剥玉米的亲子英语启蒙

剥玉米

今我奶奶起剥玉米剥我拿两盆奶奶笑着说：放两盆要我比赛我说：啊奶奶说：怕输我答道：比比才能知道我速度呀奶奶同意
始比赛我立马剥起爷爷看我比赛剥玉米低身着奶奶耳朵压低声音说：让让孩让凯伦赢比赛做事情自些信奶奶听完剥玉米速度始慢刚慢奶奶自言自语说：比能行孩外面竞争靠实力没让啊奶奶说着说着剥玉米速度快起尽快赶奶奶剥玉米速度我刻停剥啊剥手玉米叶割都流血奶奶看怜忍住慢我说：奶奶用管我拿自水平要让着我我赢觉奶奶听番继续用速度剥玉米
比赛间奶奶剥满满盆玉米我剥盆玉米我知道比赛我输我点没难受我明白做事要靠实力更剥玉米件事受爷爷奶奶份

剥玉米作者：匿名源：查字典作文网 阅读：3620****月22 我要投稿
今午气特晴朗爷爷些晒几玉米都搬屋家都加入剥玉米行爷爷右手拿着钻左手根干玉米用钻尖刺进玉米根部左右左右刮掉两排玉米玉米变光秃秃玉米棒省力奶奶采用比较快：奶奶先等爷爷用钻给玉米条路再缝玉米放条绑鞋椅腿接着始按着玉米往鞋底搓啊搓啊玉米粒哗哗落些玉米粒像听孩根本愿意进圆筐让我满捡我妹妹怕椅钻安全决定用手剥妹妹着奶奶找玉米棒奶奶椅腿搓起搓几颗谁叫力气太呢我用实办：用手剥虽慢玉米粒掉圆筐外面啊实用终于家齐协力堆玉米剥完满满圆筐黄灿灿像金虽我手指点酸痛算帮爷爷奶奶点忙我蛮呢？

　　在这个暑假里，我最高兴的事情就是剥玉米了。下面是由我为大家整理的“剥玉米周记”欢迎阅读，仅供参考，希望对你有所帮助。

　　篇一：剥玉米周记

　　这个暑假，我来到了东北，度过了一段十分美好的时光。每一分，每一秒都令我怀念。不过，最令我记忆深刻的还是在二姨妈家剥玉米的时光。

　　一个凉爽的下午，我正无聊地玩着手指，忽然听到“唰唰唰”的声音。我跑到门外，看见二姨妈和姥姥坐在一起，面前堆着一堆干玉米棒，二姨妈和姥姥正迅速地剥着玉米。我立即来了兴趣，赶紧跑过去，说：“我也要剥玉米！”姥姥说：“剥玉米可不是小儿科，你剥一会儿就会坚持不了的。”在我的再三乞求下，姥姥终于妥协了，她递给我一个小一些的玉米棒，并说：“你剥着试试吧！”

　　我立刻反驳姥姥：“那我们就骑驴看唱本——走着瞧吧！”

　　姥姥说的没错，剥玉米的确不是一件简单的活儿。我才剥了半根玉米棒，手就开始发红，开始火辣辣的疼。就当我准备放弃、准备向那半根玉米棒“投降”的时候，姥姥突然对我说：“哎呦，我的小祖宗，你的方法真是大错特错啦！你可千万不要用蛮劲儿，要用技巧。”

　　接下来，姥姥告诉我剥玉米的正确方法。在姥姥和二姨妈的指导和帮助下，我终于成功的剥完了那根玉米。为了纪念我成功剥完了第一根玉米，姥姥用我剥的玉米做了一碗香气扑鼻的玉米蛋炒饭。

　　晚上，我嚼着香喷喷的玉米蛋炒饭，心想：无论做什么事，只要有付出，就一定会有回报！

　　篇二：剥玉米周记

　　暑假里的一天，我和外婆一起去玉米田里剥玉米叶。戴上一顶草帽，穿上一件长袖衬衫，戴上一副手套，再穿上一双套鞋，手里再垮上一个竹篮子，就出发啦！

　　到了玉米田后，我发现别人家的玉米叶子早就剥光了，只有外婆家的玉米叶还“挂”在玉米杆上，怪不得外婆这么着急要剥玉米叶呢！

　　外婆给我演示了一遍之后，我们俩一人剥一边，开始剥玉米叶了。我先用左手抓住玉米秆，再用右手抓住玉米叶底部用力一拉，玉米叶就掉了下来，拉来下来的玉米叶先放在手里，等到手里放不下了，再捆成一捆，堆放在一边。我继续这样往后剥，可谁想到，越是到后面，玉米叶就越“调皮”，长在两棵玉米杆后面的玉米叶都长到前面来了。

　　但是，这种叶子的“下场”往往不是被我拉破了，就是被我连玉米秆都拉下来了。加上昨天刚下过雨，泥巴全黏在套鞋上，弄得我寸步难行，而头顶上的太阳也照地我汗流浃背。

　　骄阳和稀泥使我的速度逐渐慢了下来，眼看外婆即将剥完，我不想就这样输给外婆，于是，我剥玉米的速度又快了起来。但最终还是没能够剥得过外婆，过了一会儿，外婆也过来帮我剥了，俗话说得好：人心齐，泰山移。没过一会儿，玉米叶就被我们全部“消灭”了。

　　我左手抱着几捆玉米叶，右手提着装满玉米叶的小竹篮和外婆回家了，可谓是“满载而归”啊！我们把玉米叶全部晒好后才开始吃午饭，此时已是下午一点多了。唉，农民的生活可不好过啊！

　　通过这次剥玉米叶，我知道了农民们有多么辛苦，多么劳累……我们的每一粒粮食都是他们用汗水换来的，所以，我们一定要珍惜这些粮食！

　　篇三：剥玉米周记

　　秋天到了，果子熟了，玉米也熟了。今天恰好我也放假，所以我和爸爸妈妈到老家帮爷爷奶奶剥玉米。

　　我一到奶奶家。啊！顿时眼前出现了一幅丰收的水彩画：剥了的黄黄的，没剥的白白胖胖的，只见奶奶的院子里堆满了玉米。于是，我和爸爸妈妈开始了剥玉米比赛，刚开始，我还兴致勃勃，可是我才剥了9个，就突然不想剥了。

　　我想怎样才能不劳动而能获得第一呢？我眼睛一转想到了一个好主意——你们要给我保守秘密哟，别让我妈妈知道。我偷偷地从剥完了的玉米堆里，扔进了自己的玉米堆里，可谁知，竟然被妈妈发现了。

　　妈妈对我说：“你不能这样，不努力得来的东西没有意义的。”我觉得妈妈说的有道理，就把拿的那个放了回去。“你不是想剥的快吗？我教你个好办法”奶奶说。“什么好办法？”我问。“先用螺丝刀在玉米头穿进去，再一挑，然后剥开。”就在奶奶演示给我看的时候，我突然发现奶奶手上的皮肤由于每天劳动，都裂开了，我的心忽然痒痒的，非常心疼。

　　此时，我的全身有了动力，我不管已经剥了多少个了，我就使劲剥玉米，希望不让奶奶那么累了。很快，一堆玉米都被我们给剥完了。我一看身后，差点没晕了，黄澄澄的玉米已经堆成了一座小山，爸爸还给了我一块钱作为奖励，我的心里真是乐开了花。

　　劳动让我收获了快乐，也让我懂得了亲情。

　　篇四：剥玉米周记

　　“一个孩子生得俏，翠绿以衣裳七八套，头上戴顶红缨帽，怀里藏着珍珠宝。” 你们知道这个谜语的谜底吗？对了！是玉米。

　　小朋友们都吃过玉米，但是你剥过玉米吗？我今天就和妈妈一起剥玉米。我拿起一个玉米，只见它头顶尖尖的，下面圆圆的，顶上像扎了个红色的马尾辫，身上像裹了一层层碧绿的衣裳。

　　我剥下一层又一层的绿衣裳，终于露出了长满珍珠的玉米，我把玉米举起来对妈妈说：“妈妈你看，这玉米的叶子真像一朵绿色的荷花，倒过来又像一个穿裙子的小姑娘！”妈妈看了看我手里的玉米，笑着说：“真像！你可真是个小魔术师。”

　　说着，妈妈正准备把手里玉米的“胡须”扔掉，我连忙对妈妈说：“别扔！玉米的胡须又叫龙须，可以治高血压呢！”于是我去找了一个保鲜袋，把玉米须装在里面，流给爷爷泡茶喝。

　　玉米剥好后，我和妈妈一起高兴地煮玉米了。

那天，我和妈妈来到姥姥家干活，刚进门，我非常惊讶，一院犹如小山般的玉米。

看老姥爷剥的非常轻松，很快，心想这还不简单，该我露一手的时间到了。我搬了一把椅子，像老姥爷那样剥了起来，可是这玉米好像认人似的，在我手中还玩不转哩！像千斤的石头一样，于是我向老姥爷请教：“老姥爷，您为什么剥那么快呢？”“你先用螺丝刀在玉米皮的中间挑开，把挑开的两大部分向反方向撕去，剥下来就可以了。”我照老姥爷说的做了，“嘿”真比以前快多了。我耐心练习，准备向老妈挑战。比赛开始，老妈以十八比十二的分数暂时领先，我不甘示弱，以三十比三十先后与老妈打成平手，老姥爷传给我的“真经”果然让我在短时间内超过老妈，一小时后，比赛结束，我以三百七十八比三百五十一的分数数胜利了。我高兴的一蹦三尺高。姥姥问我累不累。我说不累。

因为心中不累就不会觉得累了。

掰玉米叶的声音应该是：滋滋滋滋...（掰掉）啪

猴子扳玉米——扳一包丢一包。

也许你一直都很相信自己，但你是否有耐心在绝望的时候再等一下？
这再等“一下”，是一种勇气，是一种态度，是一种心境。有了这些，我们生命中的许多失望，会因为再等“一下”而变得峰回路转，柳暗花明。
做一个耐心等待的玉米，在绝望的时候也不要放弃！

以下是剥玉米神器的简单制作方法：
【食材清单】
* 木块一块
* 钉子若干
【制作步骤】
1. 找一块三十来厘米的木板，厚约两厘米。
2. 用锤子将两三个长钉子钉透木板，排成“一”字型或者倒三角型，杀头露出木板约一厘米。
3. 用钉子将玉米在钉尖用力搓动，玉米粒就会纷纷落下。
4. 搓光一面再搓另一面，剩下的部分轻轻一掰就下来了，十分省时省力。
注意：钉子可以根据自己的喜好多钉几根，但一定要注意搓的时候别伤到手。

梦是心中想让我为逝者，你的产业是非常好的，今年会有丰收。

好像是剔取一种制做橡胶的原料

关于孩子的英语启蒙，家长要重视孩子的英语启蒙教育，因为孩子从小就开始学习英语，对于以后的英语学习会有很大帮助，所以说孩子要进行英语启蒙学习，家长应该怎么对孩子英语启蒙？在这里就来告诉大家，家长可以这样给孩子英语启蒙学习。

1. 培养孩子学习英语兴趣

选择孩子可以接受的，一旦孩子失去兴趣，孩子是不愿意去学习的。英语启蒙是家长在孩子还比较小的时候教导孩子实现英语启蒙，英语正式学习最后达到英语水平提高的过程。家长会对孩子的英语学习起到一个引导作用，能够帮助到孩子学习英语。

2. 亲子互动教学

英语启蒙学习的时候，家长就可以和孩子玩英语游戏，调动了孩子的积极性。孩子愿意在这种轻松愉快的环境下学习，最好还有完整的句子学习，帮助记忆。

3. 提供语言环境

学习英语语言环境很重要，不管是学习哪方面的内容，学习氛围很重要，学习英语是同样的道理。家长可以适当得给孩子提供英语学习环境，一种方法就是利用英语学习光碟让孩子学习；第二种方法就是教孩子唱少儿英语歌曲，孩子学习语言需要一个环境。

4. 用英文音频让孩子学习

这时候家长可以给孩子放一些英语动画，和一些儿歌，给孩子听。幼儿英语歌曲，也可以说是英语童谣，是一种以儿童为主要对象的歌曲，童谣类的歌曲一般简短直白，朗朗上口，很适合孩子，歌曲比较简单，同时又有一定的教育意义，一定程度上也能够融合儿童的思想和内心世界。