小学生如何练听力短文阅读
阅读短文,完成练习1个回答2024-03-07 00:37
1
1:(1)拉
4、分别写出拉哈布和黄包车夫在说下面话时,心里会想些什么?
(1)“好吧,你跟我来!”
我终于可以既不违背自己的处世原则,又可以帮助黄包车夫了。
(2)“可我不是乞丐!”
我不需要别人的施舍,我要用自己的劳动换来我应得的报酬。
哈布第一次看车夫时,发现车夫眼中含有怎样的目光?说说他为什么会有这种感觉?
剖析:本题考查的是对小说思想内容的理解,可在通读全文的基础上,
结合具体的语境和小说的主题来解答此类题。
解答:拉哈布发现车夫“目光里似乎包含着贪婪的神情”,
拉哈布其实并不了解穷人,世俗偏见使他不能客观地评价车夫。
2:拉哈布第二次再看车夫的感觉是怎样的?
从小说情节发展的角度看,这一“看”起了怎样的作用?
剖析:本题考查对小说构思的妙处的理解感悟,可以从表达中心的需要和表达效果上来解答此类题。
解答:第二次再看,看到的是一个“面黄肌瘦”的车夫。
用眼前的“面黄肌瘦的车夫”,引出怜悯之心,从而为后面的施舍埋下伏笔。
3:黄包车夫收了拉哈布的钱没有?他为什么有那样的举动?
剖析:本题考查的是对小说思想内容的理解,
可在通读全文的基础上,结合具体的语境和小说的主题来解答此类题。
解答:车夫没收钱,他鄙夷拉哈布的施舍。“可我不是乞丐”,表明了车夫人格上的尊严。
4:品读到此,你能对小说以“施舍”为题的妙处说说你的看法吗?
剖析:本题考查对小说构思的妙处的理解感悟,可以从表达中心的需要和表达效果上来解答此类题。
解答:拉哈布宽厚仁爱,有骨气,有尊严,却在生活中暴露出“以施舍为快意”的庸俗心理,
并因此而受到生活的教训。以“施舍”为题,正是通过艺术形象告诫人们:
自己要想活出尊严来,首先得学会呵护他人的尊严。
5:请你从艺术构思的角度,就小说的结尾做一简要点评。
剖析:本题考查对小说构思的妙处的理解感悟,可以从表达中心的需要和表达效果上来解答此类题。
解答:小说结尾出乎拉哈布的意料,却又在故事发展的情理之中,
给“尊严”二字画了一个完满的句号,小说的主题因而得到升华。
阅读短文完成练习题目洪水1个回答2024-02-27 20:05
写作文最多,要求最严格,结果最重要的,那就是学生了.初中生的中考,高中生的高考,作文都占考试成绩的很大比例,此刻的作文对学生来说,那就是一文值千金了,关乎着前途的命运.对于学生如何写好作文来讲,平时应该多阅读,多写日记.阅读是积累与学习知识的一个过程,写日记是对写作的锻炼和兴趣的培养,应该养成一种习惯.某些老师的“天下文章一大抄,看你会抄不会抄”,让学生死记硬背几篇作文,在考试的时候复制在试卷上的做法有百害而无一利.
审题、立意、构思,是学生面对作文的必须步骤.
审题.就是在面对作文试题的时候,不忙着下笔,
求阅读短文练习题答案1个回答2024-02-04 16:09
1、黄山真是一座绿色的宝库,鸟儿的乐园。
2、 走近黄山,就可以看见许多珍贵的树木花草。最受人赞叹的是黄山的松树,它是那样的刚毅,挺拨,苍劲有力!松树的形态却各不相同,有趟着的,有仰着的,还有屈着的......千姿百态,柔美动人.。
这里的鸟儿可多啦!黄眉鸟,绿豆鸟,相思鸟......有100多种.无论你走到那里,都能听见鸟儿的歌声.。
阅读短文夏天的故事的练习答案1个回答2024-01-25 23:20
盛夏炎炎,喜欢走进唐诗宋词的世界,徜徉于诗词里美丽的乡村夏景,给人无比的清凉惬意,令人陶醉. 王维的《渭川田家》是这么写的:"斜光照墟落,穷巷牛羊归.野老念牧童,倚杖候荆扉.雉雊麦苗秀,蚕眠桑叶稀.田夫荷锄至,相见语依依.即此羡闲逸,怅然吟(式微)."多么恬然自乐一幅田家晚归图:夕阳西下、牛羊回归、老人倚杖、麦苗吐绿、桑叶稀疏、田夫荷锄,絮语依依.夏天乡村的傍晚,诗意盎然,安详闲适,抒发了诗人渴望有所归、羡慕平静悠闲的田园生活的心情.这首《西江月》写的是作者夜行黄沙道中所经历的一个片段。在一个晴朗的江南夏夜,月光皎洁,照耀如同白昼,栖息在绿树枝杈上的乌鹊,以为曙光照临了,“呀呀”地惊飞而起,从这一枝跳到那一枝,弄得树枝还籁籁作响呢!当它发现自己判断错误时,才在另一根树枝上停息下来。清风徐来,树枝轻摇,惊得沉睡的夏蝉也在深夜里鸣叫起来。就在这醉人的晴朗月夜,我们的词人踽踽独行于黄沙道中,耳听着蝉鸣鹊叫,鼻闻着稻花的馥郁芳香,水国的骄子们似乎很理解我们词人欢悦的心情,于是为他奏起了欢快的交响曲。就从这青蛙的一片合唱声中,我们的词人已听到了丰收的消息。明月、清风、惊鹊、鸣蝉、稻香、蛙声,词人看到的、听到的、嗅到的、触觉到的,都是令人心旷神怡的,他全部身心都沉浸在江南夏夜的舒适之中,于是情不自禁地翘首遥望天际,那里只有稀疏的几颗星星挂在蔚蓝的天幕上。可是,“天有不测风云”,何况是江南的盛夏天气呢!不知什么时候,忽然飘来几片浮云,恶作剧似地洒下几点雨来。这突来的阵雨打破了词人的雅兴,使他不得不匆匆急步,躲避这夜来的飞雨。急于赶路,不暇四顾,路到溪桥一转弯,猛然抬头,嘿!一爿熟识的茅店就出现在土地庙的树林边。这简直是一幅优美动人、饶有情趣的江南山村盛夏月夜图!它充满诗情画意,给人以丰富的美的享受。
父亲的难题短文阅读练习1个回答2024-01-26 02:32
1、父亲喜欢孩子,总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。
“一阵”表明小保罗思考时间比较长,与“呆望”相吻合;而“一眼”时间短,与“呆望”矛盾。
2、似听非听
低垂着头,默不作声地
3、乌龟踏实有韧性
完全靠运气
4、小保罗不相信自己讲得《龟兔赛跑》的故事中,乌龟取胜是靠它的踏实和坚持不懈的韧性。
5、C
6、保罗的理解不全对。
保罗的异向思维值得肯定,但是也要明白这个故事要从正确的角度去看,如果一开始就放弃,乌龟就根本没机会胜利,但他一直坚持不懈, 所以乌龟才赢了。
7、叶公好龙 画龙点睛 狐假虎威 鹬蚌相争 画蛇添足
迷路的小鹿阅读短文训练1个回答2024-01-22 22:33
帮我一个忙吗?”说吧。“去年和一只小鸟答应过一件事:飞到树杆上,安安心心地孵小娃娃。可是那些凶恶的人类,把我的树桩砍掉了,小鸟找不到我,它会哭的。”“那么它什么时候飞来呢?”“大概是明天或后天吧。”“这个忙我帮你。”小鹿跑到家,一边装铈一边打扮。它把一朵朵娇嫩多姿的鲜花带在树枝上,像一串串鲜红的火焰,再配上绿叶,风一吹,绿叶沙沙地奏响。第二天一大早,它走出洞,一只小蜜蜂飞来说:“这花真香呀,要是我能在上面采花蜜,那该多好啊!”又一会儿,飞来一只小麻雀,它乐呵呵地说:“这树杆可真漂亮,我能在这里孵小娃娃,那该真好呀!”小鹿说:“对不起,我已经答应了另一只小鸟。”“那你不是有四个树叉吗?”“好吧,好吧。”小鹿说。小鹿又向前跑,一只百灵鸟赶上来,气喘吁吁地说:“多漂亮的树,要是我能在里面孵娃娃,那该多好呀!”“对不起,我已经答应了另两只小鸟。”“那这里还有一个树叉呢?”“那好吧。”小鹿说。不一会儿,又飞来小喜鹊:“我真想住在这儿。”“可是我只有一个位置了。”“那求求你了。”“好吧,好吧,谁叫我是树嘛,就应该为鸟儿安家乐户。”小鹿说。突然,空中扑愣愣的一阵声音从南方飞来了一只小鸟来到小鹿身边。“唉,你是我的好朋友吗?”
在线求指导:阅读短文,完成练习。1个回答2024-03-07 15:46
1.(1)应选“贪婪”。“贪婪”本指贪得无厌,没有满足的时候,这里用“贪婪”更能表现出“我”强烈的求知欲和读书的渴望。
(2)应选择“最喜欢”,因“最”表现了喜欢的程度很深。
2.并列 ⑦
3.进入了大自然的怀抱 置身于茫茫无际的宇宙间 边读边肃然起敬 童话故事
4.它为我打开了知识的大门,给予我无限知识、智慧与乐趣。
(意思对即可)
启示这篇阅读训练短文1个回答2024-03-27 08:26
我的老爸爸也许已经把它忘记了,然而,这件事,却对我的一生或多或少地起了影响.
那年,我9岁.
一日,坐在靠近门边的桌前写大楷.门铃响了,爸爸应门,是邻居.两人就站在大门外交谈.
那天风很猛,把我的大楷本子吹得“啪啪”作响,我拿着墨汁淋漓的笔去关门.猛地把门一推,然而,立刻的,大门由于碰到障碍物反弹回来;与此同时,我听到父亲尽力压抑而仍然压不下去的喊声.
门外的父亲,眉眼鼻唇,全都痛得扭成了一团,即连头发,也都痛得一根一根地站了起来;而他的十根手指呢,则怪异地缠来扭去.一看到我伸出门外一探究竟的脸,父亲即刻暴怒地扬起了手,想刮我耳光;但是,不知怎的,手掌还没有盖到我脸上来,便颓然放下,我的脸颊,仅仅感受到了一阵掌风而已.
邻居以责怪的口气对我说道:“你太不小心了,你父亲的手刚才扶在门框上,你看也不看,就把门大力关上……”
啊,原来我几乎把爸爸的手指夹断!
偷眼瞅父亲,他铁青着脸搓手指,没有看我.
十指连心,父亲此刻剧烈的痛楚,我当然知道;但是,当时的我,毕竟只是一名9岁的小童,我所关心、我所害怕的,是父亲到底会不会再扬起手来打我.