高考枪坏了英语作文

我妈是这么干的——对我，她说：“你觉得你可以把你的玩具分享给别人么？如果可以，把你能借给人家玩的玩具拿出来。你不想让别人碰的，妈妈给你收起来。你拿出来的玩具，你就得做好被别人弄坏，甚至是被别人拿走的准备。你自己想好，什么可以拿出来，什么需要我给你收起来。”对熊孩子，我妈当着熊孩子爹妈的面儿是这么说的，“这些玩具，你可以玩。但不能破坏，因为我家姑娘很珍惜她的玩具。她每一个玩具，都是她做得好换来的。所以，如果你破坏，我家姑娘脾气不好，她会动手打人。到时候，你挨了打，不要来找高阿姨告状，高阿姨不会管。还有是你弄坏了别人的玩具，是你做错，你找你爸爸妈妈也没用。”基本上，靠这一招，熊孩子是不敢弄坏我的玩具。如果有……打一顿。一顿不够，当熊孩子爹妈跟我妈的面儿，再打一顿。两顿不够？那就三顿吧。————————我妈一向喜欢把丑话说在前边。

A

解析：

本题考查学前儿童思维发展的趋势——直观行动思维。直觉行动思维，也称直观行动思维，指依靠对事物的感知，依靠人的动作来进行的思维。直觉行动思维是最低水平的思维。这种思维的进行离不开儿童自身对物体的感知，也离不开儿童自身的动作。处于这种思维水平的孩子离开了实物就不能解决问题，离开了玩具就不会游戏。A项正确。

B项：具体形象思维，又称表象思维，是指依靠事物的形象和表现来进行的思维。与题干不符，故排除。

C项：抽象逻辑思维反映的是事物的本质特征，是运用概念、根据事物的逻辑关系来进行的思维。它是靠语言进行的思维，是人类所特有的思维方式。幼儿阶段抽象思维仅仅开始萌芽。与题干不符，故排除。

D项：符合规律、反映本质的想象是思维的一种表现，称为创造性思维。与题干不符，故排除。

故正确答案为A。

A

解析：

本题考查学前儿童思维发展的趋势——直观行动思维。直觉行动思维，也称直观行动思维，指依靠对事物的感知，依靠人的动作来进行的思维。直觉行动思维是最低水平的思维。这种思维的进行离不开儿童自身对物体的感知，也离不开儿童自身的动作。处于这种思维水平的孩子离开了实物就不能解决问题，离开了玩具就不会游戏。A项正确。

B项：具体形象思维，又称表象思维，是指依靠事物的形象和表现来进行的思维。与题干不符，故排除。

C项：抽象逻辑思维反映的是事物的本质特征，是运用概念、根据事物的逻辑关系来进行的思维。它是靠语言进行的思维，是人类所特有的思维方式。幼儿阶段抽象思维仅仅开始萌芽。与题干不符，故排除。

D项：符合规律、反映本质的想象是思维的一种表现，称为创造性思维。与题干不符，故排除。

故正确答案为A。