初中英语记忆学习方法

她爱你啊.你不知道玉的含义吗?查查后,你会知道你应该珍惜她!

把自己开学初
看到的和听到的
都记录下来
让大家看一下

童话镇，里面包含了很多小时候的童话故事，听着歌就好像回到了小时候。

时间的沙漏在一点一点地静静流淌,岁月的痕迹在一笔一画地细细描绘。美好的回忆能带给我们许多温馨和感动。　　那一日,在家中无趣,便顺手拿起一本书,偶尔看到一篇名叫《亲亲小女巫》的文章,这篇文章打开了我心灵的锁子,放飞了那些尘封已久的美好回忆。　　文章讲述了一个小女孩,坚信世界上有女巫的存在,并且固执地认为自己就是女巫。在上学前,她一直快活地生活在单纯的女巫世界中,然而,她渐渐长大,为了考取重点学校,必须做大量的习题,上各种补习班,她的女巫世界就此破灭。　　我多么像故事中的小女孩呀,我认为自己就是个小女巫。妈妈说,我小时候特别大方,特别文静,笑起来浅浅的,不像隔壁的阿珍姐那样没心没肺。她哪里知道,我这样做是为了保持女巫的高贵和神秘感。　　记得上小学一年级的时候,有一天早上到学校门口,一个同学忘了戴红领巾,被值周生拦下,正在那急得团团转,这是我小女巫施展魔法的大好时机,岂能错过?那同学见了我,急忙跑过来:“小女巫,我忘了戴红领巾!”“别着急,闭上眼睛,我用魔法把你的红领巾从家里接过来。”我装模作样地念起了咒语:“卟卟卟,红领巾,现现身!”等那同学睁开眼睛,眼前就出现了一条红领巾。其实我书包中常常放一些常用的东西,谁需要就给“变”出来。那时我认为,自己需要不断修炼,才能真正变魔法。但随着年龄的增长,我的女巫世界消失了。　　回想那段美好的时光,自己是多么幼稚和天真,每天沐浴在幸福的阳光下,我用我的“魔法”帮助同学,感到无《这就是初中》告别小学六年的生活也即将对这小学最后一个暑假说“拜拜”了,面对我们的是初中三年中紧张而有趣的学习生活。 初中三年我想应该没有小学六年那么轻松,初中的生活一定是在紧张忙碌的学习氛围中度过的。 就快上初中了,预想第一天去上学的心情一定是愉快的,但是也应该有些紧张的吧,因为我现在面对的是个新的学习环境,那有那一张张陌生的脸孔,他们在我面前左右晃荡,让我心里不自觉产生了想和他们交朋友的愿望。 铃声响了,我只是呆坐在座位上,什么也没做,静静地等待着那素未蒙面的新老师走上讲台。也许每个人都会有不同的感觉,而我此时的感觉就是空白里填充着一些紧张。当然这种紧张也是偶尔的。是啊,生活不会只有一种感受,它会随着时间的流逝,而改变。所以,初中的生活更是繁忙的。 我想象着上课时,老师手拿粉笔在黑板上“刷刷”写字的速度,嘴巴不听闩动着的声音,还有同学们坐在座位上一动也不动的神情,仿佛时间就在此刻凝固了。 想象着快放学时,老师的粉笔仍旧在“唧唧喳喳”写个不停,而同学们再也不是一动不动了,有些有点心不在焉了,抬头看看窗外,又低头看看手表,好象在说:“老师啊,停下您的粉笔吧,今天就到这里了吧。我还要回家慢慢欣赏动画片呢!”也是,老师好象看穿了同学们的心思,手终于慢慢地垂了下了,就快放学了。看着老师布置的作业,那如小山般的作业又不知要何时才做得完…… 初中的生活更应该是快乐无比的。 上体育课时,同学们一反其他课的常态,开开心心地痛玩着,脸上再也找不到紧绷的神情了,看看他们多快乐,想说什么就说什么,自由自在,多好啊! 当然快乐并不只局限与此,在上课时学习到了从前没有看见过的知识,不也是一种快乐吗?在老师的提点同学的帮助下,攻克了一道道难题,不更是种快乐吗! 初中的生活虽然没有小学轻松,但是却能得到更多知识,这样才是最完美的,不是吗? 比的快乐。我真希望我的女巫世界还会闪亮登场。

就是看看你有没有什么不良记录啊，心理阴影啊，貌似如楼主这样的，平平凡凡过一生的，就随便写写就行了，比如说写你一个老师，或者写你得过几朵小红花!^-^

回忆中,有欢乐,也有悲伤,有对也有错.当我们回忆往事的时候,会笑,会哭,时而感慨,时而懊悔,美好的回忆总会让我们深陷而不舍离去,悲伤的忘记也许会让我们无法面对;但过去的总是过去了,我们不能沉迷期间而无法自拔,应理性对待.偶尔在朗月之下,沏一香茗,与星月为伴,细品美好之回忆,岂不美哉?至于悲伤的回忆,则可总结其中之缘由对错,吸取其中教训,莫让历史重演.过去的总是过去了,而现在在不久的将来也将成为过去,我们应该想的不是过去,也不是未来,而应是现在.世间最珍贵的不是"得不到"和"已失去",而是现在的幸福.希望你能把握住现在的幸福!  

天堂.童年.我

童年的"天堂",无非莫属于那片回荡着我童年欢声笑语的小树林,树林虽小,却包含了我儿时最美好的回忆.每次看到了玩耍的小孩儿,便不禁意的想起了属于我和伙伴们"天堂".

春天,冰雪融化,小草偷偷地钻出了土地,树上的柳枝绿了,摇摆着自己那翠绿的身资,小燕子在湖面上轻轻掠过,双剪似的尾翼在平静的湖面上荡起了微波,一圈一圈向四周开来,小鸟在枝头上唱歌,万物一片生机勃勃,一年之际在于春,当然也少不了我们这些顽皮的孩子,我们伴着涓涓流水的小溪,在草第上嬉笑玩乐,累了时,躺在翠绿的草地上,聆听鸟儿的鸣叫,小溪水的涓涓还有小燕子从水面掠过的痕迹,无聊时,指着天上的白云,像这个,像那个,伊咿呀呀的说着,兴奋时小伙伴慢手拉着手,一起唱歌,一片欢声笑语,回荡在树林丛中.

夏天,天气热了 ,伴着知了的明胶,我们在水中打水瓢,一个，两个......嬉笑的童音,营造了最美好的境界,微风徐徐地吹拂着我们的脸,一张张雉嫩的小脸泛着天真烂漫的微笑,火球似的太阳烘烤在大的上,已经疲惫不堪的我们,躺在小树下,伴着凉丝丝的饿微风唱着最动听的歌儿...... 秋天,大雁向南方飞去,树叶已变黄了,一片一片从树上落了下来,像一为身穿黄金衣裙的姑娘翩翩起舞,以最美好的舞姿散落在草地上,我和小伙伴们踩踏在这黄金般的地毯上,弯着腰,去寻找合适我们玩拔根游戏的 树叶,枯树下,我们使劲用力这一幕,留在了最美好的秋天......

冬天,外面已变成粉装玉砌的世界,我们打扮的像一个“雪人”，与小伙伴们约好，在这里进行我们快乐的活动，凛冽的饿寒风并没有挡住我们游戏的继续和笑声的回荡，我们脚下踩着“咯吱，咯吱”的雪反而越有精神，当然打雪仗，堆雪人是必不可少的游戏，雪地上一群欢乐的小孩跑着，跳着，笑着......

童年真的很美好，我翻着一桢一桢已泛黄的老照片，回想着更美好的事发生在小树林中的故事......





这篇文章是我初中自己写的看能不能帮上你的忙~~~

读书笔记指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理而做的笔记。
在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。
记忆，对于积累知识是重要的，但是不能迷信记忆。列宁具有惊人的记忆力，他却勤动笔，写下了大量的读书笔记。俗话说：“最淡的墨水，也胜过最强的记忆。”所以，俄国文学家托尔斯泰要求自己：身边永远带着铅笔和笔记本，读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。
写读书笔记，对于深入理解、牢固掌握所学到的知识，对于积累学习资料，以备不时之需，很有必要。做读书笔记，方法是多样的，不同的方法作用不同。
读书的时候做的笔记
读课外书，怎样才能不忘呢？学到的东西怎么才能不丢呢？正如你说的，写读书笔记是个好办法。下面给你介绍几种常见的写读书笔记的方法。
最简单的一种做读书笔记的方法是“摘抄法”。
所谓摘抄就是读一本书、一篇文章，把其中的一些好的句子和段落摘下来，抄在本子上或卡片上。
摘抄的内容要根据自己的需要来定。可以抄录领袖导师的教导，思想家、文学家、科学家的至理名言，人民群众、英雄人物的豪言壮语和格言谚语等。例如：
在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。

童年趣事
童年是什么？是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……..总之，童年是无忧无虑的，幸福美好的。每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时，脸上总泛起红润的光彩。毕竟，那一件件往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕，一旦迸发就是那么滔滔不绝……..
在我5岁的时候，妈妈把我带到奶奶家去，奶奶是住在乡下的，所以那里有很多人从这个村子到那个村子的时候骑着马去，我看了很羡慕，也想骑马试试，但是马背太高了，我上不去，我正想办法上去的时候，正好看见了奶奶在喂猪，我觉得猪个子小，上去时容易，见奶奶喂完猪一进屋，我就走进猪圈，把门打开便选了一头猪骑上便往外跑。我感觉那猪没马那么听话，跑得太快了。我一下子吓傻了，根本无法控制那猪的节奏，一路疯跑。奶奶看见了，赶忙跑出来叫我，我看见奶奶后，想让猪停下，但是停不下来了。猪跑进奶奶的菜园里，里面的黄瓜、柿子.......都被猪踩断了，我也被果树的树枝刮破了手、肚皮，奶奶费了很大劲可处抓住了这头猪，奶奶把猪赶进圈之后，说我太调皮了，连猪也敢骑。
还有一次是在我七岁的时候，我刚学会骑自行车。那时我不太会骑，我和妈妈骑着自行车去广场玩，那里有很大的空间。我便在那里骑自行车，越骑越快，突然看见从前面有一个大人骑着自行车过来，因为骑的太快了，刹不住车了，眼看就要撞上了，妈妈也在叫我，我想：“要是撞上了，我也会受伤，我也不太会骑，要是拐过去摔倒了怎么办?”我也不知道该怎么办了。这时我突然想起来：“跳下车子，肯定没事”我跳下了车子，我没有受伤，但是我的车子跟那个人给撞上了。
每当我回忆起这些，总是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么灿烂。仿佛一切令人魂牵梦系的往事历历重现。我继续想着年少时如诗岁月，梦幻的季节......我想，童年就是一棵没有年轮的树，永不老去，永不消失......

记忆大师的记忆方法是什么?记忆在学习中具有很大的作用，没有记忆，学习就无法进行，法国一位数学家说：“记忆是一切脑力劳动之必需。”法国作家伏尔泰说：“人，如果没有记忆，就无法发明创造和联想。”记忆力对我们如此的重要，如何增强自己的记忆。