很难拒绝英语作文六年级

有些拒绝，确实能给我们造成一些痛苦，有的甚至能造成很大的痛苦和打击，产生挫折感。例如：你的求婚被拒绝。你应聘工作被拒绝。你申请加薪被拒绝等等，这些对于你来说都是不愉快和痛苦的经历，必定我们的要求被别人拒绝了，这些要求，也附带着我们内心巨大期望，至少在这一时刻成为泡影。但是你要从另一角度去想，你也应该感谢你的生活中经历过被人拒绝的体验，也是一种历练，因为这样的事情，可能在你今后的生活中会经常出现，所以，是在逼迫你必须学会如何应对生活中的拒绝，避免让你今后再遇到被拒绝，而有挫败感。

生活就就是在拒绝与被拒绝中，这有什么好难过的。把这事情看淡一点，如蠢拦果两个人都是真爱，不会出现这事，如果真有你是真爱，被拒绝了你应敏档岩该把你的真爱桥御留着给真爱你的人，不要真爱错予了

夕郁当时已经对六儿寒心了，虽然她一直爱着六儿，说实话吧，你看过后面几本吗？六儿对待女人太畜生了，唉。。。。。。总之，六儿后来有八个亲生儿子，全部是同父异母

有意识地教他/她，这个很重要，您是一个好家长
如何巧妙地拒绝别人
生活中总是有人和事包围着你，人的财力和精力是有限的，不可能面面俱到，所以不懂拒绝的人往往把自己陷入两难的境地，同时容易出现失误让对方不满意，也就是费力不讨好。但拒绝又是碍于情面不好说出口，怎么才能有效的拒绝对方又不得罪对方是有技巧的，我把我的一些招数教给大家，有不妥之处请你勿仿。

做事先要分清主次
有针对性计划性；先做主要的，再是次要的；拒绝不要的。

拒绝需要勇气
怕得罪人的心理要不得；可信任的朋友或有恩于你的人可适当帮助，不熟或拒绝过你的，你要敢于拒绝。

有一有二没有三
拒绝也是如此；人家三番五次的求你，要么脸皮厚，要么真有急用，你如果能力允许，可向他提一些要求或物品作为抵押，以免他先君子后小人。

如示爱的
你可把你的条件和对他的要求说出来，看双方能否接受，他达不到你的要求,你绝不可以心软接受,而不拒绝他，否则后患无穷；你达不到他的要求他自然会知难而退。

如借钱的索物的
你一定要她有价值相同的财物做抵押，打好借据，数据要大写，最好有担保按手印。你一定要先小人后君子。
不要贪图对方的各种诱惑而给予的蝇头小利，如果接受一旦出现问题，将损失巨大的,如财务，事业，家庭，健康甚至于性命的，一定要断然拒绝。

不要轻易亮出你的家底
别充阔，显富，显能，显你多有本事；而这些往往容易被别人利用，索要。以至于你难以拒绝。
总之不轻易地让对方占你的便宜，你才能很好的生活下去。记住比金钱更有用的是智慧，比智慧更有用的是勇气。三者合一你就是最棒的！
祝您的孩子茁壮成长

推辞，敬仰，忐忑不安

就是想见你的意思。

你说被拒绝久了，是中毁拒绝的谈宏人不再拒绝了，还是被拒绝的人不再提了呢？两者都有被拒绝的人，觉得很不好意思，就不提卖侍备了，拒绝的人也不想再给别人添麻烦，为难他人

是自责吧 其实没有必要自责的感情是双方面的 你这样对大家都好

人在这方面分两种,一种是理性,一种就是感性,理性是很理智的那种,就是做事都依据道理,不会冲动.而感性的就是凭着感觉来的那一种,凡是只要感觉对了就行,不管有没有事实根据,都会按照自己的想法去做的.

这位知友，现在孩子绝大多数都以自我为中心、独占性强。幼儿园里经常能看到这样的情景：两个孩子为了同一件玩具发生争吵甚至打斗；有的孩子宁愿自己拿着玩具不玩，也不愿把它让给别的小朋友玩。幼儿的这些行为都是自我中心化的外在表现。为了使今后的孩子自身行为适应社会需要，以及美德的培养，我们应积极帮宝宝学会“与人分享”，消退孩子以自我为中心的心态，促进孩子的社会性发展。
让宝宝学会分享，但拒绝同样重要

分享可以避免孩子成为自私的人，培养孩子大方的品格。但分享绝对不能强迫，如果强迫了就会导致孩子混淆了分享和占有之间的意思。我们得让孩子知道如果一个玩具不是他的，那么他要征得玩具主人的同意之后才能拿来玩耍。如果当孩子自己的玩具别人没有征得他的同意，那么孩子对玩具的所有权就不再有任何的意义。
我们希望孩子学会分享，但绝对不是强迫！我们已经教会孩子学会创造一个积极的氛围，不断的鼓励他们分享，帮助孩子培养积极的情绪和同理心，这样才能让孩子愿意与人分享。

在教孩子学会分享的同时，也要教孩子学会拒绝。宝宝自己的东西，如果他不愿意跟别人分享，谁也不能强迫他，我们不能为了成全别人的孩子，而伤害自己的宝贝。

成长是一个过程，作为父母，我们千万不能期望孩子在很短的时间内，变得又懂事又大方。在对孩子抱有任何期望的时候，一定要结合孩子自身的年龄，既让他学会分享，也要学会拒绝。