当教师与学生心灵相通的时候,便看见了了学生的长处、短处和与众不同之处。这时候,只需要做一件事,那就是抓住学生的闪光点加以激励,热情的激励。
最好的激励不是表扬,更多的不是物质的奖励,而是分享,如果学生能感觉到你因为他而快乐,将是最大的激励。欣赏教育不仅不否认批评和惩罚,而且认为只要定位正确,注意策略,就可以更大胆的批评和惩罚。
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欣赏学生,让学生对自己有信心,自觉用积极的信息控制自己。让他们在任何情况下都能毫不犹豫地喊:“我能做到”。
要欣赏学生,首先要尊重学生。因为学生都在老师的尊重下学会做人,学会自尊。一个人最不可能受到伤害的就是他的自尊心。一个不尊重学生的老师会对学生的灵魂造成极大的伤害,甚至会影响他的一生。
尊重学生就是维护学生的人格尊严。尊严在人的灵魂中是不可侵犯的。一个从小就提倡人的尊严的孩子,很难做一个正直的人,很难昂首挺胸地走路。
写作思路及要点:首先就是认识思想的重要性,然后根据实际情况作出一定的分析,最后作出一定的总结。
一个人想要有多大的成就,或者说以后你想要成为什么样的人?想要过什么样的生活?你必须得是要有思想意识去指导你。
一个人如果没有思想意识,只是散漫地生活在这个世界上,毫无目的的,毫无方向的,像一匹野马一样,驰骋在草原上,没有任何束缚,没有任何目标,没有任何方向,那么你的一生一生碌碌无为的,是没有成就的。
有时候一些演讲家可能会激励激励我们,说人活着要有梦想,否则在我们年老的时候,回顾我们一生的时候,发现自己并没有很多事情去努力,去全力以赴,去拼命,总会多多少少会有些遗憾还有些后悔。
有些人可能会说,假如上天再给我一次重新来过的机会,我肯定不会这样做,但是这句话你说出来了,是否在说这话的当下,你已经开始做出了改变,做出的努力,做出的弥补。
今天写的内容可能是有点偏向于心灵鸡汤,但是真的想要大一大二的学妹学弟们多想想。在大学期间,一定不要因为店爱社交实习而影响自己的学习任务,大学期间最主要的任务还是去学习去学会规划,自己规划自己的人生想清楚,自己到底以后要做什么从哪个方向发展。
这样你才能够掌控你的人生格局,这样才会在四年以后毕业时不会迷茫,不会因为工作而焦头烂额。不会因为自己的成绩单不太优异,面对优异的工作时,没有资格去申请,而望而却步望而生畏。这是极其悲哀的。