初中英语自律技巧

连读中辅音+元音，这个是大家比较广知的连读技巧。即前一个单词的末读音是辅音，后一个单词的首读音是元音这两个单词要连读，比如 his name is ,就可以读成his namis，比如take up就可以读成takup。

英语连读技巧和规律特点

先帮大家复习个知识以备后用，英语中清辅音与浊辅音往往存在着对应关系，连读中辅音+辅音在知道上述知识后，我们可以了解一个技巧，如果前一个单词的末读音和后一个单词的首读音是对应的清辅音和浊辅音，那么这两个单词要连读，并且发浊辅音比如 it do可以读成 ido。

以下是歌词写作的技巧与规律：

1、作词的几项原则：歌词与诗词差不多，但是有他的区别的，诗词简短精干，歌词一般比诗词要长，段落清晰，前后呼应是歌词和诗词的共性，但是歌词显得更自然，现在有把诗词用个的方式来演唱，把诗词加入了音乐演唱的元素，比如《窗前明月光》等等。

2、歌名，标题要有新意，要有概括性，尽量不要与网络已经发行的歌名相同，形象要鲜明。

3、突出主题，一首歌词就是一个故事，不建议一首歌词描述了多个故事。不要在一首歌里出现太多的事件，太多的疑问，到最后都没有得到很好的解答。

4、歌词的语言要易懂简洁，也不能太拖泥带水的流水账，具有完整性。

6、歌词押韵：可以每一小节最后押韵，也可以在一个循环押韵，另外还要搭配得当，不能只顾押韵而滥用押韵字词。

7、结构要分明，句式，段落。主歌，副歌，要做到基本对撑，才能更好的前后呼应。因此，一首歌词应有段落，有对应和对比。

8、歌词要注意故事性的发展，不能无厘头的描述。

锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆？只是当时已惘然。

儿童初学画画的技巧与方法

1. 要从浅到深学好绘画，必须有扎实的基础。在孩子刚开始学习绘画的时候，家长不要对孩子要求太高。首先，让孩子学习一些简单的笔画，让他们认为绘画是一件简单而快乐的事情，培养他们对绘画的兴趣。有了坚实的基础，孩子可以学到更深层次的绘画技巧。

2. 懂得绘画工具父母可以教孩子懂得绘画工具，让孩子念源懂得如何使用铅笔、蜡笔、水彩、颜料、橡皮、画纸、画板，然后让孩子选择自己喜欢的绘画工具进行绘画。这将有助于提高他们的绘画能力。

3.发展想象绘画的主题来自生活和大脑。要保持孩子的绘画灵感，就要注意发展孩子的想象力。孩子可以学到更多，旅行更多，开阔眼界，发斗唯展想象力，让他们有更多的东西可以画。

4. 在学习画画仔销态的过程中，家长不要忘记督促孩子用正确的姿势画画。绘画时，身体姿势要正确，画纸要铺在桌上，身体与眼睛与画纸的距离要适当，笔触姿势要正确，这样绘画才会更加流畅。