《汤液经》,《汤液经法》,即《汤液经》,中医著作,相传作者为伊尹。是一部以道家思想为指导的中医著作,出自黄老道家之手的医学著作。奠定了中医方剂学的基础,现仍在学习和使用的“经方”源于此。
《伊尹汤液经》是原题商代伊尹著、汉代张机广论、杨绍伊考次、刘复(刘民叔)补修的一本伤寒金匮类中医文献;六卷,卷首一卷,卷末一卷,附录一卷;成书年代未详。
内容简介
其医学宗旨和重要内容在于服食补益和养生延年,体现了道家重生养生的思想,并对《伤寒杂病论》有着极为重大的影响。
《汉书》〈艺文志〉中记载此书,并归于经方派。内容主要是以方剂为主,根据学者考据,《伤寒论》中许多方剂都源出此书。《脉经》、《辅行诀》及《千金翼方》中也引用了本书许多条文,可惜此书在唐代之后失传,使得历代医家皆忽略了本书的重要性。
你好,这个问题也不知道你能看懂不,确实有点专业
认知能力是指人脑加工、储存和提取信息的能力。它是人们成功的完成活动最重要的心理条件。知觉、记忆、注意、思维和想象的能力都被认为是认知能力。儿童认知能力需根据年龄及生长发育规律逐步有计划提高,我们需要调动孩子的视、听、嗅、味、触五感进行感知式学习。其中视力及听力需注意:
1、视觉训练:(1)训练小儿追寻物体;(2)颜色感知练习;(3)婴儿视力迅速发展的时期主要在半岁以前,可训练小儿注视远近距离不等的物体,以促进视力发展;
2、听觉训练:(1)方位听觉练习:吸引孩子寻找前后左右不同方位、不同距离的发声源,以刺激小儿方位知觉能力的发展;(2)区分语调训练:根据不同情景,用不同语调、表情,使孩子逐渐能够感受到语言中不同的感情成分,逐渐提高对语言的区别能力;(3)让孩子从周围环境中直接接触各种声音。