在武汉大学的直播记录中可以看到。
2021年全省首门高校省级本科素质教育选修课程——《伟大抗疫精神》,日前在武汉大学开课。课程第一讲由该校党委副书记、马克思主义学院院长沈壮海主讲,并面向全省本科院校同步进行网络直播。据统计,共有约2.5万人通过移动端和PC端学习收看了课程直播,点赞数数万。
3月24日,湖北省教育厅向沈壮海颁发“省级本科素质教育课程专家”聘书。仪式后,沈壮海为武汉大学弘毅学堂数理经济与数理金融、数学与应用数学专业2019级本科生现场讲授《伟大抗疫精神》第一课——《抗疫精神:中国精神的生动诠释》。
武汉大学《伟大抗疫精神》
课程持续约90分钟,沈壮海以详实的数据为基,以感人的事例为引,围绕伟大抗疫精神“由何而来”“体现何处”“何以形成”“价值何在”“如何弘扬”等问题。
深刻阐释了作为中国精神生动诠释的伟大抗疫精神。课程既有对抗击疫情历史的全面回顾,有对伟大抗疫实践的深刻总结,也有在实现中华民族伟大复兴的新征程上对新时代青年礼敬英雄、争做英雄的建议。
这场新冠状病毒疫情给人们(包括幼儿)的生活产生了不同寻常的影响,在此期间,孩子们也获得了许多“别样”的经验。这些“别样”的经验,恰似德国教育人类学家博尔诺夫所说的“遭遇”,恰恰赋予了幼儿园教育以新的可能和契机。
著名教育家陶行知先生提出:“生活即教育”的思想,结合当前疫情,幼儿园开学第一课,需要注意变危机为契机,以生活为教育,从这次全国新冠疫情联动事件中,抽取教育理念, 为孩子们开展热爱生命、敬畏万物、身心健康、科学认知、社会情感等主题的教育活动。
为了有针对性地回应园长和老师们新学期开学面临的典型问题,中国学前教育研究会,约请中国学前教育研究会相关专家进行了解答,以便给幼儿园开学工作提供专业支持。
扩展资料:
疫情后,我们要在分析幼儿疫情期间,获得的“别样”经验,与独特兴趣关注点的基础上,链接《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3-6儿童学习与发展指南》,挖掘与实现这些“别样”经验中蕴含的丰富价值。
基于儿童视角,可以尝试从“身心健康、科学认知、社会情感”等方面,链接不同年龄段幼儿的真实经验和发展需要,进而挖掘与实现相关价值。在此过程中,一个关键问题是关注与体现小、中、大不同年龄段的差异性与梯度性。
总体看,小、中、大三个年龄段虽均不同程度地涉及“身心健康、科学认知、社会情感”三方面,但不同年龄段的侧重点会有所不同。
1、愿你只争朝夕,不负韶华;愿你胸中有万丈豪情,脚下有锦绣前程;愿你眼中有星辰大海,让遇见的每个日子都能清澈饱满。
2、等到黑夜翻面之后,会是新的白昼。加油!一切都会更美好!
3、一切都会好起来?无事绊心弦、所念皆如愿,抗击疫情、中国加油!
4、让我们齐声高唱,信心就是消毒水,信心就是免疫力,我们的信心就是我们自己的神。
5、这是一场没有硝烟的战争。不论职业,不论颜色。我们蒙面,只为了更好的未来。加油!
6、 当梦想和现实面对时,总是很痛苦的。要么你被痛苦击倒,要么你把痛苦踩在脚下。
7、你不是在隔离,而是参加一场没有硝烟的战争。
这场新冠状病毒疫情给人们(包括幼儿)的生活产生了不同寻常的影响,在此期间,孩子们也获得了许多“别样”的经验。这些“别样”的经验,恰似德国教育人类学家博尔诺夫所说的“遭遇”,恰恰赋予了幼儿园教育以新的可能和契机。
著名教育家陶行知先生提出:“生活即教育”的思想,结合当前疫情,幼儿园开学第一课,需要注意变危机为契机,以生活为教育,从这次全国新冠疫情联动事件中,抽取教育理念, 为孩子们开展热爱生命、敬畏万物、身心健康、科学认知、社会情感等主题的教育活动。
为了有针对性地回应园长和老师们新学期开学面临的典型问题,中国学前教育研究会,约请中国学前教育研究会相关专家进行了解答,以便给幼儿园开学工作提供专业支持。
扩展资料:
疫情后,我们要在分析幼儿疫情期间,获得的“别样”经验,与独特兴趣关注点的基础上,链接《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3-6儿童学习与发展指南》,挖掘与实现这些“别样”经验中蕴含的丰富价值。
基于儿童视角,可以尝试从“身心健康、科学认知、社会情感”等方面,链接不同年龄段幼儿的真实经验和发展需要,进而挖掘与实现相关价值。在此过程中,一个关键问题是关注与体现小、中、大不同年龄段的差异性与梯度性。
总体看,小、中、大三个年龄段虽均不同程度地涉及“身心健康、科学认知、社会情感”三方面,但不同年龄段的侧重点会有所不同。
开学第一课疫情观后感作文4篇
了解过《开学第一课》的朋友都会知道该节目有着特定的教育目的,旨在传递出积极健康正能量的观念。当你看完《开学第一课》,心里总是会有收获,那么一起来写写《开学第一课》的观后感吧!下面是我为大家收集有关于开学第一课疫情观后感作文,希望你喜欢。
开学第一课疫情观后感作文1
秋天,这是一个朴素而又繁忙的季节里,在这季节里迎来了学生们一个崭新的学习时期。漫长而又快乐的暑假已经过去,换回来我们开学的日子,而在开学前当中给我们安排上人生当中最有意义的一节课了,那就是《开学第一课》。
所谓的开学第一课是根据我国每一年所发生 有意义上的事情来改编而成的大型公益节目,其目的是让广大的学生和家人们更好的了解祖国随着时间上的演变而变得更强,在学生萌发期当中植入一颗爱国,乐于奉献的心灵种子,让学生们明白少年强,则中国强的道理,树立了一个明确的目标,成为广大学生们为今后的努力而成长,这也使得在我们人生当中多添加了一些色彩,而《开学第一课》更多的教育是我们心理上的成长,精神上的补给,灵魂上的升华。因为观看了《开学第一课》后能让我们明白什么是团结,什么是爱国精神,遇到困难无畏不惧的精神去克服。所以为我们将来的更加强大的祖国而努力学习,能够成为为祖国做贡献的一份子。
而今年2020的主要主题是关于抗疫情精神,弘扬抗疫情精神,防控疫情事,可以这么说今年的疫情惊动了全球,使人惊心胆颤,关键时刻,只有相互协作,建立起政府、社会、个人各方休戚与共、有机互动的命运共同体,才能共克时艰,夺取最后胜利。这就是我们的祖国,人民英雄的好榜样!
每个人都是人生当中的主角,或许慢,或许快,但无论结果如何,我们都将会是哪个主角的人!加油,为今后的生活而努力!
开学第一课疫情观后感作文2
每一年的开学第一课我都会有很大的收获,因为它陪伴了我很多年,从小学一年级到现在,每一次都学到不少新的知识,所以,每一年九月一日我都非常期待,总会早早吃完晚饭,守在电视面前等着它开始。
尤其是今年非常特殊,因为疫情的影响,所有人都只能待在家里,学习如何防疫,同时看到了很多抗疫在一线的医护人员们,让我感觉春节并不孤单,更多的是感动。因此我学到很多新的知识。勤快洗手,出门戴口罩,以及不能聚众聊天等等,这都是我从开学第一课中学到东西。
如此有意义的教育节目,也是学生们开学后必须完成的特殊任务。好好地去观看节目,与此同时有所感触的学生们也可以学习到很多东西,提升自身思想觉悟,同时学习他们的抗疫精神,以他们为榜样,努力学习,认真听老师和爸爸妈妈的话,在未来做一个对社会有贡献的人,学习抗疫精神从我做起,那么你的呢?
开学第一课疫情观后感作文3
今天我观看了2021年全国中小学生《开学第一课》节目,今年的主题是“少年强中国强”,这个电视节目告诉我们:年初流行的病毒叫新型冠状病毒,同时详细地给我们讲解了这种病毒的来源、传播方式以及人们可采取的防护措施、配套的消毒方式、正确的健康检测。我一边看一边用笔记住,学习到了很多防疫技巧。
除此之外,我也看到了白衣天使们的伟大。当我们躲在家里不敢出门的时候,是他们冒着极大被感染的风险冲到抗击疫情的前线去,去帮助那些需要救治的人。看到他们的英勇事迹后,我明白了什么是“一方有难、八方支援”,感受到了人民的团结与祖国强大。哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行。在这场没有硝烟的战斗中,没有一个人抱怨工作的辛苦,看到他们疲惫的背影,我的眼泪就这样不知不觉中流了出来,泱泱中华,就没有过不去的坎!
作为一名小学生的我,应该像视频中的哥哥姐姐一样,就算身处逆境也要扛起肩头的责任。在新学期到来之时,也要好好学习,将知识变成力量,将来帮助更多的人。
开学第一课疫情观后感作文4
今年的《开学第一课》围绕着父母对孩子的教育而展开,围绕着孝,爱,礼,强四个方面给孩子们构建了一个生动而充满趣味的课堂。不管就是郑渊洁所讲述的身教胜过言传,或就是秦勇用爱陪伴孩子度过疾病的艰难岁月,又或者就是容祖儿受到的家风教育,我们都不难看出,在孩子的成长中,家长始终就是最重要的一环。
孩子就是父母的镜子,他们的一切行为都就是从家长身上学习而来。就像郑渊洁所说,他将新买的电视机送给了爸爸,孩子便也学着将舍不得吃的大虾孝敬给他。作为家长,我们有义务也有职责为孩子树立一个正确的人生观,价值观。而这一切都就是从一点一滴的小事做起,透过我们的身体力行去向孩子传达正面的信息,教会孩子如何孝顺老人,如何善待身边的每一个人。
《行善戒》里曾说到,爱其子而不教,犹为不爱也。这也同时告诉我们,对待孩子,仅仅有爱并不够。盲目的溺爱对孩子来说就是一种伤害,从秦勇的故事里我们能看到,真正的父爱,就是为了孩子健康的成长,哪怕再难,也要进行魔鬼训练;不论吃多少苦,也不能放下对孩子的培养和教育。孩子患上了感统失调症,秦勇本能够选取让孩子平稳的长大,也许只要好好活着,也许只就是能开口说话。
但他并没有放下对孩子的教育,花费了多于常人百倍的时间和精力,也要教会孩子骑自行车。哪怕孩子和自己每一天都经历着失望与痛苦,也一向坚持着。所以我们才能看到大珍珠慢慢的长大,与正常孩子之间的差距越来越小。
爱不仅仅仅就是包容,更就是在经历了种种痛苦和失望之后,也对未来充满信心的坚持。
疫情过后开学第一天的感受:
开学啦!我们再不要在上网课,再不要在手机提交作业。就要上学啦,可以见到老师们,可以见到貌美如花,知性优雅的王老师了,她就像我们的第二个母亲,对我们就像对她的自己孩子。我觉得她是世上独一无二的老师,哪个学生遇到她,就是一个幸运儿。
这天,我还是准时到了马路边,等着校车来载我,校车来之前会经过一座桥,都会按几声喇叭,让我有些小激动。上车前我戴好口罩、塑料手套,上车了要量体温,时刻做好安全。
到了学校,下车,每个人保持一定的距离,还要戴着祥泰码给别人看,才能进校。走进学校看到了以前的那些树,被风吹啊吹,在跟我摇手,欢迎我在一次的回来。
看到以前那个学校跟现在一模一样,让我很想见到同学们,我飞快的往教室跑,走到楼梯口看到一个也跟校车的一个同学。我和他一同奔向教室,走进班时,班上人都差不多到了,全班人盯着我俩,使我有些尴尬,我赶紧坐回位置。然后老师开始讲一些注意的事,让我们带好口罩。
新年过去了,这几天本应该是我开学的日子,但全国出现了一种新型冠状病毒炎。它传染力非常强,一传十,十传百。人人必须佩戴口到处都是消毒水的味道。所以我们不能上学,我现在么想见到老师和朋友们呀!当我在家非常无聊时,教育局决定停课不停学,让我们通过手机、电脑电视学习,好像就是久旱中的一场及时雨呀!这即让我学到了知识,又让我免遭疫情的侵袭。
在我上的所有网课中,让我最难忘的就是叶圣陶爷爷所写的《燕子》。仿佛眼前出现了一幅美丽的春天图画,轻风微微地吹拂着。天上下着毛毛细雨,地上绿色的草地,五颜六色的花朵,柳树才吐出嫩绿色的叶子。天空中飞着几只伶俐的小燕子,它们有一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,还有剪刀似的尾巴,多么活泼可爱的小燕子呀!
多么难忘的一次网课,希望这次疫情快点结束吧!所谓“山川异域,风云同天”,全国上下齐心协力,定能战胜疫情。武汉加油!