挑选幼儿英语启蒙读物需要看孩子的年龄符合什么书籍,另外还有要看读物里面的内容,有没有配套练习。
1、 符合孩子的年龄认知。不同年级的孩子认知不一样,6岁的孩子,把3岁孩子看的东西给他肯定会觉得幼稚,同样的把9岁孩子才有认知的东西给他,会觉得很难。
2、 有完善的教学系统,专业的教材不是几个单词,几首歌曲的堆砌,应该是有不同类型的模块知识点引入、展开、重复练习以及进一步拓展。
3、 教材的趣味性,给看的内容,要有趣,这样孩子才愿意接触,并学习得津津有味。
4、 配套练习,配套练习以检验孩子的学习成果是必要的,但要适量,方式要有趣。教材不仅仅是一本书,还应该包括丰富的英语视频、音频等资源。给孩子在听力方面的输入。
注意事项:
1、想要给孩子一个尽可能完美的英语启蒙,只靠英语启蒙教材是完全不够的,最好还是配一个外教老师进行指导教学,发音比较地道纯正。
2、有些新手妈妈急于求成,一开始就上高水平段的分级读物,这样几个月下来,孩子不但难以坚持,连学习英语的兴趣也丧失殆尽。
宝宝幼儿阶段生长发育特别快,特别是智力发育,因此及时有效给宝宝做好启蒙教育就显得十分重要。那么幼儿启蒙英语如何才能做好呢?经过了一段时间学习和实践,我总结了以下几点,希望能帮助到大家 。
一,少说空话,多实践。
许多父母一听到儿英语启蒙就蒙了 ,心想我也不会呀,于是就各种渠道查找资料 。往往时间都浪费在了查找资料上,却忽略实践的重要性,其实真正对孩子有帮助的是,生活中同孩子的英语互动对话、亲子绘本阅读、英文游戏玩耍。
二,亲力亲为,勤指导。
好多家长给孩子找了许多英文的动画片和图画绘本儿 ,让孩子自主学习,自己就放任不管了 。其实这样是不对的,孩子自主学习能力是很差的。需要我们来加以引导。
在孩子的英语启蒙中我们家长的引导的角色非常重要,一定不是单纯的给孩子找到这些资源就不管了,而是要学会发现孩子的喜好,趁其兴起主动出击。达到最理想的效果。
三,一起学习,共同进步。
希望我们家长都能成为学习型的家长,要求孩子能说出一口流利的英语,拥有良好沟通能力时,我们做家长的要在孩子之前做到,起到表率作用。如果我们都不去学习,孩子想口语对话时,没人配合。那么学习动力会越来越不足的。作为启蒙的开始,选择好启蒙儿歌,然后自己也学起来,和孩子一起哼唱,在生活中互动。让孩子收获知识的同时,更收获来自父母满满的关爱,增加亲子之间感情。
今天的育儿知识就分享到这里,希望我们的孩子收获知识的同时更能收获满满的亲情。让祖国的花朵身心一同健康成长!
这里有巧虎针对这个阶段的孩子身心发展设计的早教视频《启蒙英语》希望能帮到您