英语考试敲桌子怎么敲的

敲门和敲桌子用英语怎么说?
1个回答2022-08-21 23:38
knock the door
knock the desk
at用不用都可以,knock既是及物动词,又是不及物动词
敲敲门的剧情简介
1个回答2024-02-15 16:11

每一个小镇都会有一个恶魔般的邪恶传说 ,但是对格拉斯郡却不同,因为他的传说成真了。镇上的学校里最近连续发生多起残忍的命案,一个漂亮的女侦探开始追查此事,并慢慢找出了些端倪,原来与多年前一场学生恶作剧引起的意外有关。随着调查的深入,女侦探也渐渐感到事件的恐怖,究竟发生了什么?难道是邪灵来复仇?深夜里,有人来敲门,可要想好了再去开,没准你就是下一个……

男生敲女生的头和女生敲男生的头有什么区别?
1个回答2024-03-08 16:38
男敲女 有喜欢 疼惜的意味

女敲男 也有一样的感觉 不过呢 很多时候是 真的很想打
敲敲门没有人故事读后感
1个回答2024-01-24 23:59
读后感 (应用写作研究文体) 
读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,或一段视频后,
把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的
应用文体,也是应用写作研究的文体之一。简单说就是看完书后的感触。
诗歌敲门敲门谁在外的歌名
1个回答2024-02-18 15:46
美丽心情
播放
歌手:本多Ruru
语言:国语
所属专辑:美丽心情

词:姚谦
曲:中岛美雪
电影敲敲门。
1个回答2024-03-04 20:58

这里

敲门试问野人家打一生肖
1个回答2024-03-06 02:55

敲门试问野人家打一生肖是生肖牛。

属牛的人,有正义感,爱打抱不平,忠厚老实,务实,责任心强,有耐力。弱点是稍微固执己见,缺乏通融,有时爱钻'牛角尖',主观独断。

生肖牛

丑牛,十二生肖之一,地支的第二位。牛毕生忠于主人,一生辛苦劳作、埋头苦干,只做贡献,不计回报,丑时老牛“反刍”最细、最慢、最舒适。

来历

有人认为,十二生肖首先出现于记时。一昼夜是二十四小时,古代天文学家将昼夜分为十二时辰。同时他们在观天象时,依照十二种动物的生活习惯和活动的时辰,确定十二生肖。夜间十一点至次日凌晨一点,属子时,正是老鼠趁夜深人静,频繁活动之时,称“子鼠”。

凌晨一点至三点,属丑时。牛习惯夜间吃草,农家常在深夜起来挑灯喂牛,故称“丑牛”。

凌晨三点至五点,属寅时。此时昼伏夜行的老虎最凶猛,古人常会在此时听到虎啸声,故称“寅虎”。

清晨五点至七点,属卯时。天刚亮,兔子出窝,喜欢吃带有晨露的青草,故为“卯兔”。

早晨七点至九点,属辰时。此时一般容易起雾,传说龙喜腾云驾雾,又值旭日东升,蒸蒸日上,故称“辰龙”。

上午九点至十一时,属巳时。大雾散去,艳阳高照,蛇类出洞觅食,故作“巳蛇”。

中午十一点至一点,属午时。古时野马未被人类驯服,每当午时,四处奔跑嘶鸣,故称“午马”。

午后一点至三点,属未时。有的地方管此时为“羊出坡”,意思是放羊的好时候,故称“未羊”。

下午三点至五点,属申时。太阳偏西了,猴子喜在此时啼叫,故为“申猴”。

下午五点至七点,属酉时。太阳落山了,鸡在窝前打转,故称“酉鸡”。

傍晚七点至九点,属戌时。人劳碌一天,闩门准备休息了。狗卧门前守护,一有动静,就汪汪大叫,故为“戌狗”。

夜间九点至十一点,属亥时。夜深人静,能听见猪拱槽的声音,于是称作“亥猪”。

就这样,一天的时辰和动物搭配就排列了下来:子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。

后来人们把这种纪时法用于纪年,就出现了十二生肖。

上课时,吴老师发现有一位学生趴在桌子上睡着了,于是走下讲台敲了敲该同学的桌子,这说明该老师运用了(  )手段去处理课堂问...
1个回答2024-03-01 17:04

B

解析:

本题考查的是课堂问题行为的处置与矫正。课堂问题行为的应对策略主要包括:(1)运用积极的言语和非言语手段调控;(2)合理运用惩罚;(3)引导学生参与学习活动,不留给学生违纪的时间;(4)进行心理辅导。其中,运用非言语手段是指教师可以用目光、面部表情、手势、动作、走近学生等非言语手段,提示学生注意控制自己的不良行为。题干中,吴老师在发现有学生睡觉时,采用走下讲台敲该同学桌子的方法,说明该老师运用了非言语的手段去处理课堂问题行为。B项正确。

A项:运用积极的言语是指教师可以采用口头表扬来调控学生的问题行为,可分别采用两种方式:(1)表扬出现问题行为的学生的良好行为;(2)表扬其他学生的良好行为。与题干不符,排除。

C项:引导学生参与学习活动,不留给学生违纪的时间是指学生在课堂上出现问题行为,有时是因为他们感到“空闲”,无所事事。针对这一点,教师可以安排他们从事某些学习活动,使他们没有产生问题行为的空闲时间,从而避免问题行为的发生。与题干不符,排除。

D项:合理运用惩罚是因为诸多研究均显示,少量的、方式适当的惩罚可有效地减少课堂问题行为的发生。教师在运用惩罚时要坚持对事不对人的原则,执行惩罚时既要一贯公平,又要灵活体现出差异。教师在对学生惩罚后,要给予学生积极的帮助,使学生受惩罚后,不仅不再犯错,而且在同样情境下,学会以适当行为代替不良行为。与题干不符,排除。

故正确答案为B。

为什么老是有那些小屁孩来敲我的门 他们为什么敲我的门
1个回答2024-02-09 08:25

应该就是为了好玩     如果知道是谁的孩子就直接跟他们的父母说

小老鼠的“敲敲长”的故事
1个回答2024-01-31 05:08
1 小老鼠的“敲敲长”的故事

“敲敲长”是一根五彩小棍儿,用它敲什么,什么就长大起来。比如,田野里有一棵小豆苗,细细的、矮矮的。米皮皮用“敲敲长”轻轻地敲它,嘴里说“长!长!长”,小豆苗就长得又高又壮了。

米皮皮到兔妈妈家串门儿,兔妈妈正在犯愁:“唉,胡萝卜刚刚长出地面,孩子们就吵着要吃。”米皮皮说:“别急别急,让我来试试!”米皮皮用“敲敲长”轻轻地敲着小小的胡萝卜,嘴里说“长!长!长”,胡萝卜就长大了,兔妈妈高兴得谢了又谢。

米皮皮和小狗、小鸡在草地上玩,突然下起了大雨。米皮皮找到一个小蘑菇,用“敲敲长”轻轻地敲着,嘴里说“长!长!长”,小蘑菇真的成了一把大伞。小狗、小鸡都躲到了大伞底下。

可是有一回,米皮皮把“敲敲长”弄丢了。是谁捡到了宝贝呢?原来是狼婆婆。狼婆婆正在洞里发愁呢:“米皮皮,快来帮帮我!”米皮皮看到狼婆婆大得像头牛,就问:“你为什么要长这么大?”

“我想试试‘敲敲长’灵不灵,我用你的宝贝敲敲腿,念了‘长,长,长’,就长得这么大了。”

米皮皮拿过“敲敲长”,敲着狼婆婆的腿,嘴里说“缩!缩!缩”,果然,狼婆婆又变成了原样儿。

原来呀,把这小棍儿倒过来敲,就能使东西缩小。这真是一根奇妙的小棍儿!

2 小老鼠的“敲敲长”的故事点评

小老鼠的“敲敲长”非常的神奇,可以使东西快速长大,这样兔妈妈很快就可以迟到萝卜,下雨的时候小伞变成大伞,可以让所有小动物都不淋雨,“敲敲长”对于动物们的贡献确实很大。


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