中考英语分值分析范文

赣南师范大学值得上。

赣南师范大学作为江西省重点支持的本科高校，值得考虑。首先，赣南师范大学在教学质量方面表现出色。

该校拥有一支专业素质过硬、经验丰富的教师队伍，致力于培养学生的创新精神和实践能力。同时，学校还注重与企业合作，将理论知识与实际应用相结合，提供了丰富的实践机会，有利于学生的职业规划和就业竞争力的提升。

其次，赣南师范大学拥有现代化的教学设施和良好的学习环境。校园内配备了先进的实验室、图书馆、多媒体教室等教育资源，学生可以充分利用这些设施进行学习和研究。此外，学校注重学生综合素质的培养，积极组织开展各类文体活动和社团活动，丰富学生的课余生活。

再次，赣南师范大学在学科设置上较为完善。学校设有文学院、教育学院、外国语学院、历史与社会学院等多个院系，涵盖了人文、社会科学、自然科学等多个领域，为学生提供了广泛的学习选择。

此外，学校还积极开展国际交流与合作，与国内外多所高校建立了合作关系，为学生提供了更多的学习和交流机会。

最后，赣南师范大学在社会服务方面也有一定的影响力。学校积极参与社会公益事业，为当地经济建设和社会发展做出了积极贡献。同时，学校还注重学生的社会实践能力培养，鼓励学生参与志愿者活动和社会实践项目，培养学生的社会责任感和公民意识。

综上所述，赣南师范大学具备较好的教学质量、良好的学习环境、完善的学科设置以及积极的社会服务等特点，值得考虑。当然，在选择大学时，还需要根据自身的兴趣、专业需求和发展目标进行综合评估，做出最适合自己的选择。

范进人物形象分析：科举制度的受害者 作者态度：嘲讽、批判、同情。

事件：进的主要事件是范进中举。

范进在几十年应试不中的情况下，由于主试官周进的抬举，应试及第。他喜不自胜出现了癫狂状态。

在恢复过来后，他的岳丈胡屠户由从前的对他不屑一顾变为阿谀奉承；同县的“名流”也纷纷巴结。范进中举后，因丁母忧过了三年才进京会试，又中了进士，授职部属，考选御史。数年后钦点山东学道。

1)热衷功名：范进穷尽一生的精力于科举考试，虽然屡遭挫败，仍寄望甚深，直到五十四岁才中秀才;后来他打算去应乡试，却被胡屠户奚落，叫他死心，但他宁可让家人挨饿也要再去应考;及至中举，他竟然欢喜得发了疯，这是范进热衷功名的最具体的表现。

2)怯懦麻木、逆来顺受：胡屠户在范进中秀才后，盛气凌人地辱骂他，说他是“现世宝”、“穷鬼”、“烂忠厚没用的人”、他只是唯唯诺诺，还说“岳父见教的是”。

他向胡屠户借盘费，胡屠户用不堪入耳的说话骂他，甚至骂他母亲是“老不死的老娘”，他也毫不生气，充分表现出范进逆来顺受、怯懦麻木的性格。

3)迂腐无能：家里穷得无饭吃，范进手足无措，要等母亲“吩咐”，才慌忙出去卖鸡，可是他在集上一踱一步，东张西望。

老半天仍未能把鸡卖出，证明他平日只埋首读书，缺乏谋生技能;邻居告诉他考中了举人，他以为别人骗他，无奈地请人家不要和他开玩笑，以及他喜极发疯的狼狈相，都说明范进迂腐无能。

4)知书达理：虽然范进作为小说中的反面人物，但也不乏好的一面。他毕竟是一名书生，本质上是善良的，也有知书达理的一面。中举后，对曾经对他辱骂的胡屠户并未有不合分寸的行为，甚至赏银给胡屠户，可见他也是一个知书达理的人。

周口师范学院值得去。

周口师范学院不是一本，是二本大学。

1、专业设置拓展。

二本大学通常会在原有的基础上扩充专业设置，以满足学生对不同学科领域的需求。这些拓展可以包括增设新的学科门类、专业方向或者专业领域的细分等。

2、师资队伍建设拓展。

大学的师资队伍是教学和科研的核心力量。二本大学可能会加强对教师队伍的建设和拓展，吸引更多具有学术造诣和教学经验的优秀教师加入，从而提升教育质量。

3、教育资源拓展。

二本大学亦可能拓展自身的教育资源。这包括丰富图书馆藏书、增加实验室设施、提升学习环境等。同时，还可能与其他高校、科研机构以及产业界合作，开展合作研究项目，分享资源，提升研究和创新能力。

周口师范学院教学环境：

1、学校概况。

周口师范学院是一所位于中国河南省周口市的本科高等师范院校。学校成立于1977年，前身为河南教育学院。学校致力于培养优秀的教育师资和应用型人才，拥有本科、硕士研究生和继续教育等多个层次的教育体系。

2、学科和专业。

周口师范学院涵盖了教学、文学、理学、历史学、工学、管理学、经济学、法学、教育学、艺术学和体育学等多个学科门类。学校拥有多个本科专业，如教育学、文学类、理学类、工学类、法学类、经济学类、管理学类等。