娃娃启蒙英语课投屏

1个回答2024-01-16 17:21

本周，我们学习了《风娃娃》，讲的是风娃娃以为做好事很容易，只要有力气就行，结果把风筝吹跑了，把晒的衣服吹跑了，还折断了新栽的小树。人们都责怪他，好心办坏事。这个故事告诉我们做好事光有好的愿望不行，还要看是不是对人们有好处。怎样把这个道理告诉给孩子们呢？我知道，光讲道理是空洞的，无效的，必须结合语言文字，让孩子们感受语言文字传递给我们的信息，悟出其中的道理。不露痕迹的教育才是最效的教育! 上课了，按照六字诀学习课文：标（自然段）、读（课文三遍）、圈（生字）、画（记号）、思（问题）、查（字典）。进行到画记号时，我问孩子们：“风娃娃为人们做了几件事？人们有什么反应？”随着孩子们的回答，我在黑板上写着：吹风车人们笑了吹船帆纤夫表示感谢吹风筝孩子们伤心极了吹衣服人们责怪他我和孩子们配合，我边做动作边说风娃娃做的事情，孩子们边做出表情边说人们的心情，教室里的风娃娃笑着读着，我走近一个孩子的身边，问：“风娃娃，你为人们做了什么？”孩子站起来：“我使劲吹风车，风车转动起来，抽出很多水，秧苗喝足了水，感谢我呢！”我走近一个个风娃娃，他们回答我的都是做好事，我不解的问：“我帮小朋友吹风筝，小朋友怎么很伤心呢？聪明的风娃娃，你来告诉课文中的风娃娃，到底什么事情可以做，什么事情不能做呢？”孩子们看看黑板，若有所思：“让人们高兴的事能做，让大家不开心的事不能做！” 下课了，我们班的小管说：“李老师，我觉得小加在黑板上写的字一点也不好看。”还没等我做出反应，他立刻把小嘴巴一捂，说：“呀，让别人伤心极了的话不能说。”我们俩相视一笑。一篇篇课文，我们不仅仅要学习生字生词，更要有所领悟文章带给我们的美感和启迪！

我为什么坚持给娃地理启蒙

1个回答2024-02-20 06:42

第一、带孩子去旅游，把书本的知识和实际结合起来。第二、带孩子观察、采集矿物标本。第三、在家里划出一个地方给孩子自由支配，放标本、做实验。第四、购买书籍，以身作则，自己先看，带动孩子学习。

想给娃入手一个音乐启蒙的早教机，辣妈们有好推荐的吗？

1个回答2024-03-05 08:24

市面上大多数的都是故事机为主，音乐启蒙为主的还真的少之又少，酷小狗音乐启蒙早教机好像就挺合适，主打科学音乐早教，早前在早教育儿交流群里常看到有辣妈晒娃玩这个早教机跟着吭起歌来，还有听歌，讲故事，对话聊天，数学口算，学英语什么的……有特色专长，功能和内容也全面，了解一下看看是不是你要的。

风娃娃这一课风娃娃做了几件事，结果怎样

1个回答2024-03-12 19:35

1、吹大风车

结果：风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。

2、吹帆船

结果：船飞快地跑了起来。船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。

3、吹风筝

结果：风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。

4、吹衣服、吹小树

结果：吹跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新栽的小树。人们都生气了，纷纷责怪他。

扩展资料

《风娃娃》这篇课文以小学生喜爱的故事形式出现，通过风娃娃的“好心办坏事”，生动形象地向学生介绍了风为人们带来的好处和坏处，让学生懂得“光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用”的道理。

《风娃娃》课文学习目标：

1、认识12个生字。会写8个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。

3、懂得“做事情光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用”的道理。

课文风娃娃主要内容？

1个回答2024-01-18 10:17

风娃娃》是是一篇浅显易懂的优美的童话故事，语言生动活泼，富有儿童情趣。课文中，风娃娃以为自己有力气就能办好事，结果好心办了坏事，让孩子们明白，做事情光有好的愿望不行，还要看是不是真的对别人有用。

给娃娃上一节课

1个回答2024-01-30 01:04

今天下午的劳技课上，老师让我们用布头缝一个自己喜欢的东西。大家可谓是：八仙过海，状态不同呀！
别人先不说，首先看看我自己，一开始就也了点问题——我居然把布的形状画歪了，导致后来两片布对不上！我只好又换了块布，这回我可长记性了，先缝再裁！我一点一点小心地缝，生怕再把布搞坏了。缝到一半时，我把一根自己编的链子缝上了！
老不容易搞定了，我在欣赏自己“大作”的同时，还不忘看别人两眼的。不是吧，我笑出了声——有些人缝出的东西，连他自己都叫不上名字。更可笑的是付盈，她缝的猫咪乍一看没什么，仔细一看，高低不平的。我问她用什么填充的呀，她哈哈大笑：“我用的是小杨用剩的布，又加上硬纸片片！”天，她真是能废物利用！
再看看小杨的，里两针，外两针，再跑两处线，不仔细看呀，还真看不出她缝的是星星！
“叮零零……”下课了，大家还有些意犹未尽，七嘴八舌地讨论着：“唉，本来以为很容易，谁知做成了这个模样！”“是啊，是啊……”“看着容易做着难呀！”
这次的劳技课,让我深刻地体会到了什么叫做眼高手低。也让我明白，做什么事情，都得重视，这样才能把它做的完美。

蒙语娃娃怎么说？

4个回答2023-10-22 21:58

宝贝是buo buo 《u》是轻声
hai r tu min 也行

小学课文风娃娃的寓意？

1个回答2024-02-06 07:01

课文＂风娃娃＂的寓意是：告诉人们在现实生活中，有时候也会像风娃娃一样好心确办了坏事，启发人们做事是不能一厢情愿，不能只从自己的角度出发，要全面地考虑问题，多动脑筋，快快长大。

芭比娃娃原文课文？

1个回答2024-02-08 01:11

今天，爸爸给我买了一个芭比娃娃，这个芭比娃娃真漂亮，全身都是粉红色的，粉色的毛衣，粉色的毛裤，粉色的小皮鞋，粉色的帽子，就连小脸和小手都是粉色的。芭比娃娃长得可漂亮呢。眼睛大大的，水汪汪的；睫毛长长的，弯弯的；鼻子小小的、嘴巴笑眯眯的，嘴唇红红的，嘴巴里还有两颗糯米般的牙齿。她两腿一盘，就能稳稳地坐在桌子上。胳膊一抬，就能吃到大拇指。她还会叫爸爸妈妈呢。她一高兴，就咯咯地笑，声音像银铃一样好听。她一不高兴，就会哇哇地哭，妈妈摘下她的帽子，露出满头金花，原来她是个外国小女孩。