高考英语作文考察形式

不止五种吧

观察日记。就是把日常生活中观察到的人物、事物、景物，围绕一个中心，选取某一方面记下来。它有助于培养观察能力。



台历日记。就是把一天中发生的事情，选择有意义的，简要地记在台历上，少则一两句，多则一小段，既可丰富写作素材，又可作“备忘录”。



活动日记。就是把亲自参加的参观、访问、浏览以及其它活动扼要地记载下来。它有利于培养记叙能力。



实验日记。就是把自己搞的种植、饲养及学科中的小实验、小制作、小发明的经过记下来，这有利于培养写实验报告的能力。



信息日记。就是把每天了解到的最新信息记下来，这能培养搜集信息、了解信息、储存信息的能力。



摘录日记。就是把名人佳作中的优美段落、名人格言、警句哲理、俗语谚语等摘录下来。它有利于丰富词汇，提高认识。

必须写上日期，星期写日记，天气的内容可以写什么，只是看，听，触，嗅觉和，可以学习写，想，写什么。字日记只能写一个字，你可以写几个句子。那一天一定能写出的东西，如果你还记得一些有意义的事情，或者有什么想法对于未来，可以写在日记里。写书面睡前日记，整天为主题，自然是好，但时间很灵活，只要你想的东西总是可以把它写下来。日记最好每天写，但如果你忘了，不写了写日记必须是真实的，日常的观察是很重要的，因为没有什么好写不了，他们编造故事。日记的标题可以随时添加增加，再加上一个话题有助于集中的话题。日记不需要写下来一切都发生在同一天的事情，或随便挑了几件令人印象深刻的东西来写;不起床，从早上，刷牙，洗脸，换衣服，写放学回家，吃饭，睡觉会很无聊，除了日期。今天的心情：比其他的天气，你也可以如增加每天的心情记录快乐你也可以夹报纸上的文章，有意义的照片，或者做工艺品，折纸贴在日记本，再加上自己的一些话。
自然观察日记是一种重要的教学内容新的自然教学大纲的要求。长期坚持，引导学生观察和记录，以获取知识的本质的各个方面，既要激发学生的兴趣和好奇心，同时也培养出了现实，认真，追求新知识，勇于创造，克服质量好困难。这也解决了作文“无米下锅”的问题。
学习写自然观察日记应具备以下条件：
首先，确定的内容和观察。自然观察日记宽，动物植物，环境气象，天文，地理，所有的自然现象都是自然观察日记的内容。观察，一定要注意季节，时间的推移，生长习性的改变。动手从正面，侧面，比较，反复的观察实验，阐明现象和事物的本质。完成他们熟悉了解来写。
二师傅格式，真实而具体。 ①话题。写在第一行。过去不要求写日记的话题，不利于把握文章的中心。题目是文章的眼睛。 setter方法上有所创新，是一个明确的观点。作为可以与每个日期前一个小标题连续观察。 ②明确在省，市，县（区）学校和年级，一个空间写上作者的名字的标题写的。如果你在他的日记中写的，可以被淘汰，如果这本日记整理张贴报纸的编辑，是非常重要的。 ③第三行的日记说时间：即：×年×月×日，星期×，这是最好的天气条件，以供将来参考微微的说明。 ④身体。随着调查的身体来写更多的内容，你可以像写其他文章，分成几个小块来写。长度取决于写入内容的长度，则长，无话则短。文本的柔性措词查看更多次等，一个表格式和坐标记录，如天文气象，生长变化，分类比较，统计等，这在视觉上;二是用记叙，描写，议论，说明，抒情等表达形式，如新的植物和其他动物的新发现的现象。自然本身的观察是科学探究的实践中，所写的内容不能虚构的，应根据观察到的现象的准确记录他们的科学结论，未来检仅供参考作用。 ⑤有导师，教师应使用名称在括号中注明文章的结尾。
三，习惯和毅力。写自然的观察日记不能三天打鱼，两天晒网，写进去，停止写作。只有坚持一点，会取得惊人的效果。由于日记本身就是一个学习，提高的过程，也是坚持自己的意志的文化。

观察日记的格式可以通过观察，把记录上面的数据直接填写在日记的表格中，通过观察日记，可以更好的去解释实验数据。

观察日记格式：格式方面：第一行，写上年、月、日，星期×，天气情况。一般是写在第一行的中间。第二行，开始写正文。日记一般不写标题，但初写日记时可以加一个标题，以便围绕一个中心写。在写观察日记的时候除了要关注日记的格式外，还要注意以下几点：1.选择最感兴趣的事物进行观察，观察时要按一定的顺序。如，观察一样事物的外观的时候可以先整体再局部；观察一样事物的发展状况的时候可以按时间顺序。观察时做到仔细、准确。2.按观察顺序将观察过程记叙完整。自己最想写最感兴趣的部分要写具体。3.写作的时候要突出观察中的发现，写清楚它带给你怎样的启示或者感受。4.写好后将习作读给同学听，看谁在观察中有新的发现。

1^3=1^2=1
1^3+2^3=(1+2)^2=3^2=9
1^3+2^3+3^3=(3+3)^2=6^2=36
1^3+2^3+3^3+4^3=(6+4)^2=10^2=100
1^3+2^3+3^3+4^3+5^3=(10+5)^2=15^2=225
1^3+2^3+3^3+4^3+5^3+6^3=(15+6)^2=21^2=441
1^3+2^3+3^3+4^3+5^3+6^3+7^3=(21+7)^2=28^2=784
1^3+2^3+3^3+4^3+5^3+6^3+7^3+8^3=(28+8)^2=36^2=1296
1^3+2^3+3^3+4^3+5^3+6^3+7^3+8^3+9^3=(36+9)^2=45^2=2025
1^3+2^3+3^3+4^3+5^3+6^3+7^3+8^3+9^3+10^3=(45+10)^2=55^2=3025

1^3+2^3+3^3+……+n^3=(n*(n+1)/2)^2

　　考察报告也就是调查报告，调查报告一般由标题和正文两部分组成。
　　（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
　　（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
　　1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
　　2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
　　3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。

倒序相加 ，公式为n(n+1)/2

在第一行先写上日期和星期几，正文的格式和作文一样。 例：6 月26日 星期五 晴今天（当然，不一定开头就写今天）