高考 英语人物作文

紫茄子又叫做绿梭，俗称矮笑差贺瓜，是一种紫色的碰派含浆瓜果，庆空肉内有瓤，瓤里有芝麻状的粒子，各地都有出产，入秋后更为糯而甜。

B

解析：

第一步：找出定义关键词。

“时间较短的旅行，随时可以出发”、“不需要太多的行装，不需要精心计划、刻意安排行程和时间”。

第二步：逐一分析选项。

A项：小赵一家人去森立公园体验自然风光，没有体现出精心计划和安排，可能符合关键词“不需要太多的行装，不需要精心计划、刻意安排行程和时间”，符合定义，排除；

B项：小张需要向领导申请年假，说明不能随时出发，不符合关键词“随时可以出发”，不符合定义，当选；

C项：小刘每年都会来几次说走就走的旅行，说走就走说明没有精心的计划和安排，符合关键词“时间较短的旅行，随时可以出发”，符合定义，排除；

D项：老李喜欢和老伙计一起去爬山，没有体现出精心计划和安排，可能符合关键词“不需要太多的行装，不需要精心计划、刻意安排行程和时间，符合定义，排除。

本题为选非题，故正确答案为B。

篇一：梦想旅程

梦想旅程

我登上了梦想列车，开始了我的梦想旅程．

第1站：长大．解说词：长大了，可以料理自己的生活不用受制于父母．第2站：作神．解说词：沉迷于神话之中，喜欢那些子虚乌有的神话人物，感受到神的伟大，于是立志做神．

第3站：当教师．解说词：在第2站时，妈妈笑我的傻，告诉我世界上本没有神，神话故事都是人们想出来的．上了小学，看见老师们辛勤的工作，为祖国培养下一代．于是想要当教师．

第4站：做飞行员．解说词：在第3站中目睹了老师的辛苦，怕苦怕累的我放弃了．我渐渐爱上蓝天，爱上了飞机，想尝试坐飞机的滋味儿．

第5站：当科学家．解说词：我和小学同学说：“我要当开飞机的！“同学说：“我要做一名科学家，我要创造出最先进的东西！“接着，他露出了自豪的神情．我呆了，“科学家“这个名词第一次闯入我的耳中，我对它挺有兴趣．

第6站：当主持人．解说词：每次节日庆祝活动老师都安排我当主持人，妈妈也很希望我当主持人．

第7站：做古筝演奏家．解说词：自从上学前班，一直到五年级，我一直在学习古筝，3级，4级，6级，7级，我都过了，于是我又打算做一名古筝演奏家．

第8站：当书法家．解说词：看到外公的毛笔字写得非常的好，我便缠着他要学书法，外公答应了．当时写的可来劲了！