高考英语作文为了

王健荣。
《我在雨中等你》原唱：王健荣，作词：王健荣，作曲：王健荣，发行：墨枫文化。
《我在雨中等你》歌声淳朴细腻，唱透悲欢离合，听醉太多人。

1、环境：蜜蜂一般生活在冬凉夏暖且鲜有人畜打扰的地方，同时蜜蜂用蜂蜡修筑的蜂巢本身并不具备遮风避雨效果，因此蜜蜂筑巢的地方还要求必须能遮风避雨，例如僻静地方的石洞、岩缝、树洞都是蜜蜂理想的筑巢位置。
2、蜜源：蜜蜂一般生活在附近蜜源丰富且相对连续的地方，原因是蜜蜂是完全以花(包括花蜜和花粉)为食的昆虫，加之蜜蜂的有效采集半径实际上只有2～3公里，事实上蜜蜂基本都会在附近蜜源丰富且相对连续的地方筑巢。
3、敌害：蜜蜂一般生活在隐蔽且利于蜂群抵御敌害的地方，事实上蜜蜂在自然界也有很多天敌，例如胡蜂、蜘蛛、蜻蜓等都会捕杀蜜蜂，其中尤以胡蜂对蜜蜂的威胁最大，因此蜜蜂多筑巢于隐蔽且洞口狭小的石洞或树洞中。
综上所述，蜜蜂对筑巢位置有着近乎苛刻的要求，从环境来看蜜蜂多在鲜有人畜打扰且能遮风避雨的地方筑巢，从蜜源来看蜜蜂多在附近蜜源丰富且相对连续的地方筑巢，从抵御敌害来看蜜蜂多在隐蔽且洞口狭小的石洞或树洞中筑巢。

病情分析：你好考虑孩子们患有过敏性荨麻疹或是病毒感染引起的皮肤瘙痒的症状
指导意见：建议让孩子口服氯雷他丁片进行抗过敏治疗，若是出现高烧应带孩子去医院皮肤科进行确诊治疗祝你的孩子早日康复

有没牛的序有斗小程有没牛的序有斗小程有没牛的序有斗小程有没牛的序有斗小程有没牛的序有斗小程有没牛的序有斗小程有没牛的序有斗小程有没牛的序有斗小程有没牛的序有斗小程有没牛的序有斗小程有没牛的序有斗小程有没牛的序有斗小程有没牛的序有斗小程有没牛的序有斗小程有没牛的序有斗小程有没牛的序有斗小世做程有没牛的序有斗小程

秋在尽头，在秋中，我们走过无数的秋在尽头，在秋中，我们走过无数的秋在尽头，在秋中，我们走过无数的秋在搜携衡尽头，在秋中，我们走过无数的秋在尽头，在秋中，我们走过无数的秋在尽头，在秋中，我们走过无数的秋在尽头，在秋中，我们走过无数的秋在尽头，在秋中，我们走过无数的秋在尽头，在秋中，我们走过无数的秋在尽头，在秋中，我们走过无数的秋隐猛在尽头，在秋中，我们走过无数的

Mad Soul Child-dear。希望满意

　　《沙漏》

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　　其实个人认为《大长今》真的不错

　　经典的 当然是《钢铁是怎样炼成的》《卓娅和舒拉的故事》等苏联文学



　　尤其推荐《卓娅和舒拉的故事》 既感人又励志





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　　《十年花开》（《同桌的距离有多远》续集） 文 / 叶萱

　　简介

　　故事从高中毕业后开始，再次跨越4年，挟一段真实的成长。



　　如果说上一本书与苦难有关，那么这一本，则与抉择有关——抉择一条路，抉择一个人，抉择一种生活。



　　所以，我把这个故事叫做《十年花开》——或许，需要10年甚至更长的时间，我们才能悟懂：使自己完美，使别人幸福，寻找快乐的路上，才能看见处处花开。





　　◆《不认输！赫连娜职场蜕变计》

　　赫连娜长相平平，条件一般，机缘巧合下进入了世界顶尖公关公司，担任AE。同事不友好、领导不满意、客户不认可……职场新人能够遭遇的挫折她都经历了个遍，更糟糕的是情感上还备受打击，相爱数年的初恋男友竟和自己最好的朋友走到了一起。

　　现实远比荆棘更残忍。我们可以失败、可以疼痛、可以流泪，甚至可以流血，但我们绝不可以认输。只要不认输，就能收获最后胜利的喜悦……



　　◆《酒店精英成长计》

　　都说职场是染缸，而酒店这个职场就是染缸中的极品：部门众多，员工众多，又环环相扣，接触的客人也是形色各异，要想在这个大职场中脱颖而出，谈何容易。不管你愿不愿意，色彩都在变化，要想成为精英，颜色会变成什么样？工作只是一个过程，而不是结果。结果固然重要，边走边看，才是工作，才是成长！



　　◆《S女出没，注意！》

　　周一一，女、大龄、小DJ、无名、胖、善良、乐天、一根经。曹砚，男、红DJ、帅、刻薄、多金、多情却专一。 两个本风牛马不相及的日人遇到了一起，引发一连串的好戏。电台里各大女主播的金枝欲孽，周一一的职场生涯举步维艰，曹砚的前女友刘真一直试图挽回曹砚，周一一的爱情难上加难。最后，周一一凭借自己不懈的努力和朴实乐观的个性，获得了经验和成长，学会去爱，学会宽容。而在她感人的奋斗历程中，爱情终于也悄然来临……



　　◆《花朵怒放的白领生涯》

　　服装设计科班毕业的花朵竟然接到了思博公关的录取电话，不知公关为何物的她由此开始了不靠谱的白领生涯，她会在这个充满竞争、创意与忙碌的白领职场怒放么……

　　本作是以现实为题材的职场励志小说，通过公关新人花朵的职场生涯展现真实的白领生活，其中充满了成长与欢笑，失败与挫折，当然还有花开不败的恋情……



　　◆《nowhigh毕悦悦创业打拼记》

　　乐悦悦为公司的领头人，经受着来自公司、男友、同事、竞争等各方面的压力。公司的运作之初一路坦途，当派对同谋因为策划国内首次的睡眠音乐会而一炮打响。同嘉公关PK成功之后，友情、爱情、工作，全面的危机袭来，乐悦悦面对最大的挑战。成为一个女强人还是退却，是乐悦悦最后的抉择。





　　《有生之年不说我爱你》

　　⊙是谁说，这世上最动人的三个字，不是我爱你，而是，在一起。

　　林落白说——沈陌锦，我喜欢过你，我以为，我们真的可以，一起长大，彼此相爱，直到老去。

　　赫连独欢说——林落白，我从第一眼就完全确定，这一辈子我爱你。

　　你逃不出我的手掌心，是生是死，你都囚在我心里。

　　赫连独欢——我不做你的小三，你的爱，是毒，是蛊。是一辈子的梦魇和痛楚。



　　有生之年，你听不到，我说爱你。





　　《我不愿做第三者》

　　⊙一生做一次佩佩，此生无憾。一生爱一个秦炀，死伤何妨。

　　如果，时间可以倒转，我愿意早遇见你几年。

　　那样，时空如何变换，我们都是属于彼此的。

　　我不愿意做第三者，不是因为别的，只是不敢想象你把别人放在心上，不敢分享每一个和你的快乐。

　　我选择黑暗的生活，不是因为别的，只是因为爱你爱到无可救药地步，所以就算是流言依然坚定。





　　奇迹文学比较经典的小说，出版或者拍成影视剧

　　《花点心思谈恋爱》文 / 唐莲卡

　　在这个精神废墟的年代，谁来重新建立对爱情的信仰？



　　小说一反男追女的传统爱情演绎方式，讲述了女人反其道而行之，如何倒追男人的故事。角度新颖，语言轻松幽默，令人捧腹大笑的同时也引人深思。





　　《微笑深爱》微若洁茹



　　莎士比亚说，相爱过的人分手后，不可以做朋友，因为彼此伤害过。也不可以做敌人，因为彼此相爱过。



　　可是，依然深爱着的两个人分手之后，该如何呢？



　　你恨他吗？那个承诺给你幸福的男子，曾经你以为会给你幸福的男子，忽然冷了面容，硬了心肠，说，对不起，我不爱你。



　　你还爱着他吗，在你被伤害以后？



　　如果，再见到他，你会怎样。



　　我会微笑。



　　微笑，深爱。



　　微笑，然后深爱。





　　《25岁清醒的沉沦》

　　性格散漫不羁的都市女孩乔乔为了寻找暂时的解脱，于大婚前从北京独自跑到泸沽湖旅游，开始一场斑斓多姿的人生之旅。





　　《七年之痒》

　　《有个流氓爱过我》

　　《我不相信》

健康活动：跳进圆圈
活动准备：
1、活动场地上画有红色绿色的两个圈。
2、幼儿每人贴一个红色或绿色的标记。
活动过程：
1、游戏——请朋友进圈。
按指令调整行为。
师：“请男孩进入红色的圈中，请女孩进入绿色的圈中。”
“请贴有红标记的小朋友进入红色圈中，请贴有绿色标记的小朋友进入绿色的圈中。
“请贴有红标记的幼儿进入绿色圈中，请帖有绿色标记的幼儿进入红色圈中。”
游戏反复进行几次。
2、游戏——躲猫猫
分配角色，全体幼儿扮演“老鼠”，教师扮演“猫”。
和幼儿一起一边念儿歌，一边在圈外随意走动，当儿歌念完后，“老鼠”赶紧根据自己身上的颜色或自己的性别躲进相应的圈中。没有被“猫”逮住者为胜利。
教师和幼儿一起检查躲得对不对。
3.我的身体
活动准备：
歌曲《我的身体》、课件一组、机器人玩具若干。
活动过程：
1.音乐律动《我的身体》，与幼儿一起做律动，激发孩子对身体的兴趣。
2.出示课件：引导幼儿认识身体的各部位，并说出它们的名字。
引导幼儿观察的时候，教师提醒幼儿按顺序地观察，由上到下、由左到右、由整体到局部。如人体分为头、躯干、胳膊、腿。头部有耳朵、眼睛、鼻子、嘴。
3.讨论身体各部位的作用：引导幼儿讨论身体部位以及五官的作用，请幼儿找一找自己身体的各部位，并说出各部位的名称，它能帮助我们干什么，如：腿可以帮助我们跑步。
4.创编儿歌并做动作：引导幼儿利用身体部位，五官以及相应的动作编儿歌，例：“我的小手拍拍拍，我的小脚踏踏踏，我的眼睛看一看，我的耳朵听一听”等。
5. 展示小动物受伤图片，让幼儿说说怎么才使自己不受伤？
让幼儿自由回答；
教师小结：小手要保持干净，养成饭前便后洗手的好习惯；跑步时要注意脚下的小石子等不被绊倒；玩耍时要注意安全，不磕着碰着等等。
6、活动延伸：请幼儿玩机器人玩具，让机器人做出各种动作，进一步巩固认识身体各部位名称。
4：学拍皮球
活动目标：
幼儿人手一个球。
活动过程：
1、教师边示范边讲解拍球动作。要求：用手向下拍一次球后，用双手接住球。幼儿分散练习，教师巡视。
2、教师教幼儿连续拍球：用手将球拍下，当球弹起后，再接着一下一下地拍。幼儿练习。
3、游戏“看谁拍得多”。
4、结束。表扬学拍球认真的幼儿，带领幼儿将球送入筐中。
附：儿歌
大皮球圆又圆，拍一拍，跳一跳，
拍得重跳得高，拍得轻跳得低。
4小班健康活动：找找小动物
活动准备：
1、小鸭、小猫、小狗等动物玩具或者小图片若干。 2、在场地一端画上一条直线作为起跑线。
活动过程：
1、教师出示小鸭、小猫、小狗等玩具吸引幼儿兴趣。 2、在教师带领下，让幼儿自由四散地模仿动物叫声，走走、跑跑、跳跳。
3、幼儿成一列横队站在场地一边，教师交待游戏名称与玩法。
教师：“小动物们要和小朋友玩一个有趣的游戏‘找找小动物’。现在，小朋友把眼睛闭上，小动物要去藏起来了。”教师迅速将玩具小动物分别放地场地另一端，然后说：“小动物藏好了，请大家睁开眼睛去找一找吧。”幼儿每人找一个小动物走回来。找小动物时提醒幼儿每人只找一个玩具。
4、幼儿游戏2~3次，幼儿走回场地另一端，玩一会儿找回的小动物，然后交给老师，放回原位。
5、结束：表扬走得好的幼儿。
5：小班健康活动：小动物回家
活动准备：
1、幼儿人手一个小动物玩具。两块纸板。
活动过程：
1、教师：“我们小朋友手上拿着纸板可高兴呢，小动物也想和你们一起玩，我们送小动物去草地玩吧。去草地时，要在小路上走，不能走到路外面去，一定要把小动物送到草地才能回来。”
2、开始游戏，教师：“快送小动物去玩吧！”幼儿一边学所拿的小动物的叫声和动作，一边从小路向草地走去，把小动物放在草地上，然后跑回家，教师说：“天黑了，快领小动物回家吧！”幼儿再从纸板上走向草地，领回小动物。
3、游戏可反复2~3次。