初二英语基础很差从哪开始补课

去做基础题目

初中基础没有打牢会影响高一的学习，所以，在高一的时候，尽量做一些基础方面的题，能够补一些初中的基础，对以后学习有一定的作用。

一般在高中的在职老师很少出来给学生补课的，你发在这里看到的人不多，去专门的家教平台上找找。另外，基础极差的话估计平时上课都没怎么听，练习不会一直不做，其实这种找个一般的家教老师都可以搞定的，主要是要找有经验负责任的，另一方面需要孩子自己配合，多做练习题巩固。

学习就像是盖房子，打牢基础是一件非常重要的事情，对于英语这门课更是如此。有些孩子在小学就没有学好英语，有些则是上初一时没能打好英语基础，到了后面学习英语感到非常吃力，往往付出了很大精力，却总是拿不到好成绩。那基础差的初中生应该怎么学习英语呢?一起和沪江小编来了解一下吧。

　　一、正确学习单词

　　单词是英语学习的基础，初中生英语基础差，很有可能是背单词的过程中出现了问题，很多学生在背单词时，只注重眼前效果，后期没有反复的复习，这种方法效率很低。学生往往认为自己已经掌握了背诵的单词，但经过漫长的学期后，能记住的单词几乎是凤毛麟角，少之又少。英语单词一定要反复背诵，只有长期记忆，才能真正掌握。当然了，如果背单词的过程中出现只会写不会读或者只会读不会写的情况，那也是不行的。记忆单词的方法不仅要做到重复记忆，也要做到正确记忆，根据发音去记忆单词，可以更好的记忆。

　　二、基础语法学习

　　语法学习是初中英语学习的最大难点，英语语法种类很多，大家一定要分清主次，不是所有的语法形式都要求掌握的，只要将重点基础的背熟即可，例如：现在进行时、现在完成时、将来时等形态的意思和搭配。在课本中经常出现和老师要求重点记忆的时态，大家一定要认真学习、重点记忆。

　　三、读熟背熟英语课文

　　英语课本中的课文都是经过千挑万选才能出现在我们的教材中的，绝对是初中生英语学习最好的材料，建议家长不要给孩子买太多的辅助教材，要知道学会才是硬道理，对于基础差的同学，认真学习课本，绝对是最好的方法。对于课本上的课文一定要课前预习、课后复习，做到能够熟练朗读。要求背诵的课文绝对不能打折扣，结结巴巴的背诵是没什么效果的，用不了多久就会忘记，要做到熟练的背诵。当然背诵的过程要掌握文章的内容，包括单词、短语、语法等内容。长此练习，才能形成英语语感、提升境界。

　　四、汇总错题反复学习

　　很多学生在学习中只注重成绩不注重提高，这也是导致孩子学不好英语的原因。总是抱着考完试就算完成任务的态度可不行，考试的目的不仅是为了检测学生的学习成绩，更是为了让学生发现自己的学习问题所在。对于做错的题目不去改正学习，是永远无法掌握的，因此应该注意在学习的过程中收集汇总做错的题目，尤其是考试题目，将做错的题目理解，并反复记忆错误的原因与包含的知识点，是非常有必要的。

　　同学们是不是也存在上面的问题呢，如果存在，也不要着急，英语学习是一个长久的过程，只要根据沪江小编以上分享的的学习方法，掌握初中英语学习的技巧，不断努力，与英语基础差说再见一定不会远了

第一，要记单词，根据音标记忆会非常的快，边发音边记忆。
其次，记忆单词的时候，要掌握一些习惯性短语的用法
再次，背诵课文，熟悉语法和常用短语，不断的积累你就会形成一个良好的习惯。在做一些习题和写作中都有很大的用处。(注意：晚上背诵个差不多，早上起来再复习一遍，效果特别好，还有不要为了背书而背书，要理解每个句子的意思，根据汉语意思背诵英语，这样背诵起来会很快，而且自己也掌握了每个单词和短语的用法)

初三了英语不好，现在补还是来得及，不过得降低你的期望值，不能指望一下就提高上来。

第一件事，找一本英语词典，没有就去买，课文里不认识的单词通通查，不要担心记不下来，就是要每次碰到就反反复复地查;

第二，积累好一定的词汇量之后，去尝试翻译课文句子，就一个单词一个单词翻译，不要管翻译得是不是通顺，你就一个单词对应一个意思，翻译出来;翻译的材料很多，课文、作业题、阅读理解的文章，一定不能有畏难心理，多用词典;

第三，在你对于句子意思有了把握之后，再来看看语法，一些固定用法，就去死记硬背地记，比如enjoy后面接的动词一定要是ing形式;动词形式变化，第三人称单数形式，ing形式，过去分词，过去式，动词原形;名词的单复数形式，动词时态变化，看着很多，但是只要你有计划地去学，比如一周学一个时态，完全掌握，多做题，作笔记，没有你学不会的;

第四，给自己一些犯错空间，接受自己能力不足，然后去努力，你会看到自己的进步，不断激励自己，扎扎实实地学，相信你的英文一定可以提高上来。

公共课，是所有专业都要用到的工具或者都应该知道的常识，比如：所有专业（文、理）都要沟通，所以都学语言（汉语、英语……）；基础课，是学习某一专业（例如：电力）的基本知识，例如：电力专业的基础课是《电路分析基础》，化学专业的基础课是《化学反应原理》；

网站不要找，没什么用。你基础差通过自学比较慢，要及时找老师给你补课。让老师从头给你细致的上一遍。如果想通过自己的努力，那么最重要的就是熟记单词，先把要背的单词都记下，然后先从最简单的句式开始学，平时多看英文电影，多听英文歌，看看地道的英语是什么样子，增强语感，多读课文

这三位老师都是讲初级会计的《经济法基础》课的，都是具有多年教学经验的优秀老师，各有特点。

1、黄洁洵老师。西南政法大学经济法硕士，中国注册会计师（非执业），法律专业资格，具有多年银行、资产管理公司法律经验，2019年起，从事注册会计师考试、会计职称考试、税务师考试培训。这套内容明确、重点突出、归纳完整、分析详实的“易通”辅导书深受考生欢迎。

教学特点：教学思路清晰，重点突出，应轿念试性强，理论联系实际，善于将零散的知识点系统化，只机械地背诵考点的精练公式，合理化需要案例应用的法律法规，并将实例讲解得恰到好处。

2、郭守杰老师。中国金融科学院博士后，经济学博士，1995年，开始担任经济法考试的导师，1998年开始编撰一系列“通关”书籍。他被公认为财务会计范畴的“经济法第一人”。

教学特点：善于用简洁的例子和幽默的语言，清晰、简练地讲解难理解、易混淆的考点。被同学们亲切地称为“郭帅”跟着郭帅，在会上开怀大笑。

3、陆中宝老师。法学硕士，副教授，公司法律顾问，2002年起从事注册会计师会计职称预审指导和经济法课程工作，曾在北京、上海、广州、南京等地任教，学生众多，教学特点：讲课既有情感性又有声音性，稿袭通俗易懂，幽默风趣。我喜欢用“讲故事”的方式讲述法律难题，善于总结和分析平时的考点。

扩展资料：

萝卜青菜各有所爱，每个考生情况不同，基础不一样，有的理解能力较强，有的记忆能力特别好。俗话说得好“适合自己的就是最好的”。

每一个考生有自己听课的习惯特点，喜欢的授课类型也不尽相同，其实没有好与不好，只有适合与不适合，选对老师也会将学习变成一件有趣的事，追随键帆兄一个适合自己的导师，更是如虎添翼。