少儿足球教学入门

1.少儿足球比赛规则：

(一)各参赛队可以穿自己的球衣，也可以穿各班统一的服装。

(二)比赛用球由组织方提供，经双方同意后，也可自行提供。

(三)各队伍应严格按照组织方发布的赛程进行比赛，若有特殊情况需要更改时间须提前向组织方提出申请，经批准后方能更改。

2.换人规则：

比赛中，换人次数不限，无须在死球时进行，与裁判示意，被替队员便可下场，下场后替补队员方可上场。被替换下场的队员可以重新上场替补其它队员。

3.比赛开始：

(一)比赛各队须提前20分钟到场热身，开赛前10分钟由主裁和边裁进行队员名单登记，经核准后方可进行比赛。

(二)比赛开始时，双方用掷币方式选定场地和开球权，由胜者选择场地或开球。比赛应在裁判员发出信号后，由开球方的一名队员开球。在球踢出之前，双方队员必须在己方半场内，而且开球队的对方球员必须离球至少3米。皮球向前滚动，比赛即为开始。开球的队员在球未被其它队员踢或触及前，不得再次触球。

(三)当攻入一球后，由失球方队员按上述规则的方法重新开球继续比赛。(四)中场休息后，双方应交换场地。

4.犯规判罚：

(发球、任意球守方均需退守三米以外) 直接任意球(攻方可直接得分，守方可加派两人墙)。

(一)踢或故意踢对方队员。

(二)绊摔对方队员。(即在对方身前身后，伸腿或屈体绊摔或企图绊摔对方)

(三)猛烈地或带有危险性地冲撞对方队员。 (四)故意冲撞对方队员。

(五)拉、推对方队员。

(六)当对方队员正踢球或正欲踢球时，倒地铲球。

5.守门员发球只可用手抛。

6.比赛结束：裁判及领队须在比赛记录上签字，检查无误后方可退场。如有异议，领队需当场向组织方提出，由组织方做最后裁定。

7.比赛时间由裁判员掌握。

8.一队员累计两张黄牌或一张红牌自动停赛一场，运动员红、黄牌在整个联赛中均有效。对有严重违反纪律情况的，严惩不贷。

9.因天气等意外因素影响而无法比赛，主办方会以事先指定的方式进行通知。

教师提前到场，准备场地器材，迅速集合学生 。教师语言提示，国家鼓励开发、创建特色课程，我校以“为一生奠基”为办学理念，快乐足球、健康成长、运动强身、文化修身，学生和老师一起练习，充分活动开相关肌肉、韧带，提高兴奋性。

教师讲解练习方法，进行练习，由浅入深，由易到难，逐步突破，逐步提高。培养学生的想象力和创造力。

足球教学中要求学生掌握最基本的技能、战术还有简单的裁判方法，这些对于小学生来说，要熟练掌握，有一定的难度，因此，老师在日常教学过程中，要想提高训练的效果，课堂上一定要将教学目标和教学任务明细化，让学生做到心中有数，学习的时候有的放矢。比如，在训练的时候，很多学生对队友传过来的球有时很漫不经心，致使错失很好的得分机会。这时，老师就应该明确责任：球队是一个集体，队友给你传球说明他对你的能力充分的信任，我们应该竭尽自己的力量把这个球抢过来，否则就失去了队友的信任。还有，球场上每个队员的位置都是有一定要求的，每个球员的任务和职责也是不一样的，人人都应该完成自己的任务，

1、抱原子-无球：(1)当球员在指定区域内自由跑动时，教练员随机喊出指令，例如：3。 (2)球员们在听到教练员口令后要尽快完成3人一组的组合。教练员每次发出口令中的数字就是球员们需要进行组合的人数。

2、逃离中线：（1）训练开始时，2队在训练区域中线相向平板支撑准备，教练站于场地的边线处。（2）当教练员喊出其中一支队伍名称后，例如：红队，两队球员迅速起身，红对球员转身、全速向本队底线逃离，白队球员的任务则是在其到达底线前对红队球员进行追捕。

3、快到对岸：（1）训练开始后，两队球员根据教练给出的口令后，例如：红色。迅速启动触摸场地内的红色标志盘。（2）完成标志盘的触摸后，冲向球门前摆放的足球。率先接触到足球的球员完成射门，没能触球球员返回队尾，取得进球计一分。在5组或多组比赛后看哪支队伍进球最多。