一年级下册译林英语unit2反思

很想帮你！

我有一本step by step 3000

可惜放在家里了！

其实再买一本也不用多少钱！

第五模块的第二单元

6.experiment
7.operate
8_communication
II
1.energy
2.whole
3.dug
4.physics
5.X-ray

III
1.When
2.what to see
3.can't, anything
4.as well
5.If you

IV
1.Flying kites is popular among people of all ages.
2.I want to fill the box with books.
3.They compared the first map with the second one carefully.
4.Could you find out when the meeting will begin?
5.She can sing as well as dance.

新目标的吗?

自己做!!!

1. birthday(复数)__________ 2.
party(复数)__________
3. class(复数)_________ 4. child(复数)_________
5.
have(第三人称单数)_________ 6. make(现在分词)________
7. try(第三人称单数) ____________ 8.
swim(现在分词)________
9. run(现在分词)_________ 10. play(第三人称单数)__________
11.
twenty(序数词)________ 12. five(序数词)_______
13. family (复数)__________ 14.
party(复数)_______
15. glass(复数)_______ 16. watch (复数)_________

　　《宝宝的相册》是一个记录宝宝成长的活动，在这个活动中，我们应该怎么样做好活动反思呢？以下是我为大家整理好的宝宝的相册活动反思，欢迎大家参考学习哦！

　　宝宝的相册活动反思【1】

　　为了让幼儿理解妈妈的辛苦，懂得关心自己的妈妈，我设计了活动《宝宝相册》。在活动中，我利用多媒体课件以看相册回顾宝宝成长历程的方法，激发了幼儿兴趣。使幼儿能够主动学习，积极参与。通过活动，幼儿懂得了妈妈养育儿女的辛苦，增强了对妈妈的感恩之情。

　　妈妈在孩子们的心中是占有绝对位置的，平时孩子与妈妈的接触最多，妈妈给孩子的关爱也是最多。三八节即将来到，对于孩子来说，虽然知道三月八日是妈妈的节日，但许多孩子平时都是享受妈妈的爱和关心， 很少会去主动关注妈妈的节日。借助三八节的活动，我们利用晨谈和中午的自由活动时间和孩子一起进行了讨论，果然，孩子们在说自己妈妈时个个喜笑颜开，非常愿意说，也非常会说。在活动前我们一起讨论和研究了本次主题的开展方式以及将要开展的内容，设计了本次活动。为了结合主题，让孩子体验到妈妈对他们的关心和关爱，在本次活动的延伸中，我们请孩子们自己想一想，用自己的方式为妈妈做一件事情表达自己对妈妈的爱，你可以为妈妈做些什么事情呢？孩子们想了很多，如：我要为妈妈扫地、洗碗、敲背、唱歌、跳舞、说一句祝福的话等等，这些都是孩子们考虑的范围。

　　另外，为了让孩子们知道妈妈的无私和伟大，我们和孩子一起通过各种形式的活动来认识了三八妇女节，从中让孩子们昌散知道了妈妈为了我们付出了很多很多的辛苦。我们应该要学做一个小大人，在家要听妈妈的'话，自己的事情要自己做，不要给妈妈添加麻烦。人说“母子连心”，爱妈妈是幼儿日积月累的一种亲情，所以在活动的开展过程中，我们明旦始终以“爱妈妈”情感的激发贯穿始终，不断深入，使幼儿的已有经验、认识都得到了进一步的提升。

　　小班美术《宝宝艺术照》活动反思【2】

　　这个美术活动的主要目标是以欣赏自己或同伴的艺术照，了解艺术照的主要特点；让孩子们通过身体模仿，大胆地表现照片中人物的体态动作。我班孩子虽然有小部分是拍过艺术照的，但是都拍的是周岁照居多，因此他们对艺术照的印象不深刻，也就不了解什么是艺术照了。针对我班的这一现象，我在组织这一活动时注意了以下几点，帮助孩子们更好地了解艺术照。

　　一、帮助孩子回忆已有经验

　　通过与家长的沟通，了解到有部分孩子之前是有拍过艺术照的，但都是小时候，孩子们基本没什么印象了，我请拍过艺术照的孩子家长帮忙带一些艺术照来幼儿园。我再翻阅孩子们的成长档案里，选取一些孩子们拍好的艺术照，让孩子们欣赏自己小时候拍的艺术照，通过对这些艺术照的欣赏来调动孩子们的已有经验。

　　二、收集素材弥补缺失经验

　　由于大多数孩子没有拍过艺术照，所以我便从网上收集了一些其他孩子的艺术照。让孩子们先欣赏各种不同的艺术照，这样孩子们能够从其他孩子所拍的艺术照中了解到艺术照到底是怎么样子的。收集的艺术照片也能让孩子们欣赏到更多不同的艺术照，让孩子们的眼界更开阔。

　　三、借助普通照片加以辨别

　　因为活动目标是需要让孩子们了解艺术照的主要特点，所以我在让孩子们欣赏完不同的艺术照后，再出示一张普通的生活照，让孩子们区分这两张照片的不同。孩子们通过对这两张照片的对比和区分，激迅扰总结出了艺术照的一些特点：有背景、有特别选定的衣服、有一定的动作造型。通过孩子们自己的辨别，这样对艺术照特点掌握地更加好了。

　　四、亲身经历感受拍照过程

　　活动最后，我让孩子们也尝试了一次拍艺术照的机会。虽然没有漂亮的背景，我们用主题墙做背景，也是非常有特色的。再加上孩子们摆的酷酷的造型，拍出的效果也是不错的。而且孩子们非常享受拍照的过程，对于衣服的根本没要求，所以只要孩子们开心，那些艺术照的特殊条件就算不上什么了。

《自我反思》

光阴似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一个学期就很快就过去了，又迎来了新的一年，新的学期，又有新的工作等着我们来学，等我们来消化，去理解。

在上个学期，我没有好好去学习，去理解，所以在上个学期的考试才会考得那么糟糕，那么差。不过，现在又是新的一年，新的学期，我要整装待发，要以一个全新的我去迎接这个学期的起点站，奋发图强，永不停步。

在这个学期里，我不能像上个学期一样浪费时间，不懂得珍惜时间，所以，我要在这个学期里自我反思，要珍惜现在的时间，不会再浪费时间了。如果老师讲的课我没有听懂或者是没有听清楚，下课后，我要马上跑去问老师，直到弄懂为止。在家里，先把老师讲过的课温习一遍，再讲给爸爸听没，要是我将得很流利，很舒畅的把老师讲过的重点说一遍，证明我把这一天老师上课所讲的我全都注意听了，没有讲小话，这是一种很好的学习方法。

上课时，要专心听讲，不可以跟前后左右讲小话，要勤做笔记，把老师讲过的重点记下来。回到家里，把今天老师讲过的课文复习一遍，再做老师布置的作业。做完了作业，找一些有关今天的资料看一看，做一做，这样就不会忘记今天老师所讲过的课，还可以顺便预习明天老师所要讲的课，做好一个预习的准备。

在作业上，我要用认真的态度去对待作业。要把作业写得工工整整，先把算是或者是把答案写在草稿纸上，确定对了以后才抄到作业本上。要是作业有弄不明白的地方可以问同学老师，也可以恩爸爸妈妈。

我会在这个学期里好好学习，争取用优秀的成绩汇报爸爸妈妈。

整篇文章抄来

青少几的呀？