其实我还是看过挺多体育电影的,就说几部我还挺喜欢的电影好了。
推荐《狐狸猎手》。
《狐狸猎手》和《点球成金》的影像风格很类似,两部电影都是真实事件改编而成的,讲述美国体育界的故事。个人更喜欢《点球成金》,《狐狸猎手》太过压抑,但并不代表这不是部好电影。
马克、大卫和约翰三个人之间的关系再加一个约翰的母亲,四个人勾勒出那个年代美国社会的社会形态。富人缺乏亲情和友情,他们偏执,为了满足自己缺乏的东西逐渐形成了畸形的心理状态。穷人缺钱但追求家庭幸福,同时对于美国梦的渴望和追求极尽疯狂但又时常受到现实的打击。导演用冷色调的镜头来刻画和折射这些东西,看着马克和约翰说话时的样子,我体会着一种极致的压抑感,就像是自己在那个昏暗的圆圈里摔跤,被人死死的锁在冰冷坚硬的地板上动弹不得。
第二个是推荐《篮球梦》。
推荐理由:不需要懂篮球,也可以看懂这部电影,从中获取到价值和感动。
《篮球梦》于1994年上映,前后拍摄了6年,是一部运动纪录片。讲了这样一个故事,两个来自芝加哥贫民区的黑人孩子,都有着出色的篮球天赋,他们被星探发现,怀揣着进入NBA的梦想,进入了不错的高中,拼搏努力。
然而,最后的结果却是一人因为膝伤告别梦想,另一人虽然进了大学,但也离梦想越来越远,最后泯然众人。
《篮球梦》除了是一部非常出色的体育纪录片,还探讨了美国根深蒂固的种族问题,向人们展示了年轻黑人为生存而奋斗的艰苦。有关这个部分,我不作过多讨论。
本片获得了包括了国际纪录片联合会大奖在内的12项大奖。
基础的九年义务教育,价值在于解决受教育人群德育、智育、体育、美育、劳动教育、科学教育等的原始启蒙。促使和帮助受教育人群具备接受和接纳社会生活的基本技能。
随后的中专、大学等中高等教育,价值在于解决受教育人群具备基本的科研、实践、实验、试验、仿制、创新启蒙。促使和帮助受教育人群具备和接纳科学发明创造等专业化、工业化、标准化、信息化等生产实践的基本技能。
职业化教育和培训,价值在于为社会工业化、产业化、经济发展提供源源不断的技能型人才保障。促使和帮助受教育人群懂得岗位作业工艺、培训后上岗就业、接受和应聘各类职业岗位,获得岗位作业基本技能。
中国有句俗语:十年树木,百年树人。揭示了教育的根本价值,就是给国家提供具有崇高信仰、道德高尚、诚实守法、技艺精湛、博学多才、多专多能的人才,为国、为家、为社会创造科学知识和物质财富,推动经济增长,推动民族兴旺,推动世界和平和人类发展。
崔玉涛图解家庭育儿2017升级版。