初一英语音标速记口诀

学好英语最基础的一步就是背英语单词，下面我就为大家来整理一下初中英语单词速记法口诀和技巧分享。

英语单词想要记好首先要了解单词是怎么读的，记单词的最重要一步就是先会读。拼读记忆法首先要求把单词读准确，充分认识单词的读音与拼写之间的关系，那最重要的就是学好音标了，音标无论怎么学都要记住，要不然以后读什么英语单词都是很困难的，学会如何记忆音标之后就要开始学会拼读英语单词了，如果是遇到很长的英语单词那就把这个单词按照音标给拆分开来，这样可以方便以后记忆。

在记英语单词的时候如果实在是记不住，可以搭配着一些短语或者单词去进行记忆，一个单词为中心的搭配构成的短语这种现象是非常多的，比如：get所涵盖的短语：get ready for...为...做准备;get up 起床;get on with与某人相处等都是可以与相关的短语进行搭配的，这样记忆单词不仅可以达到记忆的效果还能同时掌握很多其他相关的短语。

在记忆单词的过程中，可以把单词的表面上无联系的或联系不大的词进行整理、归纳，根据自己的喜好把他们编成容易记得住的口诀或小故事。联想法记忆单词可能会比较浪费时间，但是可以很有效的帮助记忆一些长的单词，难度较大的单词，还可以联想到一些反义词、近义词、形似词等放在一起记忆。在 记忆单词的时候还可以联系自己的脑洞，联想到一些系列的单词。

英语单词可不是记一天就可以记住一辈子的，要记得经常把英语单词找出来反复看、反复背诵才能达到长久记忆的效果，根据遗忘规律，人的遗忘从识记后便开始，先快后慢。自己掌握记单词的一个频率，然后不定期的进行复习。

以上就是我为大家整理的初中英语单词速记法口诀和技巧仅供参考!

(本篇为原创文章，禁止转载和抄袭!)

英语单词速记法口诀是如下：

1、记单词，要“五到”，眼嘴手脑齐开炮；读写背默各几遍，印象清晰记得牢。记过单词莫靠边，几天之后再看看；似忘非忘又温习，反反复复印心间。

2、单词多了别心烦，分片分组来攻占；五个一组先吃掉，几组连成一大片。结合词组句子记，有情有景有意义；重点段落须背诵，理解深刻有乐趣。

3、要想单词不写错，语音一关还得过；读音规律掌握好，拼写自然少差错。分类归纳便于记，同类词汇放一起；bike，plane和jeep，归到交通工具里。

4、同义近义反义词，辨析对比来记忆，比较对照才开窍，印象深刻记得牢。单词长了容易忘，卡片纸条来帮忙；mathematics不好记，纸条贴到《数学》上。

5、构词法，要学习，前缀后缀有规律；转换常把词类变，合成本是二合一。课外读物有情趣，单词复现便于记；只要坚持常阅读，一举几得大有益。

背单词如何背一直都没有较为明确的说法。单词构成极为复杂，背诵方式往往需要学员自己琢磨，以寻求最符合自身条件的好方法。但有一种方法无疑可以试一试，那就是早晚复习。将晚上学习的单词在次日清晨的时候再背诵一遍。可以朗读亦可以默写。这样短时间记忆重铸，将会助力学员对单词有较为深刻的记忆。

英语单词速记法口诀是很多学员掌握单词的重要手段。但如今也有不少学员喜欢通过专业英语教学机构的老师来学习背单词的方法。

英语单词速记法口诀如下：

1、记单词，要“五到”，眼嘴手脑齐开炮；读写背默各几遍，印象清晰记得牢。记过单词莫靠边，几天之后再看看；似忘非忘又温习，反反复复印心间。

2、单词多了别心烦，分片分组来攻占；五个一组先吃掉，几组连成一大片。结合词组句子记，有情有景有意义；重点段落须背诵，理解深刻有乐趣。

3、要想单词不写错，语音一关还得过；读音规律掌握好，拼写自然少差错。分类归纳便于记，同类词汇放一起；bike，plane和jeep，归到交通工具里。

4、同义近义反义词，辨析对比来记忆，比较对照才开窍，印象深刻记得牢。单词长了容易忘，卡片纸条来帮忙；mathematics不好记，纸条贴到《数学》上。

5、构词法，要学习，前缀后缀有规律；转换常把词类变，合成本是二合一。课外读物有情趣，单词复现便于记；只要坚持常阅读，一举几得大有益。

英语单词速记法口诀如下：

1、记单词，要“五到”，眼嘴手脑齐开炮；读写背默各几遍，印象清晰记得牢。记过单词莫靠边，几天之后再看看；似忘非忘又温习，反反复复印心间。

2、单词多了别心烦，分片分组来攻占；五个一组先吃掉，几组连成一大片。结合词组句子记，有情州闹有景有意义；重点段落须背诵，理解深刻有乐趣。

3、要想单词不写错，语音一关还得过；读音规律掌握好，拼写自然少差错。分类归纳便于记，同类词汇放一起；bike，plane和jeep，归到交通工具里册早罩。

4、同义近义反义词，辨析对比来记忆，比较对照才开窍，印象深刻记得牢。单词长了容易忘，卡片纸条来帮忙；mathematics不好记，纸条贴到《数学》上。

5、构词法，要学习，前缀后缀有规律；转换常把词类变，合成本是二合一。课外读物有情趣，单词复现睁老便于记；只要坚持常阅读，一举几得大有益。

声调的标法口诀儿歌：a母出现别放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后，ü母上面两点抹；单个韵母不必说，j、q、x小淘气，见了ü眼就挖去。

普通话有39个韵母，其中23个由元音充当，16个由元音附带鼻辅音韵尾构成。按韵母的结构特点，一般把韵母分为三类，即单韵母、复韵母、鼻韵母。

扩展资料：

汉语拼音的声调标注规律：

1、a o e i u ü 标调团逗按顺序，i、u并排标后头，小ü 碰到j q x y 就脱帽（去掉点）。

2、a母出现不放过（即韵母中凡是有a的，标在a上。如lao，标在a上）

3、没有a母找 o和e（没有a，但帆或友有o 或e的，标在 o 或e 上。如lou标在o上，lei标在e上）。

4、i u并列标态槐在后（i和 u并列时，标在后面。比如liu，标在u上，gui，标在i 上）

5、单个韵母不必说（单个的韵母，当然就标它上面了）。

四个声调四顶帽，六个单韵母抢着要，谁的口大给谁标，i、u并列往后跑。好朋友，排排坐，你挨着我来我挨着你。a在前边，i在后，挨在一起ai ai ai，好朋友啊不分离。有a在，把帽戴，a不在，o e戴，要是i u在一起，谁在后面给谁戴。有a 找 a，没 a找o e ，i u 并排标后边。

a o e i u ü六兄弟，老大在家找老大 。老大不在找老二，老二不在找老三，i u并列标在后。a o e i u ü，有 a 在把花戴，a 字不在顺次排，i u 并列在一起,谁在后面给谁戴。

扩展资料：

汉语声调符号的标记位置有两种情况：

a母出现不放过， （即韵母中凡是有a的，标在a上。如lao,标在a上）

没有a母找 o e ， （没有a，但有o 或e的，标在 o 或e 上。如lou标在o上,lei标在e上）

i u并列标在后， （i和 u并列时，标在后面。比如liu,标在u上，gui,标在i 上）

单个韵母不必说。 （单个的韵母，当然就标它上面了）

四个声调四顶帽，六个单韵母抢着要，谁的口大给谁标，i、u并列往后跑。好朋友，排排坐，你挨着我来我挨着你。a在前边，i在后，挨在一起ai ai ai，好朋友啊不分离。有a在，把帽戴，a不在，o e戴，要是i u在一起，谁在后面给谁戴。有a 找 a，没 a找o e ，i u 并排标后边。

a o e i u ü六兄弟，老大在家找老大 。老大不在找老二，老二不在找老三，i u并列标在后。a o e i u ü，有 a 在把花戴，a 字不在顺次排，i u 并列在一起,谁在后面给谁戴。

扩展资料：

汉语声调符号的标记位置有两种情况：

a母出现不放过， （即韵母中凡是有a的，标在a上。如lao,标在a上）

没有a母找 o e ， （没有a，但有o 或e的，标在 o 或e 上。如lou标在o上,lei标在e上）

i u并列标在后， （i和 u并列时，标在后面。比如liu,标在u上，gui,标在i 上）

单个韵母不必说。 （单个的韵母，当然就标它上面了）

声调的标法口诀儿歌：a母出现别放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后，ü母上面两点抹；单个韵母不必说，j、q、x小淘气，见了ü眼就挖去。

普通话有39个韵母，其中23个由元音充当，16个由元音附带鼻辅音韵尾构成。按韵母的结构特点，一般把韵母分为三类，即单韵母、复韵母、鼻韵母。

扩展资料：

汉语拼音的声调标注规律：

1、a o e i u ü 标调按顺序，i、u并排标后头，小ü 碰到j q x y 就脱帽（去掉点）。

2、a母出现不放过（即韵母中凡是有a的，标在a上。如lao，标在a上）

3、没有a母找 o和e（没有a，但有o 或e的，标在 o 或e 上。如lou标在o上，lei标在e上）。

4、i u并列标在后（i和 u并列时，标在后面。比如liu，标在u上，gui，标在i 上）

5、单个韵母不必说（单个的韵母，当然就标它上面了）。

1、声母记忆口诀

像个6字bbb，脸盆泼水ppp，

两个门洞mmm，一根拐棍fff，

左下半圆ddd，雨伞把子ttt，

2、音节声调记忆口诀

一声平平左到右，二声就像上山坡，

三声下坡又上坡，四声就像下山坡。

扩展资料：

儿歌语言简单、活泼、通俗易懂、口语化、节奏感强，便于儿童吟诵。反复背诵儿歌可以帮助儿童正确发音，正确掌握概念，初步了解事物，培养语言的连贯性和表达能力，训练和发展思维，培养和提高语言运用能力。

例如，儿歌“十四和四十”是典型的正字法，而金波的“小白兔”是“有三个嘴巴，四条腿蹦来蹦去的小白兔”。然后告诉孩子们小白兔的外貌特征是什么，让孩子们能够区分小动物。

声调的标法口诀儿歌：a母出现别放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后，ü母上面两点抹；单个韵母不必说，j、q、x小淘气，见了ü眼就挖去。

普通话有39个韵母，其中23个由元音充当，16个由元音附带鼻辅音韵尾构成。按韵母的结构特点，一般把韵母分为三类，即单韵母、复韵母、鼻韵母。

扩展资料：

汉语拼音的声调标注规律：

1、a o e i u ü 标调按顺序，i、u并排标后头，小ü 碰到j q x y 就脱帽（去掉点）。

2、a母出现不放过（即韵母中凡是有a的，标在a上。如lao，标在a上）

3、没有a母找 o和e（没有a，但有o 或e的，标在 o 或e 上。如lou标在o上，lei标在e上）。

4、i u并列标在后（i和 u并列时，标在后面。比如liu，标在u上，gui，标在i 上）

5、单个韵母不必说（单个的韵母，当然就标它上面了）。