2016河南英语高考文档

1、当时上大学时，没迁档案，档案在你的家乡
2、如果上大学时迁走档案。毕业后，学校最多为学生保管档案一至两年。学生找到工作。学校会把档案发到学生的工作单位。没找到工作，学校会把档案发回你的家乡的人力资源中心。

这个好像是发布了的，因为这个小游戏不能存档的，你可以在4399小游戏上看看的、祝你好运

河水和大堤



河水在两条蜿蜒的大堤之间流着，像一条银鳞闪闪的大蟒。



“好啊，河水!”河上各式各样的船只大声地唱着。它们有的举帆，像苍鹰振起翅膀。它们有的摇橹，像蜈蚣伸开长腿;有的吐出白烟，像蛟龙喷着云雾，凭着水力轻捷地航行着。



“好啊，河水!”水中的鱼虾、龟鳖、萍藻、菱芡，还有无数浮游生物，齐声唱着。它们或俯或仰，或沉或浮，顺应着和谐的水流，自在地生活着。



“河水啊，你就是生命之源，你就是自由之母!”白鸥踏着浪花的旋律，向河水高唱赞歌。



可是，河水并不这么想。它满怀愠怒，瞪着两条大堤，心想:“自由之母?笑话!我给这两条大堤紧紧地夹着，只能在狭窄的河槽里沿着指定的方向流动。这大堤，像两条锁链捆住我的手脚，我的生活跟囚徒差不多，还谈得到什么自由?要自由，就得砸碎这大堤!”



于是，河水举起高山一般的大浪向着大堤砸去。



轰!大堤颤动了一下。



“别胡闹，否则你会毁灭!”大堤喊着。



“谁怕你的威胁!”河水轻蔑地吹着口哨。



于是，河水又一次举起大浪，用尽全力向着大堤砸去。



轰!大堤崩裂了。



河水哈哈大笑，它狂热地冲出河床，漫过大堤，向着四面八方流去。



霎时间，一场水灾发生了。



河水像千万头横冲直撞的野兽，吞食了村舍，吞食了四野，吞噬了家禽，吞噬了一切山林草树。船只折帆断桨，有的搁浅，有的沉没。各种水族冲得晕头转向，有的在洼里喘气，有的在山崖上碰死。



一切幸存者都在咒骂河水。河水哪里去了?它变成漫山遍野的浑浊的泥浆，漂浮着各种尸体和杂物，发散着令人恶心的臭气，河床早已干涸，裂出横七竖八的大缝子，像在一块破布上画着无数歪歪斜斜的大问号，在问:



自由在哪里?



自由，在两条大堤之间。

1、仿照文章第②段中加横线的句式，再写一个与船的特点有关的句子(2分)

2、请在第③段横线上各填入一个恰当的字(2分)

3、文章最后一句用象征性的手法点明了全文的主旨，既与开头第一句照应，又总结了全文。请根据行文思路在横线上写出这句话(提示:用开头第一句中的7个字组合而成)(2分)

4、请用一句恰当的格言(别人写的或自己写的均可)概括本文的中心意思(4分)



二、答:1(参考答案)有的扬帆，像老鹰举起翅膀。

注:凡紧扣船的特点，比喻贴切生动、句式对应整齐的给全分。在某一方面明显不足的应酌情扣分。

2、或俯或仰，或沉或浮

3，在两条大堤之间

注:意思正确，文字稍有出入的可给全分。

4、放弃基本的自由以换取苟安的人，终归失去自由，也得不到安全。



--富兰克林 明白???积分!!!

　　河水和大堤
　　河水在两条蜿蜒的大堤之间流着,像一条银鳞闪闪的大蟒.
　　“好啊,河水!”河上各式各样的船只大声地唱着.它们有的举帆,像苍鹰振起翅膀.它们有的摇橹,像蜈蚣伸开长腿；有的吐出白烟,像蛟龙喷着云雾,凭着水力轻捷地航行着.
　　“好啊,河水!”水中的鱼虾、龟鳖、萍藻、菱芡,还有无数浮游生物,齐声唱着.它们或俯或仰,或沉或浮,顺应着和谐的水流,自在地生活着.
　　“河水啊,你就是生命之源,你就是自由之母!”白鸥踏着浪花的旋律,向河水高唱赞歌.
　　可是,河水并不这么想.它满怀愠怒,瞪着两条大堤,心想：“自由之母?笑话!我给这两条大堤紧紧地夹着,只能在狭窄的河槽里沿着指定的方向流动.这大堤,像两条锁链捆住我的手脚,我的生活跟囚徒差不多,还谈得到什么自由?要自由,就得砸碎这大堤!”
　　于是,河水举起高山一般的大浪向着大堤砸去.
　　轰!大堤颤动了一下.
　　“别胡闹,否则你会毁灭!”大堤喊着.
　　“谁怕你的威胁!”河水轻蔑地吹着口哨.
　　于是,河水又一次举起大浪,用尽全力向着大堤砸去.
　　轰!大堤崩裂了.
　　河水哈哈大笑,它狂热地冲出河床,漫过大堤,向着四面八方流去.
　　霎时间,一场水灾发生了.
　　河水像千万头横冲直撞的野兽,吞食了村舍,吞食了四野,吞噬了家禽,吞噬了一切山林草树.船只折帆断桨,有的搁浅,有的沉没.各种水族冲得晕头转向,有的在洼里喘气,有的在山崖上碰死.
　　一切幸存者都在咒骂河水.河水哪里去了?它变成漫山遍野的浑浊的泥浆,漂浮着各种尸体和杂物,发散着令人恶心的臭气,河床早已干涸,裂出横七竖八的大缝子,像在一块破布上画着无数歪歪斜斜的大问号,在问：
　　自由在哪里?
　　自由,在两条大堤之间.
　　1、仿照文章第②段中加横线的句式,再写一个与船的特点有关的句子(2分)
　　2、请在第③段横线上各填入一个恰当的字(2分)
　　3、文章最后一句用象征性的手法点明了全文的主旨,既与开头第一句照应,又总结了全文.请根据行文思路在横线上写出这句话(提示：用开头第一句中的7个字组合而成)(2分)
　　4、请用一句恰当的格言(别人写的或自己写的均可)概括本文的中心意思(4分)
　　二、答：1(参考答案)有的扬帆,像老鹰举起翅膀.
　　注：凡紧扣船的特点,比喻贴切生动、句式对应整齐的给全分.在某一方面明显不足的应酌情扣分.
　　2、或俯或仰,或沉或浮
　　3,在两条大堤之间
　　注：意思正确,文字稍有出入的可给全分.
　　4、放弃基本的自由以换取苟安的人,终归失去自由,也得不到安全.
　　——富兰克林 明白?积分!

目前只有广州

这个问题看情况，如果市区多，经常走走停停，手挡会很累
骐达的CVT传动比做的很大，而且平顺性和节奏感做的也不错
油耗和手挡差距不明显，平顺性也更好，如果预算充足，
对于这种本身没有什么驾驶质感的车，选手挡意义不大

可不可以说出生年月

如果不能爱
播放
歌手：蜜雪薇琪
语言：国语
所属专辑：蜜雪薇琪
蜜雪薇琪 - 如果不能爱
缘分似乎来得太早
而我却已深深着迷
两颗心在两边 在这纷扰世界里
偏偏让我遇见你 在这飘雪的冬季
爱情故事太多 陷入这样的难题
闭上眼 我可以

小说看多了吧！

小时侯，我老埋怨妈妈，为什么把我关在家里做作业，看见邻家女孩快乐的嬉戏，而我却只能面对着书本。可我渐渐大了，明白了你们得用心良苦。也看懂了你对我的期盼。妈妈，我要感谢你。是你赐予了我生命，是你打开了我精彩人生的第一章。也是你教育了我要尊师重道。十二年的春秋，十二年的岁月将一个乳臭未干的小丫头精心培育成一个有理想，有知识，有自己思想的少年。那时多么漫长的时间，十二年呐，让妈妈从一个年轻漂亮的姑娘成为一个一心为这个家付出的妇人。我记住了妈妈曾经对我过的一句话：“在妈妈眼里，每个孩子都是最棒的，不管你成败。我总会认为你是好样儿的。”这句话对我的感触很深。也就是这句话陪伴我闯过了一次又一次的艰难险阻。记得我二年级的的时候去参加上海市举的“故事大王”演讲比赛。那天我紧张级了，坐在台下的妈妈却毫不慌张。当我上台去演讲故事的时候，我看见了妈妈对我期盼及肯定的目光，这使我当时的紧张心情飞到了九霄云外，我报着一个灿烂的笑容。那场比赛我自认为发挥的不错，没想到只拿了个第二名，我顿时有些失落，但妈妈却说：“人生的道路一定会有坎坷，你摔跤后要学会爬起来，而不是哭泣，因为路要靠你自己走！”我谢谢我的妈妈，也许她不能在物质上满足我，但她对我精神上的满足已经让我拥有了许多。我爱她，但我相信她对我的爱远远超过我的千倍万倍！