英语高考开考前单词

一般疑问句是疑问句的一种。它是指用yes（是）或no（否）来回答的句子。其结构是： 　　系动词be/助动词/情态动词+主语+其他成分 　　通常回答为： 　　肯定：Yes，+主语+提问的助动词. 　　否定：No，+主语+提问的助动词+not. 　　如: 　　
Are you from Japan﹖ 　　Yes I am． / No I'm not． 　　
Is her sister doing her homework now﹖ 　　Yes she is． / No she isn't． 　　
Does he work in a bank﹖ 　　Yes he does． / No he doesn't． 　
　Do you live near your school﹖ 　　Yes I do． / No I don't． 　　
Can you speak French﹖ 　　Yes I can． / No I can't． 　　
May I go home now﹖ 　　Yes you may． / No you mustn't．
注意：
　　1．将陈述句变为一般疑问句时，如句中有be 动词（am/ is/ are）时，可直接将它们提至主语前。如主语为第一人称，应将其改为第二人称。如： 　　I'm in Class 2Grade 1． → 　　Are you in Class 2Grade 1﹖ 　　We're watching TV． → 　　Are you watching TV﹖ 　　
2．陈述句中有情态动词（can may must …）时，也可直接将它们提至主语前，即可成为一般疑问句。如： 　　He can swim now． → 　　Can he swim now﹖ 　　The children may come with us． → May the children come with us﹖ 　　
3．陈述句中只有一个实义动词作谓语且其时态为一般现在时，变为一般疑问句时要在句首加do或does 主语后的实义动词用原形。如： 　　I like these animals． → 　　Do you like these animals﹖ 　　She wants to go to the movies． → Does she want to go to the movies﹖ 　　4．一般疑问句一般读升调(↑) 　　
5．一般疑问句有时不用yes或 no 回答。如： 　　Are they in town now﹖ 　　I think so. 　　May I sit here﹖ 　　Certainly． 　　Does he like soccer﹖ 　　Sorry I don't know． 　　
6. 一般疑问句的第一单词总是虚词,读的时候要读轻声。 　　二、特殊疑问句 　　以疑问词开头，对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。常用的疑问词有：what（什么）， who（谁）， whose（谁的）， which（哪个）， when（何时）， where（哪里）， how（怎样）， why（为何）等。 　　
特殊疑问句有两种语序： 　　
1．如疑问词作主语或主语的定语，即对主语或主语的定语提问，其语序是陈述句的语序：疑问词（+主语）+谓语动词+其他成分？如： 　　who is singing in the room﹖ 　　whose bike is broken﹖ 　　
2．如疑问词作其他成分，即对其他成分提问，其语序是：疑问词+一般疑问句语序？　如： 　　what class are you in﹖ 　　What does she look like﹖ 　　Where are you from﹖ 　　What time does he get up every morning﹖ 　　How do you know﹖ 　　
注意： 　　
1．回答特殊疑问句时，不能用yes / no，即问什么答什么，尤其是简略回答。括号内是完整回答所需部分。如： 　　Who is from Canada﹖ 　　Helen (is from Canada)． 　　Where's the restaurant﹖ 　　(It is)Near the station． 　　Why do you like koalas﹖ 　　(I like koalas)Because they are cute． 　
　2．特殊疑问句一般读降调(↓)。

I am a Grade 3 student in an/a elementary/primary school.
后面是primary 就用 a 。

孩子，学习是个积累知识的过程，多做多练才能熟能生巧，养成自己独立完成作业的习惯，有一定会收获成功。Believeyourself!Youaregreat!Comeon!

used to ————过去经常；以前常常（后接不定式，表示过去的习惯） airplane n. ————飞机 terrify v.———— 使害怕；使恐惧 be terrified of ————非常害怕的；极度恐惧的 go to sleep ————入睡 on adj.————开着的；接通的；工作着的 insect n.———— 昆虫 candy n.———— 糖果 chew v. ———— 嚼， gum n.————口香糖 chat v.————聊天；闲谈 daily adj.————每日的；日常的 comic n.——————连环漫画；连环漫画杂志；（报纸上的）连环漫画栏 death n .————死；死亡 cause v.——————造成；使发生 himself pron.————（反身代词）他自己；他本身 patient adj.————有耐心的；忍耐的 in the end————最后；终于 make a decision————做决定；下决心 head teacher————校长 to one's surprise——————令某人惊奇的是…… exactly adv.————正；恰恰 even though——————即使；纵然；尽管 no longer————不再；已不 take pride in ———————对……感到自豪 attention n.——————注意；专心；留心 pay attention to ————对……注意；留心 give up ————放弃 waste v.——————浪费；滥用 Murray ——————默里（姓氏）

　On the weekend I like to spend time in library. I like reading books. There are many people in the library, but it is very quiet. Nobody talks in the room, only the sound of page turning. I’m very interested in the space, so I read a lot of books about space. Recently, I read the book Martian. It is about an astronaut Mark left on the Mars alone, he did many things to keep himself alive. After 549 solar days his crew mates came back to take him home. Mark is very tough to survive in Mars, he is a big hero. In the library I can read so many story and see the bigger world. I like library.

　　初二英语学习方法：

　　1，初二的英语里有最多的语法。所以，你需要一本完整的语法书来帮助你，同时能够可以形象讲解的老师最好。
　　
　　2，初二的英语里词组与生词很多。必须认真的记下来。不要弄混。建议你可以首先记一个单词，然后扩展。例如这个单词的反义词啊，近义词啊，加前缀、后缀啊......这样扩展记忆就会很容易了
　　
　　3，初二的英语里作文越来越难。而这个，没有别的巧，最好也是最简单就是弄十个题目，一个一个写，一篇一篇给老师看，然后再一点一点改。

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我爸爸正在写一个明天要用的食物菜单

（这是一组对话）——你了解机器人吗？——不好意思，我对它们一无所知。你能告诉我关于它们的一些事吗？——非常乐意。机器人与普通的机器不同。——那机器人和普通机器的不同之处是什么呢？——机器人有电脑来控制它。——那你的意思是说它们有能力自主工作？——一点不错。（完全正确）它们可以帮助人类做很多事情。——它们能帮我们做家务吗？——当然可以。如果有些人拥有帮忙做家事的机器人，它就可以帮助他（她）做一些像整理房间，准备食 物，洗碗，擦玻璃的工作。——那真是太棒了。有能帮助我们学习的机器人吗？——一个学习机器人有非常强大的电脑记忆体。它能帮助你学习所有的学校科目。——那真是不可思议！我真想在家里有一个机器人。机器人还可以做什么？——它们在工厂里也是非常有用的。它们在那里能做非常困难或者危险的工作。——它们真是非常有用，对不对？

刘三梓是一个来自湖南省农村的8岁男孩。他的父母想让他退学。对他来说在他们的农田干活是很重要的，因为他们家有7口人，她们非常穷。李音明14岁，来自甘肃省漳县。几年前他就不上学了他的父母身体不好，他不得不照顾他们。许多像李音明和刘三梓一样的孩子不能接受教育，因为他们的家庭很穷。现在在希望工程的帮助下他们能去上学了。在过去15年里希望工程以筹钱为农村地区25O万贫困儿童支付了教育费用。因为人们捐款2.2亿元，用这些钱希望工程见了许多学校和图书馆。他也培训老师，送学生上高中。去年。沈，一个来自山西省的男孩去了一所没有电、仅有几本书的学校上学。但是，今年他在一所有大教室有很多书的新学校学习了。希望工程出钱给这个学校。中国大多数人都听说过希望工程并捐过款。但是4千万来自贫困家庭的儿童仍然需要帮助。因为有了希望工程，成千上万的儿童有了更好的生活。或许我们都应该问：我们可以为希望工程做什么？我们怎么样帮助呢？