初三英语劳动教育文章范文

初中作文有关劳模命题的范文
1个回答2024-04-09 19:34
劳模精神
我的身边不乏劳模。但劳模精神究竟是什么样的精神呢?我通过自己的观察,有了一些认识。
他们不是圣人,但是他们都很快乐。我的感觉是跟劳模在一起总是精神愉快的。劳模总是给人带来爽朗的笑声。跟他们聊天的时候,总有种如沐春风的感觉。他们乐观面对生活,很少抱怨生活中遇到的坎坷或者不幸。相反,他们总是能够在劳动中发现各种各样的乐趣,跟他们一起劳动,你会觉得他们是真正的玩家。
他们的生命饱满着活力和热情,他们是真正热爱劳动的,并不因为所得与所付出的些微不平衡就丧失了对劳动的热情。他们的勤劳的天性总会在生活中使他们游刃有余。在很多普通人的眼里,这些个就知道傻干活儿的劳模,就是智力不够用,不善算计,冒傻气。其实,很多劳模是知道这些人对他们的不屑与暗地里的嘲笑的。但这些在劳动中锻造出了宽厚品质的劳模们,哪会把这样的评价放在心上呢?他们有自己从劳动中获得的货真价实的价值体系!他们善于算大帐算真帐,而不是斤斤两两地称量细算。他们是不屑于算这些蝇头小利眼前利益!
他们更多的是脚踏实地做幕后的坚定支撑,他们不愿意把时间花费在台前的华丽表演。日常生活中,他们大多默默无闻,除了身边的人,没有多少人了解他们平凡却闪光的高尚事迹和高昂进取的精神风貌。
通过对劳模的细致观察,我由衷地感佩他们。在日常生活中,愿意照他们那样去做:劳动的时候心情是舒畅的。用心体验劳动的美丽和高尚。把心境放到大海样广阔天空样辽远中去,放飞真诚的理想,立足脚下的土地!
给一篇关于初中教育孩子的文章
1个回答2024-01-20 15:19
家长大多数都非常重视孩子的学习,望子成龙,望女成凤是我们每个家长的心愿。如何使孩子在学习方面取得成绩,增强孩子的学习兴趣,使大家最关注的话题.在这儿我就把我在这一问题上总结的几点经验介绍给大家,以供商榷。



一培养孩子的集中注意力品质。注意力不集中是导致孩子学习困难的最大障碍。作业时间长,上课听讲差,思考困难,直接影响到学习成绩,为了培养孩子的注意力品质。我从儿子三岁时,开始让其独立玩耍,拼拼图、堆积木,我在一旁静静的看着,不去打扰他。,从而使孩子养成了坐得住的好习惯。入学以后,孩子坐下来写作业看书之前,我要求孩子做好准备,譬如喝水、上厕所、笔、橡皮等等。这样一坐下儿子就很快进入状态,大大提高了学习效率,也利于思维的流畅。



二培养孩子的独立学习能力。儿子入学之初,书写和独立完成作业能力较差,我就每天在一旁监督,亲手教孩子握笔写字,并且帮助他检查,后来我发现孩子的独立性越来越差,一遇到困难就喊妈妈,作业写完就扔一边等我来检查,完全依赖于我,好像是我在做作业。我感到了问题的严重性,于是就开始变换方式,例如教孩子查字典,鼓励孩子自己动脑,当孩子通过自己的努力解决了问题时,我及时加以赞赏,从而增强了孩子的独立思考能力。做完作业后,让其自己检查,即使我发现了错误,也不急于指出,提醒孩子你的作业好像哪里出了点问题,你能把它找出来吗?当他自己找到错误时,他会非常兴奋,这时我再大大地加以赞赏,就更加强了孩子的信心,从而增强了孩子的独立学习和仔细认真的品质。



三培养孩子的学习兴趣。如何使孩子对学习有兴趣呢?我是这样做的,和孩子共同学习,经常请孩子帮助解决问题,故意装作不认识某字,或某个问题不会解,请孩子当老师来讲解,儿子很喜欢学数学,我们就经常开展家庭学习竞赛,三人同时来做一份试题,谁最快,成绩最高就奖励谁,遇到难题大家就一起研究解决,来创造浓厚的家庭学习气氛,提高了孩子的学习兴趣。



有位教育学家总结说:家长辅导孩子学习的主要任务是引导启发孩子掌握有效的学习方法。好的学习习惯的养成对孩子的成长起着至关重要的作用。但教育子女还要因人而异,以上只是我教子得来一点儿经验,为了给孩子一个完美的人生,大家一起努力吧,我相信孩子的人生一定比我们更艳丽,这不是你我大家共同的心愿吗?
急需_我身边的劳动模范,这篇文章的开头结尾,原创!
1个回答2024-03-03 11:08
开头:1每个人的校园生活都是既难忘而又非常有意义的,我也不例外。

2“兄弟们,加把劲。”工地上,工人们正热火朝天的干着。不管是盛夏,还是寒冬,他们都没有休息日,但是他们对他们的工作是那么的热爱。
劳动教育是发挥劳动的育人功能对学生进行什么的教育活动
1个回答2024-01-22 02:20

劳动教育是使学生树立正确的劳动观点和劳动态度,热爱劳动和劳动人民,养成劳动习惯的教育,是人德智体美劳全面发展的主要内容之一。

在教育内外和各级各类学校共同努力下,各方面对劳动的育人价值已形成一定的共识,学生、教师、家长积极支持劳动教育的氛围正在形成。

内容:

树立学生正确的劳动观点,使他们懂得劳动的伟大意义。了解人类的历史首先是生产发展的历史,是劳动人民创造的历史;劳动是公民的神圣义务和权利;懂得轻视体力劳动和体力劳动者,是数千年来剥削阶级思想残余;懂得把脑力劳动同体力劳动相结合的重要意义。

培养学生热爱劳动和劳动人民的情感。养成劳动的习惯,形成以劳动为荣,以懒惰为耻的品质。抵制好逸恶劳、贪图享受、不劳而获、奢侈浪费等恶习的影响。

学习是学生的主要劳动,教育学生从小勤奋学习,将来担负起艰巨的建设任务。并教育学生正确对待升学、就业和分配。

当前,社会上对什么是劳动教育有不同的理解,教育部教材局负责人指出,忽视劳动的现象主要表现为轻视体力劳动,尤其是看不起普通劳动者。《指导纲要》重申《意见》提出的“以体力劳动为主,注意手脑并用”要求,并进一步阐明了劳动教育的内涵和特征。

指出“劳动教育是发挥劳动的育人功能,对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动”。

劳动教育的要求:

教育部教材局负责人介绍,依据《意见》,《指导纲要》对劳动教育的目标内容做了细化和具体化:一是明确劳动教育目标框架,具体包括树立正确的劳动观念、具有必备的劳动能力、培育积极的劳动精神、养成良好的劳动习惯和品质四个方面。

二是明确三类劳动教育(日常生活劳动教育、生产劳动教育、服务性劳动教育)的育人价值定位;三是明确小学、初中、普通高中、职业院校、普通高等学校劳动教育主要内容和三类劳动教育的具体要求。

劳动模范身上体现的劳模精神
1个回答2024-01-24 13:19

劳动模范身上体现的劳模精神如下:

作为一名新时期的劳动模范始终要弘扬劳模精神,用劳动来体现自身的价值,用自身所掌握的技能助力航天新光的振兴,忠诚担当。引领更多的职工共同奋进。

劳模不仅是一份荣誉,更是一份责任和担当。敬业奉献,甘于奉献,以生产为重,勇于创新。努力实现自身价值,积极向埋滑芹上。

劳模精神作为劳动模范的思想内核、行动指南和精神灯塔,成为推动时代前进的强大精神动力,充分体现了工人阶级先进性的主弯毕体地位,彰显了工人阶级的伟大品格,推动了工人阶级的成长进步。

劳模要有务实、拼搏、创新的精神。要有坚持不懈的工作态度,要有先锋模范作用,与时俱进的工匠精神和主人翁的责任感,为企业的发展贡献全部力量。

劳动模范

劳动模范简称劳模,在社会主义建设事业中成绩卓著的劳动者,劳动模范分为全国劳动模范与省、部委级劳动模范,有些市、县和大企业也评选劳动模范。

热爱祖国,坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策,模范遵守国家法律法规,具有优秀的思想品质和职业道德,让察立足制,多出成果、多出处于领先地位、下岗失业人员、推进产业结构调整中和在岗位创新、创先、创优、创最佳”中做出业绩者。

劳动模范的三种作用
1个回答2024-02-29 03:37

劳动模范的三种作用

一、劳模精神是以爱国主义为核心的民族精神的生动体现

爱国主义是人们在国家发展与变迁的历史中呈现出的对自己祖国深厚的情感,是一个民族团结和发展壮大的强大精神力量。中华民族的爱国主义精神是伟大民族精神的核心内容,在中华民族的发展史和实现中华民族伟大复兴中国梦的进程中起着凝心聚力的重要作用。

二、劳模精神是以改革创新为核心的时代精神的生动体现

每个时期的劳模,都是时代的精神符号和力量化身。劳模精神是我们党领导工人阶级和广大劳动群众,在火热的中国革命和社会主义劳动生产实践中所孕育并弘扬的时代精神。

它以自力更生、艰苦奋斗的劳动生产实践为基础,是对民族精神的继承和弘扬,也是工人阶级和广大劳动群众通过改革创新的生产劳动实践对时代精神内涵的深化。

三、劳模精神为实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力

伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要榜样引领。劳动模范是民族的精英、人民的楷模,是共和国的功臣,他们身上承载和彰显的劳模精神发挥着引领作用。最是精神能动人,榜样的力量是无穷的。

劳动模范的意义?
1个回答2024-02-15 08:45

劳模即劳动模范和先进工作者简称。劳模是工人阶级的优秀代表,是民族的精英、国家的栋梁、社会的中坚、人民的楷模,劳模是时代的永远领跑者。

劳模,意味着一“取向”,那是一个时代的追寻脚步,人生道德观念和价值取向

劳动模范人物
1个回答2024-02-15 07:15

劳动模范人物是指国家授予建设事业中先进人物的一种崇高称号,以表彰劳动中有显著成绩或重大贡献而可以作为榜样的人。

劳动模范简称劳模,在社会主义建设事业中成绩卓著的劳动者,经职工民主评选,有关部门审核和政府审批后被授予的荣誉称号。

劳动模范分为全国劳动模范与省、部委级劳动模范,有些市、县和大企业也评选劳动模范。中共中央、国务院授予的劳动模范为“全国劳动模范”,是中国最高的荣誉称号。与此同级的还有“全国先进生产者”、“全国先进工作者”称号。

中国各年代劳模代表

1、50年代劳模代表“铁人”王进喜

他是新中国第一批石油钻探工人,全国著名的劳动模范。1938年,15岁的王进喜进入玉门石油公司当工人,建国后历任玉门石油管理局钻井队长、大庆油田1205钻井队队长、大庆油田钻井指挥部副指挥。他率领1205钻井队艰苦创业,打出了大庆第一口油井,并创造了年进尺10万米的世界钻井纪录,展现了大庆石油工人的气概,为中国石油事业立下了汗马功劳。

2、甘当人民勤务员的掏粪工人时传祥

他是一位“宁肯一人臭,换来万户香”的掏粪工人,山东省齐河人,中共党员,曾在北京市崇文区清洁队工作。他14岁时逃荒流落到北京城郊,受生活所迫当了掏粪工。他用一颗朴实的心记住了一个通俗的道理:掏粪也是社会主义建设事业的一部分。他把掏粪当成十分光荣的劳动,以身作则,以苦为乐,不分分内分外,任劳任怨,满腔热情,全心全意为人民服务。

形容“劳动模范”的词语有哪些?
1个回答2024-02-04 16:23

兢兢业业,任劳任怨,爱岗敬业,克己奉公,身先士卒,率先垂范

“劳动模范”是指在社会主义建设事业中成绩卓著的劳动者,经职工民主评选,有关部门审核和政府审批后被授予的荣誉称号。

兢兢业业[ jīng jīng yè yè ]:形容做事谨慎、勤恳。

任劳任怨[ rèn láo rèn yuàn ]:不怕吃苦,也不怕招怨。

爱岗敬业[ài gǎng jìng yè]:爱岗敬业是爱岗与敬业的总称,指忠于职守的事业精神。

克己奉公[ kè jǐ fèng gōng ]:克制自己的私心,一心为公。

身先士卒[ shēn xiān shì zú ]:作战时将领亲自带头,冲在士兵前面。现在也用来比喻领导带头,走在群众前面。

率先垂范[ shuài xiān chuí fàn ]:带头给下级或晚辈做示范。

大连市劳动模范的事读后感
1个回答2024-02-20 18:59
以下是读后感写作方法:授人以鱼不如授人以渔

读后感的格式(简单的说):

第一段 把书中主要内容,加以概括,作者写了什么,想表达什么。

第二段 选择一个比较重要的点,也可以是自己认为重要的地方,用自己的话加以表达,我觉得哪哪哪比较好,我有什么样的看法。

第三段 联系实际生活,把书里的和生活中的结合起来,抒发下真情实感,生活中怎么怎么样,我觉得怎么怎么样,我学到了什么。

做到以上3点,那么这篇读后感基本就出来了

当然 不一定就三段

中间可以自己分,详略得当就好

但是 结构层次一定要鲜明,读和感结合,重点在“感”上。

读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》。

首先要审清题目。在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。

其次要选择材料。读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章。

第三,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。

最后,写读后感的注意事项:①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。