1岁顺利开始英语启蒙

儿童正常来说指哪会说话就可以做英语启蒙了，有些更早的胎教的时候就开始磨耳朵，听儿歌。两三岁的肆逗圆时候可以每天定时定量给他听一些英语故事，英语儿歌，听是学语言最重要的一裂塌部分，启蒙的重点也是给他多听，让他潜移默化的在英语的语境中。

家长您好，多纳建议4岁孩子在英语启蒙阶段的重点是培养对英语的兴趣（此兴趣重点不是学习英语），重点关注大量听的输入和口语输出时语音语调的准确性，俗称‘磨耳朵’， 另外可搭配英语小游戏，先打破他对英语原本恐惧或讨厌的看法，把英语融入到孩子对生活的好奇和认知过程中。毕竟孩子的天性是玩，我们就要让孩子在玩中学习，爱上英语！这期间您可以使用多纳学英语给孩子用于启蒙，多数家长会反应说孩子慢慢有了兴趣后，他每天回家都会和我主动要求玩多纳，偶尔玩游戏还能跟着多纳一起说出些英文单词，真的很惊喜！让孩子爱上英语，喜欢英语，方法很重要。

应该从幼儿园吧

英语绘本创意教学

据研究发现人类感知语音语感的神经中枢在9-10岁之间达到活跃巅峰，所以孩子越早学语言越好。希望英语早教资源能帮到你和你的孩子。

　　一出生就可以开始启蒙教育了，越早越好。
　　一阶段:抓感觉、知觉的训练
　　这是婴儿智力启蒙的第一步，就是让他们及早地认识周围的世界。具体做法是，创造条件让孩子广泛接触各种颜色、形状的物品，从玩具到家里的摆设。除了看之外，应该让孩子用手去摸、去摆弄，从而体验、认识它们
　　1岁的孩子喜欢装盒子、盖盖子、敲打东西，这是他们认识世界的特殊方法。通过多看、多摸、多摆弄，他们就会懂得一些粗浅的知识，使感觉和知觉变得更敏锐，智力也自然相应得到提高。
　　二阶段:培养记忆力
　　孩子稍大些了、能独立说话了，就可以教他背诵简单的儿歌。三岁左右的孩子，可以让他背诵简短的诗歌和小故事，同时可以锻炼孩子把自己的玩具或小衣服放在一定的地方，有目的地让孩子自己去找，这是培养孩子记忆力的好方法。认字、数数也是锻炼记忆力的方法，可以交替进行。
　　三阶段:锻炼思维力和想象力
　　先锻炼他们分析、归类的能力。可以让孩子从一些玩具或家具中认出某种东西来，也可以教他们分清自己的小手、小脚和五官。然后锻炼孩子从一大堆积木中挑出颜色和形状一样的积木，逐渐提高他们的分析能力和辨别能力。三岁后可以让孩子做简单的积木拼凑游戏了。培养孩子的想象力，也是从游戏开始的，父母可徒手或利用小玩具做模仿游戏，如用手做成兔、鸡的样子，问孩子像不像。还可以让孩子搂着布娃娃睡觉，用勺子给它喂饭等。这些可以使孩子展开想象的翅膀。孩子更大一些，可以先给他们讲童话或小故事，丰富他们的想象力，为培养创造力做好准备。

0-6岁是宝宝成长关键时期，家长可以选择在家进行早教，也可以根据自身的家庭条件给宝宝选择就近的早教中心，早教中心接收孩子的标准是六个月到三岁，这个阶段是孩子潜力开发的最佳时期。一岁左右去上早教课是最合适的，早教托育中心主要是开发孩子多方面的潜能，如沟通能力、专注度、想象力、学习能力、人际交往能力等；同时可以帮助家长学习先进的育儿知识、方法，在日常的生活中不断重复实践，潜移默化地引导开发孩子的潜力，培养孩子形成良好的性格和行为习惯。

要看宝宝是否有兴趣，如果不喜欢，还是不要勉强宝宝比较好。

利大于弊哟~幼儿英语启蒙是黄金时间段，事半功倍