正式英语造句大全初中生
当初造句,用当初怎么造句1个回答2023-10-20 20:47
当初造句,用当初怎么造句
解答
可以造句如下:败袜
我当樱吵初怎么会如此信察颂激任你。
语的造字方式故事?1个回答2024-03-11 22:29
语字是从言从五从口,即繁体字“语”,言+吾。言本义就是说话,五,指金木水火土五行;口指生命。吾,我的意思。
句式造句~1个回答2024-03-16 17:41
我感谢你的无私付出,是你的奉献让我认识到友谊如同清泉,清澈而甘甜。
我感谢无边的大海,是你的磅礴见证了生命的博大,不畏惧风雨的袭击。
造句式的小作文1个回答2024-02-29 00:37
来到桂林欣赏山水,另我觉得乐意无穷。边走边观赏那些千姿百态的奇山峻岭,我暗暗感叹中国的博大精深。沿着山路缓缓走来,却不觉疲倦。因为那新奇美妙的感觉充满我内心,只让我急于想要将这些群山美景揽入眼中。如今细细品味,那隆隆的瀑布声,那漫漫山路仿佛还在昨天。
小学生造句的格式?1个回答2024-02-29 05:55
(1) 让我们每个人献出一份爱心,帮助灾区人民渡过难关。(2) 中队长积极倡导在同学中开展献爱心活动。(3) 教育孩子,既要有爱心,又要有耐心。(4) 所谓爱心是一片照耀在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖。(5) 只要人人都点燃爱心的火种,世界将会变得更加美好。(6) 李老师知识渊博,富有爱心,受到了同学们的尊敬。
小学生造句的格式?1个回答2024-03-02 02:10
(1) 让我们每个人献出一份爱心,帮助灾区人民渡过难关。(2) 中队长积极倡导在同学中开展献爱心活动。(3) 教育孩子,既要有爱心,又要有耐心。(4) 所谓爱心是一片照耀在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖。(5) 只要人人都点燃爱心的火种,世界将会变得更加美好。(6) 李老师知识渊博,富有爱心,受到了同学们的尊敬。
初中生成语,意思,造句1个回答2024-03-01 03:13
闻鸡起舞 :听见鸡鸣就起身,比喻人发奋学习,励精图治。 老爷爷在乡下修养,每天闻鸡起舞,打太极拳健身。
白手起家 :一切靠自己艰苦奋斗,创立了一番事业。 王董事长白手起家,如今是王氏集团的总裁。
卷土重来: 卷土:人马奔跑时卷起的尘土。形容失败后组织力量,重图恢复。 这次比赛虽然表现不佳,但我决定明天卷土重来。
晨钟暮鼓: 古代佛寺中晨敲钟,暮击鼓以报时,用以使人惊悟的言论。 每当我想坏事时,就会想起妈妈对我的晨钟暮鼓的叮咛。
力争上游 :努力争取上进 求学做人都要力争上游,不要自满於现状
破釜沉舟 :比喻行事果决,抱持著只往前看而不回头的决心。 既然来了,就要有破釜沈舟的决心,不得冠军绝不回去。
投笔从戎 :一个人抛弃文职而加入卫国的行列。 大伯父高中毕业后投笔从戎,进入军校就读,负起保家卫国的责任。
前车之鉴: 比喻前人的失败,可以作为后人的借镜。 有了这个前车之鉴,我下次出门一定会带雨具。
金石为开: 至诚可感动任何事物。 表哥相信精诚所至,金石为高,他的成意一定可以感动王小姐的。
勤能补拙 :指勤勉努力能弥补天资上的不足。 勤能补拙,只要你多付出心力,一定有成功的机会。
人定胜天: 比喻人力可以战胜自然。 妈妈告诉我「人定胜天」的道理,叫我别害怕失败。
有志竟成 :有坚定的志向,只要努力从事,一定可以成功的意思。 哥哥相信有志竟成,只要努力用功,一定可以考上第一志愿的学校。
良药苦口: 能治病的好药,味苦难吃。比喻直言劝戒批评的话,虽然听起来不舒服,但对人却是有益的。 奶奶说药虽然很苦,但良药苦口,为了病能快好,还是要喝下去。
悬梁刺股: 形容人勤奋苦学。 月考就要到了,我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。
问心无愧:反省自问,心里没有丝毫惭愧。 作人不求荣华富贵,只求问心无愧。
初中化学式大全1个回答2022-09-11 07:56
CuCl加个小2
初一下过去式英语1个回答2024-08-10 23:24
过去式是用来表达动词的“过了”、“完了”,“结束了”等意思,和现在的状态没有关系。
一般过去式 表示过去的动作和状态。 I met him yesterday. 昨天我碰见了他。
一般过去式构成: 表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示,而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。规则动词的过去式变化如下:
一般情况下,动词词尾加 -ed ,如:
worked played wanted acted
以不发音的 -e 结尾动词,动词词尾加 -d,如: lived moved decided declined hoped judged raised wiped
以辅音字母 + y结尾的动词,把-y变为-i 再加-ed,如:
studied tried copied justified cried carried embodied emptied 以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加 -ed,如: stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped 注:不规则动词的过去式变化规律性不强,须多加记忆。
go - went make - made get - got buy - bought come - came fly-flew
一般过去式的用法:
1) 表示过去某一时刻或某一段时间内所发生的动作或情况,通常一般过去式带有表示动作时间状语的词,词组或从句,如 yesterday, the day before last, last week, two days ago 等,上下文清楚时可以不带时间状语。
I worked in that factory last year.
去年我在那一家工厂工作。
I went to the Tian Long Mountain yesterday.
昨天我们去了天龙山。
举几个动词变过去是的例子:
go-went
eat-ate
ride-rode
play-played
sing-sung
put-put
jump-jumped
dance-danced
sweep-sweeped
get-got
do-did
is-was
see-saw
2.
一般过去时态:表示过去某一时间所发生的动作或存在的状态。谓语动词要用一般过去式。经常与yesterday(昨天), last week(上周), last month(上个月), last year(去年), two months ago(两个月前), the day before yesterday(前天),in 1990 (在1990年), in those days (在那些日子里)等表示过去的时间状语连用。
如: I was born in 1990. (我出生在1990年)。
When did you go to the park? (你是什么时候去的公园)。
I went to the park last week. (我是上周去的公园)
在上面的句子中第一句属于be动词的一般过去时态;第二句和第三句属于实义动词的一般过去时态。
1. Be 动词的一般过去时态
在没有实义动词的句子中使用be动词, am is 的过去式为was; are的过去式为were.
构成:肯定句:主语+was (were) +宾语
如:I was late yesterday. (昨天我迟到了。)
否定句:主语+was (were) +not+宾语
如:We weren't late yesterday. (我们昨天没迟到)
疑问句:Was (Were) +主语+宾语
如: Were you ill yesterday? (你昨天病了吗?)
肯定回答: Yes, I was. (是的,我病了。)
否定句: No, I wasn't. (不,我没病。)
特殊疑问句: 特殊疑问词+was (were) +主语+宾语
如:When were you born? 你是什么时候出生的?