说书人敲桌子的那块

为什么说本科是块敲门砖?
1个回答2024-02-11 08:27

因为现在很多公司要求的最低学历就是本科,如果没有本科学历,你的简历会被筛掉,连一点点面试的机会都没有。如果没有本科学历你的简历投不进那些要求本科及以上学历的公司,毕竟人家对学历有要求。另外现在很多工作要求一定的学习能力,有本科学历,说明学习能力是不错的。所以说本科是块敲门砖。

敲门和敲桌子用英语怎么说?
1个回答2022-08-21 23:38
knock the door
knock the desk
at用不用都可以,knock既是及物动词,又是不及物动词
成语玩命猜敲冰块和玉
1个回答2024-02-12 01:17

敲冰戛玉
                               
                   [ qiāo bīng jiá yù ]                 
                           

生词本
       

   

基本释义
               详细释义
       
           

[ qiāo bīng jiá yù ]

比喻乐声清润动听。

上课时,吴老师发现有一位学生趴在桌子上睡着了,于是走下讲台敲了敲该同学的桌子,这说明该老师运用了(  )手段去处理课堂问...
1个回答2024-03-01 17:04

B

解析:

本题考查的是课堂问题行为的处置与矫正。课堂问题行为的应对策略主要包括:(1)运用积极的言语和非言语手段调控;(2)合理运用惩罚;(3)引导学生参与学习活动,不留给学生违纪的时间;(4)进行心理辅导。其中,运用非言语手段是指教师可以用目光、面部表情、手势、动作、走近学生等非言语手段,提示学生注意控制自己的不良行为。题干中,吴老师在发现有学生睡觉时,采用走下讲台敲该同学桌子的方法,说明该老师运用了非言语的手段去处理课堂问题行为。B项正确。

A项:运用积极的言语是指教师可以采用口头表扬来调控学生的问题行为,可分别采用两种方式:(1)表扬出现问题行为的学生的良好行为;(2)表扬其他学生的良好行为。与题干不符,排除。

C项:引导学生参与学习活动,不留给学生违纪的时间是指学生在课堂上出现问题行为,有时是因为他们感到“空闲”,无所事事。针对这一点,教师可以安排他们从事某些学习活动,使他们没有产生问题行为的空闲时间,从而避免问题行为的发生。与题干不符,排除。

D项:合理运用惩罚是因为诸多研究均显示,少量的、方式适当的惩罚可有效地减少课堂问题行为的发生。教师在运用惩罚时要坚持对事不对人的原则,执行惩罚时既要一贯公平,又要灵活体现出差异。教师在对学生惩罚后,要给予学生积极的帮助,使学生受惩罚后,不仅不再犯错,而且在同样情境下,学会以适当行为代替不良行为。与题干不符,排除。

故正确答案为B。

捡到同桌50块钱
1个回答2024-01-29 15:15
你还是直接把钱给她 她会更感谢你
如果你要送她东西, 她反而会觉得你在支配她的钱
我们敲打桌子,桌子发出声音, 是因为
2个回答2023-10-12 02:56
我们敲打桌银铅梁激闹子,桌子发出声音,
是因为桌子的振动,引起空气振动。空气的振动传播到人的耳膜锋运,引起耳膜振动,听到了声音。
敲诈勒索四万块块的案例判多久
1个回答2024-05-23 10:08
犯敲诈勒索罪的(以10000元至30000元为起点),处3年以上10年以下有期徒刑。
谁在桌上放了两块草莓蛋糕?
1个回答2024-04-06 16:03
呃 你现在还有一块叫两块的草莓蛋糕
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