植树节手抄报树怎么画如下:
1、首先在底部画上一些草丛和几片大叶子,再在中间画上一棵大树,树干上画出一圈圈年轮,再加上小树枝。
2、然后画出背景边框,右边画上竖向的报头文字“植树节”,左边再画上草坪,上面画一个拿着铲子的小朋友,给大树加上树叶和一些下垂的柳条。
3、接下来先给背景涂成蓝色,再给草地和植物叶子涂上深浅不同的绿色,上面的花朵野徒手鲜艳的颜色,再给小朋友上色,铲子涂上灰白色和棕色。
4、再给报头文字涂上不同颜色,大树的树干涂上棕色,上面的年轮涂不同深浅的棕色,再给树叶提速深浅不同的绿色。
5、最后在空白处画上整齐的文字栏,关于植树节的手抄报就画好了。
绘画的要点:
1、从装饰画开始研习。画面分割,点线面构成,视觉平衡,画面元素排布的节奏感。颜色搭配,颜色分布等等 ,色彩心理学。从学习视觉美感的最基本规律出发,对以后任何一阶段的美术学习帮助都很大。
2、接着素描绘画开始学习。先学会结构素描,用线条来表达结构关系,空间透视关系。从简单几何形体写生到复杂几何形体,再到石膏头像和静物写生。学会如何运笔,如何画出流畅的线条。目的是学习对物体空间结构表达。
如何正确制作手抄报第一步:总体构思也就是这张手抄报的主题是什么?首先,对于一些题材,先需要学习。然后需要的道具是白纸一张,家长和孩子进行头脑风暴,罗列出孩子的想法。这里的重点是:“孩子的想法”!不是家长的想法!这里需要的技巧是:开放式提问的技巧!比如:手抄报《一辆神奇的校车》Q1: 今天的手抄报题目是什么?Q2: 你觉得这个题目要表现什么?或者说题目中的重点词是什么?Q3: 神奇表现在哪些方面?Q4: 校车的外部有哪些神奇的地方?内部呢?(在她没有太多的想法的时候用引导性的问题)在孩子回答问题的时候,家长需要做的是:1.倾听,2.记录,3.总结。
切记!家长闭嘴!不要代替孩子来思考!第二步:编排设计既然确定了主题,接下来就需要把内容放在不同的位置,用不同的形式表现出来。也就是:排版--绘画--书写排版:也就是把内容放着纸的那个位置。可以根据每次孩子手抄报的主题不同教给她不同的排版技巧。最后,总结一下:态度要端正,抓住每次成长的机会。思想不可替代,家长勤于提问,帮助孩子自助思考。排版可以学习,思维导图整理逻辑。绘画和书写只是工具,通过锻炼提高技能。
我家的树为主题的手抄报
植树节的手抄报怎么画如下:
1、首先在底部画上一些草丛和几片大叶子,再在中间画上一棵大树,树干上画出一圈圈年轮,再加上小树枝。
2、然后画出背景边框,右边画上竖向的报头文字“植树节”,左边再画上草坪,上面画一个拿着铲子的小朋友,给大树加上树叶和一些下垂的柳条。
3、接下来先给背景涂成蓝色,再给草地和植物叶子涂上深浅不同的绿色,上面的花朵野徒手鲜艳的颜色,再给小朋友上色,铲子涂上灰白色和棕色。
4、再给报头文字涂上不同颜色,大树的树干涂上棕色,上面的年轮涂不同深浅的棕色,再给树叶提速深浅不同的绿色。
5、最后在空白处画上整齐的文字栏,关于植树节的手抄报就画好了。
绘画的要点:
1、从装饰画开始研习。画面分割,点线面构成,视觉平衡,画面元素排布的节奏感。颜色搭配,颜色分布等等 ,色彩心理学。从学习视觉美感的最基本规律出发,对以后任何一阶段的美术学习帮助都很大。
2、接着素描绘画开始学习。先学会结构素描,用线条来表达结构关系,空间透视关系。从简单几何形体写生到复杂几何形体,再到石膏头像和静物写生。学会如何运笔,如何画出流畅的线条。目的是学习对物体空间结构表达。