余光中镶嵌着的T更加冰冷。
“不用了,我等会儿就回家,你们先吃吧!”我挂了妈妈的电话,不想再次引起T的伤心之处。
昏暗的走廊里好像传来了一阵沉重而迅速的脚步声,恐惧忽然涌上我的心头。脚步声越来越响,突然“吱噶”——门被打开了!
T的目光略微闪过一丝惊喜,又微微颤抖。一个中年女人——我敢断定,她肯定是T的妈妈。
“小T啊”那个女人的眼眶中充满了血丝,泪光闪烁,眼里的欢喜,惊奇,如释重负的担心……交杂的情感全部在看到T的瞬间释放。
女人上前把手中的衣服披在T身上“饿不饿,冷不冷,妈妈马上带你回家,妈妈以后再也不强迫你了,来,回家”女人牵起T的手。
T脸上依稀可见的泪痕此刻又被泪水所沾满——T随她妈妈回家了。
在公交车上,我给妈妈打了个电话。
“妈,我现在要回家了”
“好,快回来,等你吃饭!”
手机又响了,只不过不是我的。
“妈,我快到家了,我买了好些吃的……”
爱在此起彼伏的铃声中撩起面纱……
音乐声在舞台上响起,在五彩缤纷的灯光下,一个孩子正踩着音乐的节奏翩翩起舞,这个孩子就是我了!
从我在娘胎里的时候起,妈妈就刻意培养我的艺术天分。她时常坐在窗前,同我一起欣赏着录音机里那优美的旋律、品味着夕阳下的美景。在妈妈肚子里的我,一听到这时快时慢、时高时低,令人如痴如醉的音乐,就会“翩翩起舞”、“伸臂踢腿”。每次我一开“舞会”,妈妈可就受苦了!
出生后,为了继续训练“舞技”,我不顾妈妈的阻拦,兴致勃勃地从屋子的这头跌跌撞撞地秀到那头。妈妈看得心惊肉跳,便让保姆拿一条毛巾拴住我的腰,让我放慢前行的脚步,可是这一做法却让我苦恼不已。这样固然让我远离了危险,却同时使我丧失了表演的机会。我便故意与保姆作对,妈妈前脚刚迈出家门,我后脚便“大闹天宫”, 挣脱毛巾的约束,在屋子里自由穿梭,继续执着于我的艺术之旅。
真是“天有不测风云,人有旦夕祸福!”啊!一次我正“演出”得起劲,一不小心跌倒在地,这一跌可把我害惨了,一小块玻璃碎块儿正好扎在了我的额头上。不知是老天爷帮忙,还是我幸运,这块碎块儿只在我额头上留下了一个印记,但是却让我与舞台绝了一段时间的缘,呜呜!
为了锻炼我的气质,也为了一圆我成为舞台上那颗耀眼明星的梦想。妈妈经过深思熟虑为我选择了很有绅士风度的国际标准舞,之后我便拜师学艺,从此走上了艰辛而快乐的习舞之路。毕竟我是男儿之身,起初在清一色的女孩子中间跳舞着实让我郁闷了许久,但是为了实现我的舞台梦,值得!跟我一起学舞的都是女生,她们都有过三到四年的舞蹈基础,有一定的表演经验,每一个动作都是那么规范,令人痴迷。而作为初学者的我,举手投足怎么看怎么像个“大扁担”,爱面子的我可受不了这样的落差。
1、一个故事讲了一遍,我错过了聆听;一颗流星划过天际,我错过了许愿;人生只有一次,我们不能错过责任。
——题记
2、生活中,有一种馨香,叫作心平气和。生命中,有一种气度和意境,亦叫作心平气和。 ——题记
3、当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时,它却将香味留在了那只脚上,这就是宽恕。 ——题记
4、当春天的气息从你身边擦过,留下冬季后重新焕发的生命,你是否体验到生命的永恒? ——题记
怎么快速的默写下精卫填海?1个回答2024-01-21 05:33
精卫填海,是中国上古神话传说之一。相传精卫本是炎帝神农氏的小女儿,名唤女娃,一日女娃到东海游玩,溺于水中。死后其不平的精灵化作花脑袋、白嘴壳、红色爪子的一种神鸟,每天从山上衔来石头和草木,投入东海,然后发出“精卫、精卫”的悲鸣,好像在呼唤着自己。
基于不同的研究视角,人们把“精卫填海”神话归于不同的神话类型。显然“精卫填海”神话属于典型的变形神话,且属于变形神话中的“死后托生”神话,即将灵魂托付给现实存在的一种物质。不仅如此‘精卫填海”还属于复仇神话,女娃生前与大海无冤无仇,但是却不慎溺水身亡,如此与大海结下仇恨,化身为鸟终身进行填海的复仇事业。
有研究者认为:“中国上古神话中记录了很多典型的非自然死亡,其中的意外让今人看到了先人在自然面前的弱小和无能为力,同时也透出了生命的脆弱。”[1]女娃的死就是一种因事故而亡,展现出了人生命的脆弱和大海的强大。著名作家茅盾则认为:“精卫与刑天是属于同型的神话,都是描写象征百折不回的毅力和意志的,这是属于道德意识的鸟兽神话。”[2][3]
中文名
精卫填海
外文名
Jingwei reclamation
主角
女娃/精卫
性质
上古神话传说
典型出处
先秦时代《山海经》
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填海故事
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神话蕴涵
后世记念
神话解析
“精卫填海”神话源远流长,对其内涵的解读众说纷纭。
对于“精卫填海”神话的解析,如袁珂认为精卫填海“表现了遭受自然灾害的原始人类征服自然的渴望”。[4] 此类解释与长期影响中国的神话研究的马克思对于神话的解释有关。马克思在《<政治经济学批判>导言》中指出:“任何神话都是用想象和借助想象以征服自然力,支配自然力,把自然力加以形象化。”人们往往强调其精神价值,认为古人认识水平有限,无法正确认识自然反映自然,以想象、虚构、夸张的手段来描述史事而创造出神话,并且把“精卫填海”用“执着”、“矢志不渝”的主旨关键词解说为先民战胜自然的信念和理想,歌颂了“精卫”战天斗地的豪情壮志,或者阐释为对精卫悲壮与坚强的神话表达。
女娃
此外,倪浓水从叙事学角度将其解读为“南北方文化斗争”的一个寓言和象征,“认为它是当时南北历史文化和政治对抗的一种隐喻性神话叙事”。[5]
田兆元通过“东”与“山”要素分析认为“炎帝神农氏的东进失败是败在蚩尤氏手下,就相当一次溺水,化为精卫鸟表达炎帝部落失败后还保持自己的精神理想,填海表达一种复仇对抗的情绪”。[6]
段玉明则认为“精卫填海”或是一个关于太阳的神话,叙述了一段太阳沉没的故事。女娃是太阳的象征,也是商的象征,它的沉没隐喻了商的覆灭。精卫努力的不过是要恢复一种旧有的太阳秩序,而其蕴涵的则是一种商人的复国愿望。[7]
范正生根据“精卫填海”神话暗含的历史信息,认为“精卫填海”是部族婚姻历史事实的产物,是炎帝部落集团与少昊部落集团帝俊时代王子婚姻的真实反映,它实际描写了炎帝公主女娃嫁与帝俊部落王子后思亲的伤悲意绪,是对女性婚姻及命运悲剧的形象写照,也是中国历史上最早“和亲”史事的反映。[8]
王红旗认为在距现代7400年海平面上升达到最高点,“海岸线西进到今日太行山脚的京广铁路线一带,此后海平面逐渐回落,海岸线也随之东退。精卫填海和愚公移山的故事,正是对上述沧海桑田变化的古老记忆。”[9]
迄今为止,较为明晰解读“精卫填海”神话母题的,应推台湾神话学者杜而未。运用泛月亮神话理论,杜氏认为“精卫填海”是关于月亮盈缩母题的神话。杜氏的解读多系附会,观点虽新,却难服人。
昼化为禽,夜化为少女
另外有一学派,高朋,李静,孙蔚青等人则运用人类学、民俗学等学科理论方法对“精卫填海”神话的文化内涵进行解析,分析“精卫填海”神话展示的是远古母系社会时期的鸟图腾信仰,诠释当时氏族制度下女性地位的高低,折射出中华民族的某种民族精神。
如何3天完全掌握速写默写1个回答2024-01-21 06:53
1.默识强记
速写离不开记忆,所以速写和默写是很难分开的,速写中已带有默写的成分,实际上是画家记忆力大小的体现.所以着手速写时,先不要急于下笔,先多看几眼,观察默记,只有这样,画家才能掌握捕捉对象的主动权.应该做到:第一眼就把对象的形态扼要地印在脑子中,第二眼和第三眼仅仅是加深、修正和补充罢了。没有第一眼的完整记忆,接下去会处在被动局面,因为当你再抬头观看时,对象的动态可能已变.当然一些缓慢和重复的动作,还可能有机会弥补,但这也不及第一眼看到的生动。
2.简约取舍
到底需要取舍什么,很难用一句话讲清,因为哪一幅画都有哪一幅的"华彩".取舍归纳还由具体某一幅画的要求而定,如画动态时,面部五官就可省略或只点两只眼;而画人物半身肖像时,就可省去衣服上琐碎的衣纹、口袋服饰等.但同一幅画的内容每个画家取舍的地方也不尽然相同,允许"仁者见仁,智者见智"因为画家的喜恶兴趣是不同的。
3.收拾整理
一般来讲,速写是忌讳整理的,因为经过整理加工,速写中原始的生动性就要减弱;但也不是说速写绝对不能整理,如果您觉得画完后效果比您第一感觉弱,那您可以去加强它,如果有些地方琐碎不整,那您可以涂改支离破碎之处,让主体更突出,如果有些地方有多余的败笔,那您可以去涂掉,让画面更舒畅,如果有的速写添加、修改仍不可补救,而这个画面又非常难得,画不好遗憾,那重新整理一幅也无妨.一遍不成二遍,有时可能比原始速写更生动,速写味更浓。总之,加工整理是以保持画面的整体、简练为原则的。