2022高考英语必背课文

八上必背课文有《三峡》、《记承天寺夜游》、《与朱元思书》等。

1、《三峡》

《三峡》是北魏地理学家、散文家郦道元创作的一篇散文，选自《水经注》三十四卷《江水》。全文分为四段，以生动的笔墨描绘了长江三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色。

第一段写山，形象勾勒出三峡雄伟峭拔的整体风貌；第二段写水，突出了夏季江水之迅疾；第三段写春冬三峡之景，由景境导出了作者的心境；第四段写秋天三峡之景，渲染了秋天的萧瑟气氛。

通过渔歌的描写，让人体会渔者们的辛苦和生活的艰苦。全文结构严谨，布局巧妙，浑然一体，用语言简意赅，描写则情景交融，生动传神。

2、《记承天寺夜游》

《记承天寺夜游》是宋代文学家苏轼创作的一篇古文，真实地记录了作者被贬黄州时的一个生活片段，文中对月夜景色的描绘十分美妙。

本文不仅展示了作者与张怀民的深厚友谊，以及对知音甚少的无限感慨，同时传达出其壮志难酬的苦闷及旷达乐观的人生态度。全文情感真挚，言简义丰，起于当起，止于当止，如行云流水，一气呵成。

3、《与朱元思书》

《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均所著的一篇著名的山水小品，是吴均写给好友朱元思的信中的一个片段，被视为骈文中写景的精品。

本文叙述作者乘船自富阳至桐庐途中所见，描绘了这一百多里奇异瑰丽的山水，营造了一种清新自然的意境，表现了作者对山水自然的热爱，抒发了作者对政治官场的厌倦和对功名利禄的鄙视，以及希望寄情山水的思想感情。

本文是用骈体写成的一篇山水小品。一共140多个字。骈文常用四字六字组织，故亦称“四六文”。但文章又有异于当时一般的骈文，它在一定程度上打破了骈文形式上的束缚，体现了可贵的突破与创新。

初中英语课文没必要全部都背完，因为初中英语的课文也是分重点和非重点的，我们只需要把重点的英语课文背会掌握住就可以了，那些非重点的课文。背了也没有什么用，也不是什么高频考点。是没有必要去背一套，因此初中英语课文没有必要全部背完。

2022十大必看青春校园剧：《最好的我们》、《十七岁不哭》、《你好，旧时光》、《睡在我上铺的兄弟》、《致我们单纯的小美好》、《忽而今夏》、《十八岁的天空》、《十六岁的花季》、《匆匆那年》、《校园先锋》。

1、《最好的我们》

《最好的我们》该剧根据八月长安的同名小说改编，讲述了意外进入振华高中的普通学生耿耿和“学霸余淮成为了同桌，他们共同成长，经历分离又重逢的一系列故事。

2、《十七岁不哭》

《十七岁不哭》该剧改编自十七岁女中学生李芳芳的同名散文集，讲述一群十六七岁男孩女孩的青春成长故事。他们走在花季雨季，经历陌生的感情，触碰青涩的梦。十七岁的他们一边受伤一边学会坚强，翩翩少年开花要结果，他们日渐成长。

3、《你好，旧时光》

《你好，旧时光》该剧讲述了耿耿余淮隔壁班余周周、林杨和他们身边的小伙伴们在振华中学里经历种种喜怒哀乐并共同成长的青春故事。

4、《睡在我上铺的兄弟》

《睡在我上铺的兄弟》是由乐视影业于2015年出品的网络剧。由张琦执导、陈晓、杜天皓、刘芮麟、李现领衔主演的青春校园网络剧。该剧讲述了大学宿舍的四名男生从大二到毕业经历了无数青春、梦想、事业、爱情洗礼的故事。

5、《致我们单纯的小美好》

《致我们单纯的小美好》是由戴璐担任总制片人，杨龙执导，胡一天、沈月、王梓薇、高至霆、孙宁、吕艳、张何昊臻等联袂主演。该剧根据赵乾乾同名小说改编，讲述了腹黑傲娇的江辰和元气沙女陈小希19年间共同成长，从青梅竹马到错失后再次牵手的爱情故事。

6、《忽而今夏》

《忽而今夏》是由企鹅影视、完美世界影视出品，吕赢执导，白字、卜冠今领衔主演的都市情感剧。该剧改编自明前雨后同名小说，讲述了章远与何洛跨越十年的真挚甜酸爱恋故事。该剧于2018年4月19日在腾讯视频独家播出。

7、《十八岁的天空》

《十八岁的天空》是一部校园青春偶像励志剧，由李济昌执导，王博编剧，保剑锋、倪景阳、李智楠、金莎等主演。本剧讲述的是在高考前，性格迥异、各有心事的高三学生们在古越涛老师以及其他老师的用心沟通之下，打开自己的一天空。该剧被称为“中国版的GTO＂。

8、《十六岁的花季》

《十六岁的花季》是由中央电视台影视部、上海电视台联合拍摄的都市青春剧，由富敏、张弘执导，吉雪萍、战士强、池华琼等主演。该剧讲述的是白雪、陈非儿、欧阳严严和韩小乐等十六岁的少男少女，在高中校园里的生活故事。

9、《匆匆那年》

该剧以方茴和陈寻的爱情故事为主线，描述了80后一代人的情感与生活历程，还原了80后-代人对青春最美好纯真的回忆。方茴、陈寻、乔燃赵烨、林嘉茉是5个性格鲜明的高中死党。期间方茴与陈寻产生情愫，却因初恋的不成熟而分手。

10、《校园先锋》

本片以校园为中心，讲述了知识青年南方因家庭变故被迫放弃赴日机会顶替中风父亲担任高中班主任前后一系列的故事。一定程度上反映了新时期教育新旧思想的矛盾与冲突，对中国当代教育理念进行了深刻的思考。

1、《失落的一角》(绘本)

《失落的一角》是2008年南海出版社出版的图书，作者是谢尔·希尔弗斯坦，由陈明俊编译。失落的一角（THE MISSING PIECE）是一则用简单黑白线条描绘的一本绘本，是一则有关“成熟”与“依赖”的寓言，告诉我们，有缺憾，胜于完美。

2、《草房子》(曹文轩)

《草房子》讲述了发生在20世纪60年代初江南水乡一个动人动情的童年故事，少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运拼搏的悲怆与优雅，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛。

3、《小王子》(圣·德克旭贝里)

《小王子》是法国作家安托万·德·圣-埃克苏佩里于1942年写成的著名儿童文学短篇小说。本书的主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。

4、《哈里波特系列》

《哈利·波特》（Harry Potter）是英国作家J.K.罗琳（J. K. Rowling）于1997～2007年所著的魔幻文学系列小说，共7部。其中前六部以霍格沃茨魔法学校（Hogwarts School of Witchcraft and Wizardry）为主要舞台，描写的是主人公——年轻的巫师学生哈利·波特在霍格沃茨前后六年的学习生活和冒险故事。

5、《秘密花园》(弗朗西丝霍奇森·伯内特)

故事讲述了性情古怪孤僻的小女孩玛丽・伦罗克斯的父母双亡后，生活在姨父神秘阴沉的大房子里，一次神奇的经历，使玛丽闯入久已禁闭且荒芜的花园。玛丽、农家小子迪肯和常年被关在阴暗房间里病态的少爷柯林，找到了开启快乐的钥匙，和花园经历了一次诗意的复活。

《河中石兽》不是必背课文，原文不需要背诵。

《河中石兽》原文：

【作者】纪昀 【朝代】清代。

沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

《河中石兽》译文：

沧州的南面有一座寺庙靠近河岸，庙门倒塌在了河里，两只石兽一起沉没于此。经过十多年，僧人们募集金钱重修（寺庙），在河中寻找石兽，最后没找到。(僧人们)认为石兽顺着水流流到下游了，于是划着几只小船，拖着铁钯，（向下游）寻找了十多里，没有找到(石兽的)踪迹。

一位讲学家在寺庙中教书，听说了这件事笑着说：“你们这些人不能推究事物的道理，这（石兽）不是木片，怎么能被暴涨的洪水带走呢?石头的性质坚硬沉重，沙的性质松软轻浮，石兽埋没在沙上，越沉越深罢了。顺着河流寻找石兽，不是疯狂(的做法)吗?”大家信服地认为（这话）是精当确切的言论。

一位老河兵听说了讲学家的观点，又笑着说：“凡是落入河中的石头，都应当在河的上游寻找它。正因为石头的性质坚硬沉重，沙的性质松软轻浮，水流不能冲走石头，水流反冲的力量，一定在石头下面迎水的地方侵蚀沙子形成坑洞，越激越深，(当坑洞延伸)到石头的一半时，石头必定倾倒在坑洞中。

如果像这样再冲刷，石头又会再次转动。像这样不停地转动，于是反而逆流朝相反方向到上游去了。到河的下游寻找石兽，固然疯狂；在石兽沉没的地方寻找它们，不是更疯狂吗?”依照他的话（去寻找），果然在(上游)几里外寻到了石兽。既然这样那么天下的事，只知道表面现象，不知道根本道理的情况有很多，难道可以根据某个道理就主观判断吗?

《河中石兽》创作背景：

纪昀晚年，也即清乾隆五十四年（1789）到清嘉庆三年（1798）期间，开始收集民间狐鬼神怪故事，包括不少关于考据的文字，整理并写成了《阅微草堂笔记》，此文即是其中的一篇。

全文层次清晰，其行文结构主要围绕石兽的搜寻工作展开，在戏剧性的情节中挖掘出生活中的哲理。庙里的和尚和普通人一样，因为对外界事物的认识有限，按照常规思维划着几只小船，顺着河流去寻找石兽，当然是找不到。

可是学者按照自己从书本上学来的知识进行推理也不正确，他的一套理论也许能让众人暂时信服，但是事实还是事实，按照学者的理论和方法向地下挖掘，肯定也是找不到石兽的。老河兵因为常年与河流打交道，对河流的水、石、泥沙等习性有更细致的了解，因而能得出正确的结论：石头逆流而上了。按照老河兵的方法在上游寻找，果然找到了石兽。

文章结尾揭示了主旨：“然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可凭主观猜测而下判断欤！”像和尚和道学家那样“但知其一，不知其二者”的情况是很多的，在日常生活中是屡见不鲜的。

作者对此类一知半解而又自以为是的人进行了辛辣的嘲讽，又指明了认识事物的方法和途径：不能片面地理解，更不能主观臆断，而要全面深入地调查探究事物的特性。文章寓理于事，给了人们非常深刻的启示。