绍兴职高高考英语

是老师 张艺兴有在他的第一本自传里提到过 他爷爷是教师 对他管教很严厉 采访里也说过他外公外婆会把报纸上报道他的新闻剪下来 如果新闻内容不符现实 或者说法有什么错误他外公会联系写这稿子的人进行纠正

中职学生的兴趣比较广泛。这个要视本人而知道的。这里问不出。

新兴职业越来越多，传统说72行，现在360行都落都多了，新兴职业非常多，比如高级私人定制职业经理人，职业管家等等等等，另外，向新兴的新汽车，新能源，新材料等等都是有很好广阔的前途，都是朝阳产业

职业兴趣怎样写 职业兴趣怎样写，兴趣是力求认识、掌握某种事物并经常参与该种活动的心理倾向，它更多的是一种本能的东西，我们应该尽量顺从它。下面来看职业兴趣怎样写，希望对你有帮助。 职业兴趣怎样写1 怎样写好“兴趣爱好”才能在简历中增光添彩 1、写下与你申请的职位相关的兴趣爱好。 兴趣主导工作。如今，雇主们都在寻找对这份工作有激情的人。如果你的兴趣和你的工作相匹配，那就太好了——你更有可能把你的兴趣转化为动力，对你的工作保持热情，并长期从事商业活动！所以，当你认为你的工作经验和其他项目不再能够增加你的荣耀时，就写一个爱好吧！也许这就是你得到工作的地方！ 2、别写得太多。列出两三个。 如果你有各种各样的爱好，比如打篮球，踢足球，滑雪，滑冰等，你都会参与看电影，阅读，书法等等。你是否会全部写下来展示你的多功能性？错误！ HR显示出太多的爱好，感觉你在场边花了太多精力，可能会忽视你的工作。问一下，总是考虑其他事情的员工多少能量出去工作？ 3、有实际工作成果的兴趣爱好优先。 就像你在写工作经验时量化你的表现一样，你最好能列出你的兴趣和爱好。说到兴趣并不重要，这只是一种粘贴。你对简历的兴趣是最好的。例如，如果你喜欢跳舞，你可以谈论你在空闲时间参加的表演或活动，例如，你喜欢旅行，你可以告诉你从旅行中获得的知识和技能可以被你使用。当你把兴趣写为工作经验、写关于收益和进步以及写关于你的能力时，这将更有说服力。 4、过于偏门的兴趣爱好，不写为宜 如果你的爱好不常见，比如哥特式，盗墓等，这是不合适的，否则你需要用专业的术语来解释它们，并且可能让HR感觉像你一样团队甚至社会的主流价值观是“不相容的”，从而产生一种抵抗感。此外，房屋和睡眠等“消极”爱好不适合出现在简历中，这会使你看起来不活跃。所以，无论你认为上述几点是你最大的爱好，还是唯一的爱好，最好不要把它们写在你的'简历上。如果你真的是其他“主流”爱好，最好不要写。 通过以上几点，大同我认为求职者的简历肯定会给人力资源部带来眼前一亮的感觉，但同时，我认为专业的职业技能才是决定你的简历能否成功进入第二轮的关键，所以我们不应该把本末倒置。 职业兴趣怎样写2 具体到工作上，每个人也有自己的偏好。职业兴趣是工作的源动力，它对工作的积极影响体现在以下几个方面： 影响职业目标的制定 在制定职业目标，即确定从事的职业时，职业兴趣是需要考虑的一个重要因素。在后面的章节会详细说明在制定职业目标时，如何应用职业兴趣。 有助于职业生涯的快乐与成功 其一，“择其所爱”可以让你在工作的绝大多数时间保持愉悦的心情，你会心甘情愿地投入许多时间和精力，并且享受工作过程的乐趣； 其二，它可以激发你的潜能，从而比较容易获得高薪高职、成就感和满足感。德国央行首席经济学家兰斯伯格对她女儿说：“你一定要在你有兴趣的领域发展，在你没有兴趣的领域，和那些真正有兴趣的人竞争，你怎么比得过人家？” 案例：为了兴趣而转行 玲玲当年为了户口能落到上海，在市重点中学做了三年的老师。在很多人看来，这是个不错的工作，稳定、有寒暑假、旱涝保收……可是玲玲却一直找不到工作的激情：感觉学校的环境太封闭，自己与外界的距离越来越远，而且每天都是重复的劳动，无法获得长进。 她想去看看外面精彩的世界，希望从事一份有挑战性的工作，在工作中不断学到新的知识。在了解了职业、行业的相关内容后，她把目标锁定在进入猎头行业做顾问。可是由于没有相关的工作经验，她只接到了一家猎头公司的录用通知。公司规模不大，收入甚至比她现在还略低。 虽然如此，她还是接受了这份工作。很多朋友都觉得难以理解。但玲玲觉得她喜欢这份工作，可接触到各行各业的众多中高级人才、大量的信息，开拓眼界与思维，令自己快速成长。虽然现在收入较低，但会有较大的发展空间。 因为喜欢，她投入了许多的时间与精力。事实证明她为了兴趣而转行是对的，不仅身心愉悦，而且短短两年她的收入、社交圈、生活方式都已今非昔比，甚至超出了她原先的期望。 增强职业适应性 做喜欢的工作，面临挫折和困境时，你会少一份抱怨，多一份解决问题的决心和勇气。 雅虎创始人杨致远做客《对话》节目时，有观众问他创业最重要的条件，他说是热爱。他说从来没有遇到一个创业的人不喜欢自己做的东西。创业其实很苦，而且成功的机会非常少，如果没有热爱与努力，就不可能有成功的机会。 将兴趣转化为职业 职业兴趣是职业满意度、职业稳定性和职业成就的基础，对人的行为有强大的驱动作用，所以要促成职业兴趣向现实职业的转化,尽量从事有兴趣的工作。 如果你现在有工作，可以通过下面这个小练习判断自己对现有的职业是否有兴趣。 职业兴趣怎样写3 发现职业兴趣的4个方法 在职业生涯规划中选择适合自己的职业方向时，有一个非常重要的参考因素，那就是做自己感兴趣的事。你内心里喜欢什么，对什么最感兴趣，你就选择那个方向作为你职业生涯规划的重要参考依据。但是，在实际的职业规划过程中，很多人常常不知道自己真正感兴趣的是什么，这也是很多人之所以迷茫困惑的一个重要方面。在这里和大家分享一下寻找职业兴趣的4个方法，大家不妨作为自己职业生涯规划的参考。 一、工作观察法 1、你对目前的工作哪些方面最满意？哪些方面最不满意？你认为理想的工作是怎样的？ 2、你曾经做过的什么事情让你最有成就感？ 3、你学到的新知识和新技能，哪些你学得很快并且非常有兴趣学？哪些学的很认真但总是很吃力而且掌握不好？ 4、记下你的成绩、受到的肯定、觉得有收获、充实的事情。 记录以上的东西，大约3个月或半年左右分析一次，如是几次你就能够逐步的明白你的兴趣所在。即使你没有参加工作，你也可以从自己的生活中获得类似的资料。 二、羡慕他人的工作 我们都曾经有过羡慕别人工作的经历。在人生的某个特定阶段，或者在某个特定的场合比如我们参加某个培训或者论坛，我们觉得如果我们能够从事那个人的工作该是多么的幸福。有些羡慕只是一个很短暂的念头，很快就消失了；而有些羡慕会在我们的脑海中一直徘徊。 当然我们的这种羡慕往往是对我们所理解的被羡慕对象最光鲜的一面的片面理解，当我们理解了那份工作的全部，或许我们并不喜欢很多背后的东西。但是毕竟我们羡慕别人的工作，这种感觉往往是我们自身兴趣的一种投射。一个喜欢IT的人会羡慕比尔、盖茨而不会是周杰伦；一个对管理感兴趣的人会羡慕张瑞敏的工作而不太可能是王朔的工作。所以找个安静的地方静静的回忆在过去的某段时间里你曾经对某个工作比较强烈的羡慕经验，从中是否可以体会出你乐意为之奋斗的工作。 三、如果现在已经达到了财务自由，那你最想从事的事情是什么？不要告诉我除了享受你什么要不想干，如果是那样的神仙也拿你没办法。

坠楼事件吗？因为技能大赛的选拔，A妒忌B，A想报复的，B为了躲避被打，就把门反锁了想从阳台跳到隔壁宿舍的，不慎坠楼！

职业兴趣培养应该理解为，找到自己的优势所在，然后践行获取成就感。这样我们培养的兴趣才可以变成动力，推动我们下一轮的职业行为。

（1）你的优势能力是什么？与人的关系建立能力、沟通能力、执行能力、快速学习能力、数据分析能力、信息收集能力等。所以找到你的优势能力！

（2）在职业场景中，找到可以践行优势能力的地方。刻意练习10000小时会成就一个高手，当代的很多脑力劳动者或许不完全受用这个10000小时定理，但是实践是能力z提升的唯一方法。

（3）兴趣的迭代和升级。在职场中不管是兴趣、能力都会随着个人的成长不断地发生变化，所以践行后不断地梳理自己兴趣和能力，不断地迭代以适应职业市场新变化！

如果自己有兴趣爱好，那就尊重自己的兴趣爱好，做你喜欢的事，不管是宠物店、鲜花店、还是开一个工作室都是不错的选择。不仅能够扩大自己的圈子，还能交到一些志趣相投的朋友。

想学好英语,首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力,有了兴趣,学习就会事半功倍。我们都有这样的经验:喜欢的事,就容易坚持下去;不喜欢的事,是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的,需要培养。有的同学说:“我一看到英语就头疼,怎么能培养对英语的兴趣呢?”还有的同学说:“英语单词我今天记了明天忘,我太笨了,唉,我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时,没有掌握正确的学习方法,没有树立必胜的信心,缺乏了克服困难的勇气,丧失了上进的动力,稍遇失败,就会向挫折缴枪,向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科,学了一段时间之后,学习积极性也逐渐降低,自然也就不会取得好成绩。但是,只要在老师的帮助下,认识到学英语的必要性,用正确的态度对待英语学习,用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动,比如 ,唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了,懂得多了,就有了兴趣,当然,学习起来就有了动力和欲望。然后,就要像农民一样勤勤恳恳,不辞辛苦,付出辛勤的劳动和汗水,一定会取得成功,收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。 练好基本功是学好英语的必要条件,没有扎实的英语基础,就谈不上继续学习,更谈不上有所成就。要想基本功扎实,必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课,提高课堂效率,脚踏实地、一步一个脚印地,做到以下“五到”: 一、“心到”。在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。 二、“手到”。学英语,一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说,“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,这对以后的复习巩固都是非常方便的。 三、“耳到”。在课堂上,认真听讲是十分必要的,不但要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。 四、“眼到”。在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合,印象就会更加深刻。 五、“口到”。学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴。尤其是早读课,同学们只是用眼看或默读,这样就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反馈,当然记忆也不会太深刻,口部肌肉也得不到锻炼,也就很难练就一口纯正的英语。所以,要充分利用早晨头脑清醒的时间,大声朗读;课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论,课下对不清楚的问题及时提出,要克服害羞心理,不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读,可以跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音,要读得抑扬顿挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会,练习英语口语,比如,与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外,还要多看些适合我们中学生的课外读物,既可增长知识,又开阔了我们的视野,也提高了我们的阅读水平。 学英语,词汇的记忆是必不可少的,词汇是学好英语的基础,没有了词汇,也就谈不上句子,更谈不上文章,所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二: 一是持之以恒:每天坚持记忆一定量的词汇,过几天再回头复习一次,这样周期循环,反复记忆,经常使用,就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是,一旦开始,就要坚持下来,千万不能半途而废,切不可三天打鱼,两天晒网。 二是良好的记忆方法:记忆单词的方法很多,学无定法,但学有良法。我认为,张思中的“集中识词,分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总,分门别类,先过单词关,然后再学教材,在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种,同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类;根据词形词性、同义词反义词等集中记忆;把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻,记忆效果也比较明显。这样每天记40-80个单词,坚持不懈,多联想,多思考,多使用,词汇问题不就解决了吗?在学习的过程

那就换个方法咯，若实在不愿意听，那就不听啊，没有谁硬性一定规定要听啊。